¿Por qué la reeducación a través del trabajo es una forma importante de educar a las personas?
Primero, dar juego al papel sutil de la educación implícita
En un importante discurso pronunciado en el simposio de Los profesores de cursos ideológicos y teóricos de la escuela señalaron: "Adherirse a la unidad de la educación explícita y la educación implícita, aprovechar los recursos de educación ideológica contenidos en otros cursos y métodos de enseñanza, y realizar todo el proceso de educar a las personas".
Para fortalecer la educación laboral en colegios y universidades, no solo debemos prestar atención a la educación explícita, impartir conocimientos de ciencias laborales estrechamente relacionados con el empleo y la planificación profesional de los estudiantes universitarios, y también profundizar la educación implícita. Es necesario interpretar los clásicos obreros en los principios básicos del marxismo a través de cursos, clases y actividades ideológicas y políticas en el aula.
En segundo lugar, mejorar la intensidad de la educación laboral con trabajo especial
Construir un sistema de educación laboral que conecte aulas y aulas, y establecer actividades de práctica laboral con el objetivo de mejorar las habilidades de los estudiantes. y habilidades profesionales. Fortalecer la construcción de espacios creadores y bases de práctica masiva de emprendimiento e innovación en los dos niveles de colegios y universidades para convertirlos en un medio vivo para mejorar la alfabetización laboral de los estudiantes universitarios.
3. Establecer un mecanismo de educación laboral que involucre a toda la sociedad.
Explorar y construir un sistema de educación laboral moderno que vincule a la familia, la sociedad y las escuelas para satisfacer mejor las diversas y diferenciadas necesidades de educación laboral de los estudiantes. Basándose en el mecanismo coordinado de desarrollo y educación de los recursos laborales sociales, como empresas sociales, comunidades urbanas y rurales, hogares de asistencia social y lugares públicos, brinda un fuerte apoyo para el desarrollo equilibrado de la educación laboral para los estudiantes universitarios.
Cuarto, mejorar el sistema de evaluación de la educación laboral
Se señala: “Es necesario profundizar la reforma del sistema educativo, mejorar el mecanismo de implementación de la educación moral y revertir la orientación acientífica de la evaluación educativa.”
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