¿Qué es la educación inteligente?
La gestión educativa, la enseñanza educativa, la investigación científica educativa y otros campos educativos se construyen de acuerdo con los requisitos de los "tres enlaces y dos plataformas" nacionales. Por ejemplo, una serie de funciones integradas como "gestión de oficinas, educación moral, enseñanza, investigación científica, recursos, escuela en el hogar y big data" pueden considerarse soluciones de educación inteligente y campus inteligentes. Se trata de utilizar la tecnología móvil de Internet para desarrollar y operar productos educativos de Internet adecuados para el aprendizaje permanente de profesores, estudiantes, padres y otros usuarios, formando una "nube ecológica educativa" sostenible.
Tome el ejemplo más simple, más práctico y más cercano a la vida en el campus para ilustrar cómo la educación inteligente es así:
Al comienzo del año escolar, el profesor Wang revisó las últimas Información de la escuela a través de la aplicación U Jiaoyun. El campus me informó que habría una inspección por parte del departamento superior en la primera semana de clases. Luego, el profesor Wang puede consultar su horario de clases directamente a través de la aplicación Youjiaoyun, sin tener que ir a la Oficina de Asuntos Académicos para obtener el horario de clases.
Cuando llegué a casa después de clase, el profesor Wang se sintió un poco incómodo. Si desea tomar una licencia por enfermedad, puede enviarla directamente a través de la aplicación de solicitud de licencia de U Jiaoyun. Inesperadamente, el líder respondió de inmediato, y no fue tan complicado como antes.
Al final del curso, el profesor asigna tareas a través de la APP Youyun y da retroalimentación a los padres a través de la APP Youyun para informar a los niños de su desempeño en el aula. Esto sólo tomó 1 minuto para completarse y fue muy fácil.
Hay más ejemplos de educación inteligente, que se pueden aplicar a diversos campos de los campus inteligentes. Actualmente, en el marco de la educación inteligente, la gestión escolar será más eficiente. El campus no es todo lo que los estudiantes viven y estudian. Con la promoción de Internet móvil, los lugares con Internet pueden convertirse en espacios para que los estudiantes estudien, vivan e investiguen.
Educación inteligente es ahora un término adecuado. No es una educación escrita que desarrolla la sabiduría de las personas, sino un método de enseñanza digital interactivo y colaborativo que utiliza tecnologías de la información como Internet, computadoras, multimedia e inteligencia artificial. Por ejemplo, los cursos masivos y abiertos en línea encarnan plenamente la apertura, la interactividad y la enseñanza de la información basada en redes, con los estudiantes como cuerpo principal y los profesores como líderes. Los estudiantes eligen cursos, programan cursos, asisten a conferencias, realizan exámenes, responden preguntas y evalúan por sí mismos a través de Internet. Los profesores se centran en clasificar puntos de conocimiento, producir material didáctico multimedia y responder preguntas en línea. Este método de enseñanza ha cambiado por completo los pensamientos, conceptos y métodos educativos tradicionales y es de gran importancia para cultivar talentos que se adapten a la sociedad de la información y mejorar la calidad de la educación.
Con el desarrollo de tecnologías de la información de nueva generación, como 5G, Internet de las cosas, computación en la nube y comunicaciones inalámbricas, la percepción, la inteligencia y las capacidades ubicuas de los sistemas de información educativa se han mejorado aún más. Sobre la base de la educación a distancia original, se han realizado básicamente funciones como enseñanza inteligente, gestión inteligente, evaluación inteligente, investigación científica inteligente y servicios inteligentes, convirtiéndola en una educación inteligente.
La educación inteligente no se construye en un día. Ser inteligente no significa ser inteligente, pero ser inteligente debe ser inteligente. Se dice que cuando Nixon visitó China, le comentó al Primer Ministro Zhou que sólo una civilización antigua como China podía cultivar hombres tan sabios. Demuestra que eres sabio y tienes un profundo conocimiento de la literatura y la historia. Al igual que el Presidente Mao y el Primer Ministro Zhou, todos ellos tienen una gran sabiduría.
La educación es una actividad que utiliza la sabiduría de los sabios para desbloquear la sabiduría de las personas contemporáneas. La educación hereda la sabiduría de la civilización humana, abre la sabiduría individual al crecimiento y progreso de más personas y activa el potencial de crecimiento de la vida.
Educación: En sentido estricto, se refiere a la educación escolar planificada y organizada; en sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que tienen todo impacto en el desarrollo físico y mental personal. Educación es un término general para el proceso en el que los mentores, incluidos los padres y los maestros de escuela, utilizan sus propias palabras y hechos como ejemplos para guiar a los estudiantes a adaptarse a la producción y la vida social. La palabra "educación" proviene de Mencio: "Lo primero en el mundo es la educación".
¿Cuál es la misión de la educación? Enseñar a la gente cómo estudiar, cómo hacer las cosas y cómo comportarse. Sí, la función fundamental de la educación es guiar a los estudiantes para que se adapten mejor a la división del trabajo y la cooperación entre grupos sociales, es decir, que aprendan a "tratar con la gente" dentro del marco de la moral y la ley. La educación es una actividad en la que los mentores, incluidos los padres y los maestros de escuela, recurren a la sabiduría de los sabios, guían a los estudiantes para que se adapten al entorno sexual de los grupos sociales y ayudan a cada estudiante a desbloquear su propio potencial de crecimiento a través de sus propias palabras y hechos. El plan de estudios básico de la educación y la enseñanza se puede resumir en: heredar sabios y sabiduría esclarecedora.
La educación estimula el interés de los estudiantes por explorar el mundo desconocido.
En las actividades educativas y docentes, toda la sabiduría y el conocimiento transmitidos por los instructores son la cristalización de la producción social y la vida de los sabios humanos, y promueven el intercambio de información en la sociedad humana en lingüística, socioeconomía y filosofía política. , etc.; Matemáticas, física, geografía, química, naturaleza, astronomía, ciencias de la vida, psicología, educación, etc. , reconociendo que el propio crecimiento y desarrollo del ser humano es la cristalización de la experiencia y la sabiduría humanas resumidas de la práctica de la producción y la vida. El propósito fundamental de la educación es continuar difundiendo la sabiduría formada por la reunión de sabios humanos, para que más estudiantes puedan lograr un rápido crecimiento y éxito "subiéndose sobre los hombros de gigantes" y ahorrar tiempo de exploración y práctica desde cero. para el crecimiento y progreso de todos.
La gente suele decir: "El jade no se puede cortar para convertirlo en herramientas, y los árboles no se pueden convertir en madera sin podarlos". procesamiento de materiales de construcción. Las plántulas pueden obtener mejores oportunidades de crecer y madurar podando sus ramas y hojas en un estado de crecimiento natural. Los niños tienen sus propias capacidades de crecimiento y capacidades de crecimiento ilimitadas, pero el crecimiento de todos cambiará con los cambios en el medio ambiente y la naturaleza humana es plástica. El valor y la importancia de las actividades educativas radica en utilizar la sabiduría de la vida social seleccionada por los sabios para guiar el crecimiento y el progreso de los estudiantes, dándoles la sabiduría cultural para integrarse en la vida social colectiva, guiándolos a obedecer la moral y las leyes sociales, y haciendo que sus pensamientos, palabras y acciones se ajusten a la moral social y a las normas legales.
Educación - El profeta trae conocimiento después de aprender.
El fundamento de la educación es abrir la raíz de la sabiduría para el crecimiento de la vida. Se refiere a la sabiduría del crecimiento que le dan a cada persona los genes genéticos. Se refiere principalmente a la capacidad del individuo para mejorarse a sí mismo a través de la imitación y el aprendizaje. El budismo dice que la sabiduría personal tiene la capacidad de revelarlo todo, producir un buen dharma y lograr todos los méritos. Por lo tanto, creo que las personas que pueden entender el budismo tienen la raíz de la sabiduría. En la vida, cada uno tiene una sabiduría específica para el crecimiento y el éxito. "Seguir las enseñanzas" es el valor y el significado fundamental de la educación.
La esencia de la educación es dar a los niños la capacidad de crecer de forma independiente. La lucha contra incendios clasifica los artículos en categorías inflamables, combustibles y retardantes de llama. Todo el mundo es un “experto” natural combustible en el aprendizaje y el crecimiento. La educación es una actividad en la que los profesores encienden el deseo de crecimiento y progreso de los estudiantes demostrando su propio comportamiento y guían a los estudiantes en la dirección del crecimiento. La educación familiar sienta las bases y el marco para el aprendizaje y el crecimiento de los niños, los guía para establecer hábitos de aprendizaje y crecimiento y desarrolla la capacidad de práctica social para compartir y cooperar con sus compañeros e integrarse en la vida social. comunicación e integra la división social del trabajo y la cooperación, los principios límite de la moral y la ley, las matemáticas como herramienta para reconocer y etiquetar cosas, y la biología, la física, la geografía y la química como métodos para comprender la naturaleza. ...
La naturaleza y la ley otorgan a todos los mismos derechos para sobrevivir, pero las personas en la vida no son exactamente iguales, y sus niveles de inteligencia y riqueza son "desiguales". ¿Cuál es la razón fundamental de la desigualdad de riqueza entre las personas y la existencia de "inteligencia" y "estupidez"? La razón fundamental es la diferencia en educación y sabiduría adquirida. De hecho, la vida es realmente "todas las personas son creadas iguales". Las nuevas vidas en todo el mundo son casi exactamente iguales tan pronto como nacen. No hacen distinción entre riqueza y creencias, ni entre ricos y pobres, altos o bajos. Pero si miras a tu alrededor encontrarás diferencias entre los pobres y los ricos, entre los nobles y las perras, entre los tontos y los santos. La raíz de estas diferencias radica en si las personas aprenden, en la dirección del aprendizaje y en la cantidad de aprendizaje. Como dice el refrán: "La gente es ignorante sin saber, y no hay tontos sin sabiduría". Enfatiza que el camino hacia la sabiduría está en el aprendizaje. La gente es inteligente porque busca la erudición, pero no es ignorante. El aprendizaje es el único atajo para adquirir conocimientos y mejorar la sabiduría. Entonces, ¿qué debemos aprender en la vida?
(1) Aprender moralidad. Prestar atención al carácter, mantener la integridad y cumplir las promesas son la base del cultivo espiritual de una persona. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos comprender verdaderamente su connotación y reflexionar sobre lo que hacemos todos los días. ¿Por qué algunas personas se dedican a trabajos difíciles y muy inteligentes, mientras que otras se dedican a trabajos sencillos? Esto se debe a que diferentes trabajos requieren diferente sabiduría y conocimiento, y también tienen diferentes requisitos en cuanto a los estándares morales de las personas.
2 Aprende cultura. Si los profesores son los predicadores del crecimiento humano, entonces el conocimiento cultural es la clave para resolver sus dudas y comprender las diversas dificultades. Aprender conocimientos culturales puede hacer que las personas conozcan más verdades y adquieran más sabiduría. La teoría guía la práctica, la moralidad guía el comportamiento y el conocimiento cultural hace la vida más rica y llena de diversión. Como dice el refrán: "Lo mejor en el trabajo se debe al trabajo duro, pero el interés lo arruina, y lo hecho se arruina con el pensamiento".
"La pobreza y la riqueza no están destinadas al destino, sino que dependen de la sabiduría acumulada por el aprendizaje de una persona. De hecho, Dios no destinará la riqueza de una persona, y mucho menos la diferencia entre las personas ahora. Sólo mediante el aprendizaje continuo y el enriquecimiento del conocimiento, sólo aquellos que dominan las herramientas para integrarse a la vida social pueden adquirir sabiduría y tener una vida rica.
Las actividades educativas brindan a los niños la sabiduría y el conocimiento para crecer. La moral y la cultura son las herramientas más básicas para que las personas crezcan. integrarse en la vida social colectiva, para adaptarse mejor a la división del trabajo y la cooperación en la producción social. El crecimiento de la vida requiere muchas habilidades, incluida la capacidad de utilizar herramientas, la capacidad de cooperar con otros y la capacidad de continuar. aprender y elegir. La vida está siempre en el proceso de elegir y ser elegido. La esencia de la educación para desbloquear la sabiduría del crecimiento de la vida es permitir que todos tomen decisiones apropiadas de acuerdo con sus propias necesidades de crecimiento y continúen creciendo y progresando. para alcanzar sus propios objetivos de elección
La misión de educar a los vecinos: hacer. Un acompañante y asesor de los niños en su camino de crecimiento
La visión de educar a los vecinos: un mundo. sin niños ni ancianos.
El crecimiento de un niño es como un árbol centenario, que necesita pasar por altibajos. Los padres deben tener la paciencia suficiente para acompañar a sus hijos. Acompañarlos requiere más atención que cariño. Mientras que muchas personas eligen volver a casa para acompañar a sus hijos, yo elegí venir a Beijing para hacer una carrera de acompañamiento a más niños: educación vecinal: utilizar la vecindad para promover la armonía social y la educación social y moral. y promover el crecimiento saludable y feliz de todos Explorar un conjunto de bienestar público y educación inclusiva que resuelva el problema de la "enfermedad del hijo único + educación intergeneracional" a través de la asistencia mutua entre vecinos y un "plan de crecimiento infantil personalizado" "hecho a medida". "brindar a los niños un espacio de juego, cooperación y * * * crecimiento...................... ........... ................................................. .... .....
Con el desarrollo de la civilización humana, la educación siempre ha estado centrada en el profesor o en un modelo de cadena de montaje. Desde principios del siglo XXI, la inteligencia artificial se ha utilizado en. electrónica de consumo y educación. Se ha aplicado en el comercio electrónico, los medios de comunicación, el transporte, la atención médica y otras industrias, y algunas partes de la industria de la educación han aplicado tecnología inteligente para realizar una educación inteligente.
Según lo relevante. Según informes, las industrias educativas extranjeras generalmente prestan más atención a la ciencia y la programación se ha integrado en la educación en los Estados Unidos y la enseñanza de ciencias comenzó desde el nivel K12. Este curso incorporará elementos de programación, pero no necesariamente implica escribir código. , pero convertir algunos módulos en un sistema desde la perspectiva de la construcción de sistemas ya existen robots de gran venta en el mercado. Los niños pueden controlar el robot mediante programación en el Ipad para completar acciones simples. La generación del plan de desarrollo de inteligencia artificial emitido por el Consejo de Estado establece claramente que la inteligencia artificial se ha convertido en una marca internacional. Deberíamos lanzar gradualmente un proyecto nacional de educación inteligente y establecer cursos relacionados con la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias. Popularice gradualmente la educación en programación, construya disciplinas de inteligencia artificial, cultive talentos interdisciplinarios y forme una montaña para los talentos de inteligencia artificial en nuestro país. Los expertos de la industria también dijeron que el desarrollo de la educación en inteligencia artificial ha logrado en gran medida la mejora de la capacidad de pensamiento lógico y cambios en la forma de pensar.
Despertar la conciencia de las personas. Autoeducación, autocrecimiento, superación personal.
La educación inteligente se refiere a la informatización de la educación, que se refiere al proceso de aplicación integral y profunda de la tecnología de la información moderna en el campo de la educación para promover la reforma y el desarrollo educativos.
Sus características técnicas son digitales, en red, inteligentes y multimedia, y sus características básicas son la apertura, el disfrute, la interactividad, la colaboración y la ubicuidad. Impulsar la modernización de la educación con la informatización educativa y cambiar el modelo tradicional con las tecnologías de la información.
Permítanme darles un ejemplo simple: los líderes escolares y los departamentos de gestión pueden monitorear la calidad de la enseñanza a través de computadoras o teléfonos móviles para comprender las capacidades profesionales integrales de los maestros después de clase, los estudiantes pueden evaluar la enseñanza en línea en clase; y los profesores pueden utilizar su teléfono móvil para comprobar los resultados de la enseñanza y la asistencia a clase, localizar problemas con precisión, comparar horizontal y verticalmente para encontrar lagunas, mejorando así los modelos de enseñanza, etc.
En comparación con la toma de decisiones educativas tradicional, los macrodatos continúan ampliando la profundidad, amplitud y subdivisión del análisis de la evaluación de la calidad de la enseñanza en colegios y universidades.
Sin más, ¡vamos primero a ver las imágenes!
Para la evaluación de la calidad de la enseñanza, la recopilación de diversos datos y el análisis de los resultados de la evaluación pueden permitir a los gestores educativos, profesores y padres de los estudiantes tomar decisiones más científicas y precisas.
Por ejemplo, la plataforma de minería y análisis de big data Smartbi para la calidad de la enseñanza en colegios y universidades establece un sistema científico de evaluación de la calidad de la enseñanza a través de una evaluación multidimensional de la calidad de la enseñanza y un análisis de datos de resultados multifacéticos, que no puede solo cumple con los requisitos del Ministerio de Educación sobre la calidad de la enseñanza de los colegios y universidades. Puede cumplir con los requisitos de evaluación, autoevaluarse con anticipación, descubrir y resolver problemas con anticipación, mejorar la calidad de la enseñanza y lograr el mediano y largo plazo nacional. -Plan de desarrollo y reforma educativa a plazo.
Los amigos interesados pueden discutir juntos en el área de comentarios ~
La educación inteligente es la informatización educativa, que se refiere a un estudio integral y en profundidad en el campo de la educación (gestión educativa, educación enseñanza, investigación educativa) El proceso de aplicar la tecnología de la información moderna para promover la reforma y el desarrollo educativos.
La gestión educativa, la enseñanza educativa, la investigación científica educativa y otros campos educativos se construyen de acuerdo con los requisitos nacionales de "tres enlaces y dos plataformas". Por ejemplo, una serie de funciones integradas como "gestión de oficinas, educación moral, enseñanza, investigación científica, recursos, escuela en el hogar y big data" pueden considerarse soluciones de educación inteligente y campus inteligentes. Se trata de utilizar la tecnología móvil de Internet para desarrollar y operar productos educativos de Internet adecuados para el aprendizaje permanente de profesores, estudiantes, padres y otros usuarios, formando una "nube ecológica educativa" sostenible.
La educación inteligente ha dicho mucho. Al final, todo es problema de los padres. Depende de cómo los padres eduquen con sabiduría a sus hijos. Hay varias razones para entenderlo. Déjame contarte sobre mi propia experiencia como padre. ¡Espero que esto ayude!
Debido al trabajo, nuestro hijo se mudó de la aldea de Yangxi a la ciudad de Guanlin cuando estaba en segundo grado. También se transfirió de la escuela primaria de Yangxi a la escuela primaria experimental de Guanlin. Por primera vez, los puntajes de los exámenes de mi hijo estuvieron en el promedio de la clase (46 estudiantes/clase). El director era un maestro impaciente. Llamó a mi esposa y le dijo que usted dijo que el rendimiento académico de su hijo era muy bueno pero que reprobó el examen. Mi esposa, que era sumisa, me dijo que después de tratar el asunto con la maestra, a su hijo lo regañarán cuando regrese y la maestra llamará a casa. No sabes si mi hijo ha trabajado duro o no. Debe haber llegado recién y aún no se ha acostumbrado. Hablaré de ello cuando regrese. Cuando me transfirí a otra escuela, le dije que mis calificaciones eran las mejores en mi antigua escuela. La maestra estaba muy decepcionada y me llamó. Siempre ha estado en dos clases en la escuela primaria Yangxi, con sólo unos 30 estudiantes en cada clase. Ahora tiene 9 clases en cada grado en esta escuela, con alrededor de 45 estudiantes en cada clase.
Después del colegio, el niño puede sentirse un poco perdido, pero hace como si nada hubiera pasado. Lo agarré, lo sostuve en mis brazos, lo besé y le dije, querido, mucho tiempo sin verte. Simplemente hay nuevos profesores y nuevos compañeros de clase. ¿Estás acostumbrado? Dijo que no hay problema. Le pedí misteriosamente que te contara una buena noticia y me miró sorprendido. Dije que tu director te llamó para decirte que te está yendo bien recientemente. Escuchas atentamente en clase y respondes preguntas activamente. Otros profesores informaron que te desempeñaste bien y dijeron que tienes un gran potencial para estar entre los cinco primeros de la clase. Luego me obsesioné con la confianza en mí mismo y luego obtuve el cuarto lugar en mi clase en el examen parcial y obtuve un certificado cada semestre.
Por supuesto, a veces lo golpeo y lo regaño por ser vago, pero sé que debes hacer que a tu hijo le guste el maestro. Incluso si el maestro se queja con usted, no puede decirle a su hijo que lo odiará y luego dejará de escuchar sus lecciones. Hay tantos estudiantes en la escuela, ¿cómo encontrar un maestro que le guste a su hijo? Por lo tanto, los padres sabios deben coordinar la relación entre los niños y los maestros para que los niños puedan enamorarse y admirar a los maestros. Esta es la educación de la sabiduría.
La educación inteligente no es un tema nuevo. Sin embargo, el desarrollo de la educación inteligente es una orientación de valores de la reforma educativa contemporánea, y la comprensión de la educación inteligente por parte de la gente es un proceso gradual.
La educación de la sabiduría fue propuesta y elaborada por primera vez por los filósofos. El punto de partida y el destino de la educación en sabiduría desde una perspectiva filosófica es despertar y desarrollar la "sabiduría" de las personas.
La educación inteligente actual es una nueva generación de tecnología de la información, como Internet, la computación en la nube y las comunicaciones inalámbricas. Es un ecosistema de información educativa inteligente, perceptible y conectado a Internet. Es la etapa avanzada de desarrollo de la educación digital.
El desarrollo de una educación inteligente impulsada por la tecnología es la tendencia general y se está convirtiendo en la "veleta" de la reforma educativa global en la era de la información.