La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Traducción de la primera lección del libro de texto de inglés de quinto grado.

Traducción de la primera lección del libro de texto de inglés de quinto grado.

Traducción:

¿Qué hacer? Y tú. ¿Hay alguno? ¿Nuevo? ¿maestro?

¿Tienes un nuevo profesor?

¿Sí? ¿a nosotros? ¿Hay alguno? ¿respuesta? ¿Nuevo? ¿matemáticas? maestro.

Sí, tenemos un nuevo profesor de matemáticas.

¿Qué? ¿Sí? ¿alto? Entonces qué. fuerte.

Es alto y fuerte.

¿Ah? no quiero!

¡Ay, no!

¿Ese? ¿Sí? ¿Nuestro? ¿Nuevo? ¿ciencia? ¡maestro!

¡Ese es nuestro nuevo profesor de tecnología!

¡Hola! ? ¿Soy? ¿su? ¿Nuevo? ¿música? maestro.

¡Hola! Soy tu nueva profesora de música.

¡Hola!

¿Qué hacer? Y tú. ¿Hay alguno? ¿Nuevo? ¿maestro?

¿Tienes un nuevo profesor?

¿Sí? ¿a nosotros? ¿Hay alguno? ¿respuesta? ¿Nuevo? ¿Arte? maestro.

Sí, tenemos un nuevo profesor de arte.

¿Qué? ¿qué? ¿Por ejemplo?

¿Cómo es?

¿Qué? ¿Sí? ¿alto? Entonces qué. delgado.

Es alto y delgado.