¿Qué es el "desarrollo equilibrado de la educación obligatoria"?

El desarrollo equilibrado es la tarea estratégica de la educación obligatoria. Establecer y mejorar el mecanismo de garantía para el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Promover la construcción estandarizada de escuelas de educación obligatoria y equilibrar la asignación de docentes, equipos, libros, edificios escolares y otros recursos.

Reducir eficazmente la brecha entre escuelas y centrarse en resolver el problema de la elección de escuela. Acelerar la transformación de las escuelas débiles y esforzarse por mejorar el nivel de los docentes. Implementar un sistema de intercambio de docentes y directores dentro del condado (distrito). Implementar la asignación racional de cuotas de admisión de escuelas secundarias generales de alta calidad y escuelas secundarias vocacionales de alta calidad a las escuelas secundarias de la región. Durante la etapa de educación obligatoria no se establecerán escuelas clave ni clases clave. Bajo la premisa de garantizar que niños y adolescentes en edad escolar puedan ingresar a escuelas públicas cercanas, desarrollar la educación privada y brindar oportunidades de elección.

Acelerar la reducción de la brecha entre las zonas urbanas y rurales. Establecer un mecanismo de desarrollo de la educación obligatoria que integre las zonas urbanas y rurales y favorezca a las zonas rurales en términos de asignación financiera, construcción de escuelas y asignación de docentes. Tomar la iniciativa para lograr un desarrollo equilibrado de las áreas urbanas y rurales dentro del condado (distrito) y promoverlo gradualmente a un rango más amplio.

Esforzarse por reducir las brechas regionales. Incrementar los pagos de transferencia para la educación obligatoria en antiguas bases revolucionarias, áreas minoritarias, áreas fronterizas y áreas pobres. Alentar a las regiones desarrolladas a apoyar a las regiones menos desarrolladas.