Historia de diálogo de tres personas en inglés de quinto grado

Su madre falleció y su padre la quería mucho.

Padre: ¡Querida hija! ¡Estos regalos son para ti! ¿Te gustan?

Alice: Sí, gracias papá.

Padre: Mi adorable hija, ¡espero que siempre seas feliz!

Narración: Pero un día, su padre se casó con una nueva esposa.

Mira, ahí viene su madrastra y sus nuevas hermanas.

Madrastra: Helen, mira Jerry, ¡qué bonita es esta casa!

Helen: Sí, hay muchísimas frutas. Manzanas, plátanos, mangos y manzanas

lichis. Vaya, los amo. (come fruta)

Jerry: Mamá, mira, hay tanta ropa hermosa. Me gusta esta

falda.

(Póntelo)

Alice: Oh, no, ese es mi vestido. Este es un vestido nuevo que me compró mi padre

.

Jerry: ¿Quién eres? Mamá, ¿quién es ella?

Madrastra: Ella es tu hermana pequeña. Pero no importa. ¡Mirar!

Alice, ve a limpiar la habitación y cocina para nosotros.

Alicia: ¿Por qué? No soy tu sirviente.

Madrastra: Sí. Pero de ahora en adelante eres nuestro servidor.

Helen y Jerry: Mamá, me gusta su vestido. (Tira la ropa)

Jenny: Me gusta su cuello. (Agarra un collar y se lo pone alrededor del cuello)

Narrador: A partir de entonces, Alice se convirtió en su sirvienta. Ella trabaja sin parar.

De la mañana a la noche. No tiene lugar donde vivir, ni buena comida

Tiene comida para comer y buena ropa para vestir. Estaba cada vez más sucia, por eso la gente la llamaba Cenicienta.

Escena 2:

Madrastra: ¿Quién es?

Soldado: Soy yo. Soy un guerrero del palacio real.

(Abre la puerta) Buenos días señora, esto es para usted y los suyos.

Hijas.

Madrastra: ¿Qué te pasa? (Abre la carta y léela)

Helen, Jerry, ¡buenas noticias! Habrá un gran baile

Una fiesta en palacio. El príncipe elegirá una reina entre las jóvenes

Chicas.

Dos hijas: ¡Viva! ¡Yo seré la reina!

Madrastra: Vamos, hijas. ¡Tienes que ponerte tu mejor vestido y maquillaje!

Alice: Mamá, yo también quiero ir.

Tres: ¿Tú? Mírate a ti mismo, sucio y feo.

Madrastra: Hijas, ¿están listas? vamos.

Alice: Oh, amigos míos. Tengo muchas ganas de ir. ¿Qué debo hacer?

Gatos, palomas, perros: Alicia, no estés tan triste. Al menos nosotros y tú.

Hada: Pobre niña, déjame ayudarte.

Animal: ¡Guau, qué hermoso!

Kate: Eres la chica más hermosa que he visto en mi vida.

Perro: ¡Sí! ¡Serás la chica más guapa de la fiesta!

Paloma: ¡Sí! ¡El príncipe se enamorará de ti inmediatamente!

Hada: Alice, vamos a la fiesta y a bailar. Pero recuerda que

debes volver antes de las 12 horas. De lo contrario

volverás a cambiar.

Alicia: Gracias, hada. (Corriendo)

Hada: (Gritando) ¡Ten cuidado! ¡No olvides el tiempo!

Alice: No lo olvidaré.

Escena 3:

Damas y caballeros, bienvenidos al Baile del Príncipe.

Esta noche, nuestro príncipe elegirá a la chica más bella y amable

para que sea su reina. ¡Ahora, jovencitas, por favor pasen al frente!

Ministro 2: ¿Cómo están? ¿Cuál te gusta?

Príncipe: No, no me gusta nadie.

(Entra Alicia)

Ministros: ¡Guau, qué hermoso!

(Ella es como un hada. Ella es como un ángel. Ella es tan linda. Ella es como

una princesa.

¡Qué hermosa es esta chica! )

Príncipe: Bella princesa, ¿puedo bailar contigo?

Alicia: Quiero ir.

(Música y Danza)

(Una persona toma un reloj)

Alice: Oh, es hora de volver. Debo irme ahora.

Príncipe: ¡Espera, princesa, espera!

Alicia (corriendo, dejando caer los zapatos)

Príncipe: (recogiendo los zapatos) ¡Hermosa princesa! ¿Por qué te vas? ¡Debo encontrarte!

¡Soldados!

Soldado: ¡Sí!

Príncipe: Lleva este zapato a todas las casas. Tienes que encontrarme a la chica.

Soldado: ¡Sí, alteza!

Escena 4:

(Soldado tocando la puerta)

Madrastra: ¿Qué te pasa, soldado?

Señora, ¿tiene chicas jóvenes en casa?

Soldado 2: La bella princesa perdió un zapato en palacio.

Soldado 3: El príncipe quiere encontrarla y casarse con ella.

Helen: Déjame intentarlo. Este zapato es mío.

Soldado1: No, el tuyo no. Demasiado pequeño para ti.

Jenny: Es mío. Déjame intentarlo.

Soldado 2: No, esto no es tuyo, es muy pequeño para ti.

Madrastra: Oye, vamos, que podría ser mío. Déjame intentarlo.

Soldado 3: Dios mío, esto no puede ser tuyo. ¿Tienes otra hija?

Alice: Hola caballeros, ¿puedo intentarlo?

Madrastra: ¿Tú? ¡Irse!

Helen: ¡Mírate a ti mismo!

Jenny: ¡Sucio y feo!

¡No, señoras, que lo intente! ¡Vamos, pequeña, pruébalo!

¡Por favor, ábrelo!

Alicia: ¡Gracias! (Pruébate los zapatos)

Soldado: ¡Genial! ¡Es tuyo! ¡Es perfecto para ti!

Soldado1: (Llame a Prince) 5535240

Prince: ¡Hola, soy Prince!

¡Buenas noticias, Alteza! Hemos encontrado

hermosa chica.

Príncipe: ¿En serio? ¡Genial! Iré ahora mismo.

Hada: Hija mía, se acercan tiempos felices. Déjame ayudarte

La última vez. (Ponte hermosa)

Príncipe: Oh, mi querida princesa, te amo, ven conmigo y sé mi reina, ¿vale?

Alicia: ¡Está bien!

Hermanas madrastra: ¿Cómo pasó? (Se desmayó)

Narrador: La historia ha terminado. Alice ha encontrado su felicidad. ¡Alicia y el príncipe vivieron felices para siempre! Lo que nos lleva al final

del drama.

Las buenas obras serán recompensadas con buenas obras, y las malas acciones serán recompensadas con malas acciones. Los buenos eventualmente consiguen otro. ¡Cenicienta finalmente encontró su felicidad y vivió feliz con el príncipe! )Tema 1

En nuestras vidas navegar por Internet ya no es algo extraño. Podemos hacer muchas cosas en línea. Las actividades en línea más útiles se han vuelto muy populares recientemente. Eso es educación en línea.

¿Por qué la educación online se ha vuelto tan popular en tan poco tiempo? El rápido desarrollo de Internet debería ser fundamental, haciendo posibles todos nuestros sueños de clases remotas. Otra razón fundamental es el rápido desarrollo de la sociedad y la tecnología. En el mundo actual de ciencia y tecnología modernas, todos sentimos un deseo fuerte y urgente de aprender. La educación en línea simplemente les ayuda.

Personalmente aprecio esta nueva forma de educación. De hecho, se trata de un complemento útil a los métodos educativos tradicionales. Puede proporcionar métodos de aprendizaje más flexibles y diversos para diferentes alumnos. Lo más importante es que con la educación en línea podemos aprender y absorber los últimos conocimientos mientras trabajamos.

El sistema educativo tradicional se manifiesta en dos aspectos: primero, la educación se ha convertido en una herramienta para mantener el sistema existente. La educación organizada por el gobierno no se basa en el principio del respeto al espíritu. La educación nunca ha considerado a los niños y jóvenes, sino que siempre ha estudiado cómo mantener el sistema y el orden existentes bajo ciertas condiciones. En segundo lugar, el sistema educativo tradicional no es adecuado para el desarrollo de los niños. El objetivo tradicional de la enseñanza es generar creencias más que pensamientos.

Mi intención es dar a los jóvenes algunas ideas sobre temas cuestionables sin ayudarlos a ver los puntos cuestionables y animarlos a pensar por sí mismos. Introduzca los métodos de enseñanza tradicionales. Los maestros sólo inculcan a los niños el conocimiento de los libros de texto, y los niños aceptan pasivamente la sabiduría del maestro. Desde el primer día de ingreso a la universidad hasta el último día de salida de la universidad, los estudiantes no tienen tiempo para pensar o desarrollar sus pasatiempos. Los niños no tienen más que largas horas para prepararse para los exámenes y aprender conocimientos de los libros de texto. Los caracteres de los estudiantes están distorsionados y el maestro bloquea sus ideas de libertad.

Tema 2

Cuando entré por primera vez a la universidad, me sentí muy pesado. "Esta es una pequeña universidad normal, demasiado lejos de la universidad de mis sueños." Entonces, el dormitorio me volvió loco de nuevo. Sólo había cuatro camas y un pasillo corto y estrecho, y lo compartían ocho personas. "¡¡¡Dios mío, ayúdame !!!" susurré. Pero afortunadamente soy una chica optimista, así que me dije: ¡Deja que la naturaleza siga su curso! Entonces mi viaje por la vida universitaria continúa...

Impresión de la Torre de Marfil

Lo más común que hacen los estudiantes cuando ingresan por primera vez a la universidad es participar en muchas actividades, como la Unión de Estudiantes. , Asociación Inglesa y equipos deportivos varios, etc. Pero lo primero que debes hacer es tener muchas entrevistas, ¡realmente me mata! Antes de convertirme en el número de cuenta de Creation Society, fallé mucho. De las frustraciones de estas entrevistas, aprendí mucho: las oportunidades no esperan a nadie, solo las puedes crear tú mismo. Cuando las cosas se ponen difíciles, la gente fuerte sigue adelante.

Otra parte de la vida universitaria son las residencias universitarias. La gente de nuestro dormitorio es muy agradable. Pero persisten las complicaciones debido a diferentes personalidades. Es por eso que todos en el dormitorio deberían aprender a perdonar a medida que nos acercamos a nuestro cuarto año juntos. Hasta cierto punto, nuestro dormitorio es más que un simple lugar para descansar, ¡también significa una familia! Nuestro estudio, entretenimiento y vida están todos en este espacio limitado. Somos hermanas y somos una familia.

Intenta no desperdiciar tus esfuerzos

En cuanto al aprendizaje, siempre creo en un lema: "Aprender no es falta de tiempo, sino de esfuerzo, eso lo encontré allí". Hay dos tipos de tendencias en la universidad: una es la de los que siempre se sienten presionados por el tiempo y trabajan duro la otra es la de los que matan el tiempo en muchas actividades y no prestan atención al estudio pero para mí no elegiré ninguna; . Dado que mis cursos profesionales no parecen tener mucho atractivo para mí, dedico más tiempo a leer y escuchar. Creo que el autoestudio no sólo puede ampliar mis conocimientos, sino también desarrollar mi pensamiento creativo. En resumen, no importa qué método de aprendizaje elija, debe ser diligente y darse cuenta del valor de su aprendizaje.

Mi pasatiempo

Como puedes ver, mi vida no siempre se trata de estudiar, quiero salir del dormitorio y hacer nuevos amigos. Normalmente voy al rincón de inglés y juego con estudiantes de otros departamentos; voy a la escuela secundaria a enseñar, y mientras les llevo conocimientos a los estudiantes, también me divierto mucho con ellos; equipo de campo Fruit Mountain, que me dejó recuerdos maravillosos. Además de estas actividades al aire libre, también me encanta conocer chicos y chicas que comparten mis intereses a través de Internet. Fue un verdadero placer hablar con ellos.

Esta es toda mi vida en el primer año de universidad. Hoy soy estudiante de segundo año y sé que tengo que darme cuenta de cuáles son mis objetivos y trabajar para lograrlos. La universidad no es una torre de marfil para mí, y no soy un pájaro enjaulado, porque ahora mis plumas brillan y mis sueños continúan...

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