¿Existen diferencias entre los estándares del plan de estudios de biología para la educación obligatoria y los estándares del plan de estudios de biología para las escuelas secundarias?

La diferencia esencial entre los estándares curriculares antiguos y nuevos al describir la biología radica en la precisión de la redacción. Los nuevos estándares curriculares son importantes. gran avance en la investigación biológica en el prefacio se dio una descripción más profunda y específica. Por ejemplo, "revelar la estructura y función de la molécula de ADN" en el antiguo estándar del plan de estudios y "descubrir la estructura de doble hélice de la molécula de ADN" en el nuevo estándar del plan de estudios no sólo señalan claramente el significado preciso del punto de conocimiento, sino que también señalan claramente el significado preciso del punto de conocimiento. pero también implican la ardua exploración de los resultados del proceso de investigación científica y su importante significado científico. En segundo lugar, los nuevos estándares curriculares no sólo desempeñan un papel cada vez más importante en la solución de problemas demográficos, crisis de recursos, deterioro del medio ambiente ecológico, etc., sino que también enfatizan que “con la continua intersección, penetración e integración con la física, la química, las matemáticas y otras disciplinas , la biología La ciencia muestra cada vez más su estatus de disciplina dominante."