¿Qué es la educación tecnológica?
La educación científica y tecnológica de China es construir STEAM con características chinas.
(Ciencia, tecnología, ingeniería, ingeniería, matemáticas y matemáticas, la educación STEM es la educación de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) plan de estudios y sistema de evaluación, liderando así la reforma curricular de China, enriqueciendo e innovando modelos de formación de talentos. y esforzándose por explorar el camino innovador del modelo de educación escolar de China.
Liu Limin, presidente de la Asociación Internacional de Intercambio de Educación de China y ex viceministro del Ministerio de Educación, cree que la educación STEAM no es sólo educación en un período determinado, sino también una educación sistemática. No se trata de una simple superposición de conocimientos de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, sino de la integración de estas cinco disciplinas en un paradigma educativo, convirtiendo el conocimiento fragmentado en un todo interconectado y unificado, y ayudando a los estudiantes a establecer un sistema de conocimiento razonable. y estructura de capacidades. Es un aprendizaje orientado a la acción que favorece la superposición de habilidades y conocimientos.
Datos ampliados:
Historia del desarrollo de la educación científica y tecnológica:
El educador estadounidense Dewey propuso el "aprender haciendo", Piaget propuso el "constructivismo" y El "aprendizaje situado", relacionado con la vida real, allana el camino para la enseñanza basada en proyectos.
La cultura del garaje estadounidense ha contribuido al desarrollo de cursos de creación digital de Apple y MIT Fab lab, ferias de creadores y software y hardware de código abierto representados por scratch y arduino, brindando a los creadores y a la educación una base sólida. base para el surgimiento y desarrollo de la cultura maker.
En 1986, Estados Unidos tomó la iniciativa al proponer la educación STEM. En 2007, se legisló oficialmente la educación STEM, creando un buen entorno propicio para el cultivo de talentos, la competitividad central de los Estados Unidos en el futuro.
2015 65438+El 4 de octubre, el primer ministro Li Keqiang inspeccionó Shenzhen Chai Maker Space. El término "Maker" rápidamente se hizo popular, seguido de educación maker; ese mismo año, el Ministerio de Educación de China emitió las "Opiniones Orientadoras sobre la Promoción Integral y Profunda de la Informatización de la Educación durante el "13º Plan Quinquenal"" para alentar la exploración de nuevos tipos de educación en programación, etc. modelo educativo.
En 2017, el Consejo de Estado de China emitió el "Plan de desarrollo de inteligencia artificial de nueva generación": ¡los estudiantes de primaria y secundaria deben aprender educación en inteligencia artificial y programación!
People's Daily Online - La educación científica y tecnológica se está calentando.