Examen final del segundo volumen de idioma chino para segundo grado publicado por People's Education Press

¿Cómo mejorar tu rendimiento académico? Por supuesto, necesitas preparar más exámenes de chino para practicar, de modo que tu rendimiento en chino mejore. A continuación se muestra una colección de exámenes finales del segundo volumen de idioma chino de segundo grado publicado por People's Education Press para su referencia y estudio.

Preguntas para el examen final del segundo volumen de idioma chino de segundo grado publicado por People's Education Press

1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (11 puntos) d? juān f?nɡ hu?nɡ zhī zhūm? fēnɡ yā d?n

j? kǔzuān y?n

2. Elige la pronunciación correcta y subráyala. . (6 puntos)

Rose (ɡuīɡuǐ) sacrificio (shēnɡ shān) Fen (fēn fēnɡ) Fang

Mu (h? f?) Tu odio (y?n y?nɡ) avergonzado (ch?n c?n) Avergonzado

3. Conecta las siguientes palabras en palabras (10 puntos)

El precio del vidrio es brillante, la majestuosa majestuosidad está escondida en el barro y el seto

Qian Huangli Wei concertó una cita y Sheng Ba Ning llamó

Cuarto, cambiaré. (15 puntos)

1. (Araña) (Araña) ¿Campana? ( )( ) Zhong? ( )( )

2. ¿Cigarra? Incluso) ) ¿Limpiar?( )( ) ¿Desechar?( )( )

　3. ¿Y?(Hermana)(Hermana) ¿Confundir?( )( ) Chui?( )( )

　4 .纺? (Rojo) (Verde) (Shaw) ¿Luna? ( )( )( )

Comparar y formar palabras (8 puntos)

Cerebro ( ) Secreto. ( ) Lectura ( ) Shou ( )

Brazo ( ) Miel ( ) Continuar ( ) Tao ( )

6. Completa los espacios en blanco. (14 puntos)

1. ( )( ) Haga preguntas y sea diligente ( )( ) Tenga conocimiento ( )( ) Todos ( )( )

Recoja las plántulas ( ) ( ) Mantenga las plantas ( )( ) Zhongzhi( )( ) Qunshan( )( )

　2. ( )'s perla uno ( ) sello exquisito ( )

( )' s niño uno ( ) El espejo grande es verde ( )

7. Completa el poema antiguo. (1 punto por la pregunta, 1 punto por cada 3 palabras del poema, ***7 puntos)

Oriole Cui Amarillo,

Garceta.

Nieve Qianqiu,

Soochow.

8.Escribir frases según los ejemplos. (6 puntos)

1. Tan pronto como colgaron sus cuadros, mucha gente los miró.

____________________ Tan pronto como __________________, son __________________.

2. Seguí repartiendo periódicos mientras comía galletas.

_______________Un lado_______________, el otro lado_______________.

9. Puntuar las frases. (3 puntos)

1. ¿Cómo se puede doblar un impermeable así ( )

2. Un impermeable así se puede doblar ( )

3 . este impermeable ( )

10. Lectura. (8 puntos)

Lenin miró a su alrededor y encontró muchas abejas en las flores al borde del camino. Observó con atención y vio que las abejas recogían miel y volaban hacia un jardín cercano. Había una pequeña casa al lado del jardín. Lenin caminó hasta la casa y llamó a la puerta. La persona que abrió la puerta era efectivamente el apicultor.

1. Este pasaje tiene oraciones ().

2. Lenin descubrió ( ) mientras caminaba.

3. Lenin pudo encontrar al apicultor gracias a él ( ).

4. ¿Qué le quieres decir a Lenin?