¿Qué papel juega el código QR en la educación y la enseñanza?

La función de los códigos QR en la educación y la enseñanza es principalmente hacer que la enseñanza interactiva sea más conveniente; aprovechar al máximo los recursos didácticos y ampliar el espacio para el aprendizaje personalizado de los estudiantes;

En primer lugar, hacer que la enseñanza interactiva sea más cómoda.

1. Durante el proceso de enseñanza interactiva, los profesores pueden convertir texto, imágenes, vídeos y otra información sobre los puntos clave y difíciles de esta lección en códigos QR e incrustarlos en material didáctico multimedia, o utilizar QQ. Distribuido a estudiantes en WeChat y otras plataformas. Los estudiantes lo obtienen escaneando un código QR en su teléfono inteligente.

2. Los estudiantes pueden investigar y pensar de forma independiente sobre el contenido de la enseñanza basándose en las preguntas, profundizando así su comprensión de los puntos clave y las dificultades de esta lección. Para algunas preguntas que los estudiantes no entienden, los estudiantes pueden consultar a los maestros a través de consultas en el sitio o herramientas de chat, para que los problemas puedan resolverse rápidamente.

En segundo lugar, aprovechar al máximo los recursos didácticos.

1. Con la ayuda de la tecnología de códigos QR, no solo se pueden distribuir recursos didácticos, sino que también se pueden realizar pruebas en el aula, recopilación, procesamiento y análisis de datos para lograr una aplicación precisa de big data. Los profesores pueden colocar vídeos de microconferencias y otros materiales didácticos en plataformas de recursos como Baidu Cloud y crear enlaces de códigos QR.

2. Los estudiantes pueden iniciar sesión en la plataforma de recursos de aprendizaje escaneando el código QR para descargar materiales y consultar obras audiovisuales digitales y libros electrónicos. A través de una integración de recursos tan efectiva, se puede ampliar el conocimiento de los estudiantes.

En tercer lugar, ampliar el espacio para el aprendizaje personalizado de los estudiantes.

1. Los estudiantes pueden almacenar diversos materiales electrónicos adecuados para ellos en bibliotecas de recursos como Baidu Cloud y estudiar de acuerdo con sus propios intereses de lectura.

2. El vídeo de la microconferencia producido por el profesor explica en detalle un punto de conocimiento específico y la duración generalmente se controla entre 5 y 10 minutos. Los estudiantes pueden utilizar selectivamente los teléfonos inteligentes para estudiar según sus circunstancias personales cuando hay una conexión a Internet, logrando realmente un aprendizaje fragmentado en cualquier momento y en cualquier lugar. Esto proporciona un espacio de aprendizaje independiente personalizado y, en última instancia, mejora la comodidad del aprendizaje de los estudiantes.