People's Education Edition 8 ofrece una recompensa de 50 puntos por la traducción de textos en inglés.
Sección 1
¿Qué sueles hacer los fines de semana? Voy a menudo al cine.
¿Qué hace el fin de semana? Ella va a menudo al cine.
¿Con qué frecuencia ves televisión? Dos veces por semana.
2c¿Con qué frecuencia ves televisión? Veo televisión todos los días. ¿Cuál es tu programa favorito? mundo animal. ¿Con qué frecuencia lo ves?
Enfoque gramatical: ¿Qué sueles hacer los fines de semana? Normalmente juego al fútbol. ¿Qué hacen el fin de semana? A menudo van al cine. ¿Qué hace el fin de semana? A veces mira televisión. ¿Con qué frecuencia compras? Voy de compras una vez al mes. ¿Con qué frecuencia ve televisión Cheng? Ve la televisión dos veces por semana.
¿Qué hacen los estudiantes de Green Middle School? La mayoría de los estudiantes hacen ejercicio de tres a cuatro veces por semana. Algunos estudiantes hacen ejercicio una o dos veces por semana. Algunos estudiantes son muy activos y hacen ejercicio todos los días. En cuanto a los deberes, la mayoría de los estudiantes los hacen todos los días. Algunos estudiantes hacen tareas tres o cuatro veces por semana. Ningún estudiante hace la tarea una o dos veces por semana. Los resultados respecto a "ver televisión" son interesantes. Algunos estudiantes ven televisión una o dos veces por semana, otros tres o cuatro veces por semana. Pero la mayoría de los estudiantes ven televisión todos los días.
¿Quién es el mejor estudiante de inglés? ¿Qué puedes hacer para mejorar tu inglés? ¿Con qué frecuencia lees libros en inglés? Leo libros en inglés dos veces por semana.
Sección B
1a Comida chatarra, leche, frutas y verduras, café para dormir
1b Liu Fang, ¿con qué frecuencia bebes leche? Tomo leche todos los días. ¿Te gusta la leche? No, pero mi mamá quería que lo bebiera. Dijo que la leche era buena para mi salud.
2c ¿Con qué frecuencia haces ejercicio? Hago ejercicio todos los días. ¿Cuánto tiempo llevas...?
3a...Pero estoy sano. Hago ejercicio todos los días, generalmente cuando llego a casa de la escuela. Mis hábitos alimenticios son muy buenos. Intento comer tantas verduras como sea posible. Como fruta y bebo leche todos los días. Nunca tomo café. Por supuesto, también me gusta la comida chatarra. Lo como dos o tres veces por semana. Ah, y duermo nueve horas por noche. Ya ves, amo mi cuerpo. Mi estilo de vida saludable me ha ayudado a obtener buenas calificaciones. La buena alimentación y el ejercicio me ayudan a estudiar mejor.
Creo que estoy un poco enfermo. Apenas hago ejercicio. Como verduras dos veces por semana pero nunca como fruta. No me gusta beber leche. ¡Ey! Me encanta la comida chatarra y la como tres o cuatro veces por semana. También me gusta el café. Entonces tal vez no estoy muy saludable, aunque tengo un hábito saludable. Duermo nueve horas cada noche.
¿Con qué frecuencia comes verdura? ¿Qué tipo de ejercicio haces? María hace ejercicio todos los días. A ella le gusta jugar...
Autoexamen
Mi madre quiere que me levante a las seis y juegue tenis de mesa con ella. El abuelo está muy sano porque hace ejercicio todos los días. Muchas verduras te ayudarán a mantenerte saludable. Debes comer la menor cantidad de carne posible. ¿Tienes un estilo de vida saludable?
Solo por diversión, ¿estás sano? Oh, estoy sano. ¿Cuál es tu deporte favorito? Me gusta jugar baloncesto. ¡Guau!
Dos unidades
Sección 1
¿Qué le pasa a la imagen? Estoy un poco resfriado. ¿Qué pasó? Me duele el estómago. Me duele la espalda.
¿Qué pasó con 1c? Tengo dolor de garganta.
2a 1. Fiebre-D. Beba más agua. 2. Dolor de garganta-B. Té caliente con miel
3. Dolor de estómago-A Acuéstate y descansa 4. Dolor de muelas-C. Ver al dentista
2c, ¿qué pasa? Tengo dolor de muela. Quizás deberías ir al dentista. Ésta es una buena idea.
El punto gramatical me da dolor de cabeza. Deberías irte a la cama. Tengo dolor de estómago. No debería comer. Tiene dolor de muelas. Debería ver a un dentista.
3a, ¿qué pasa? No me siento bien. Estoy un poco resfriado. ¿Cuándo empezó? Hace unos dos días. Oh, eso es una lástima, deberías tomarte un descanso. Sí, yo también lo creo. Espero que te sientas mejor pronto.
4¿Qué pasó? ¿Te duele la garganta? No, no lo he hecho. ¿Tienes dolor de cabeza? Sí, me duele la cabeza. Deberías acostarte y descansar.
Sección B
1a Cansado; cansado, hambriento, sediento y nervioso; come una manzana. Vete a la cama temprano. Bebe un poco de agua. Escucha música
2cGina, ¿qué pasa? Ella está cansada. Oh, debería irse a la cama temprano. Ella no debería ir a la fiesta.
3un estilo de vida saludable, al estilo chino.
La medicina tradicional china cree que necesitamos un equilibrio de alimentos yin y yang para mantenernos sanos.
Por ejemplo, ¿a menudo te falta energía y te sientes cansado? Esto podría deberse a que estás comiendo demasiados alimentos negativos. Se deben consumir alimentos con alto contenido positivo, como la carne de res. Comer dangshen y astrágalo también es bueno para este aspecto. Pero aquellos que están demasiado nerviosos e irritables pueden comer demasiados alimentos positivos, y la medicina china cree que deberían comer más alimentos negativos, como el tofu. La medicina tradicional china es ahora muy popular en muchos países occidentales. Llevar un estilo de vida saludable es fácil, llevar una dieta equilibrada es importante.
Todo el mundo se siente cansado de vez en cuando. No debes salir por la noche cuando estés cansado. Algunas noches debes acostarte temprano y hacer ejercicio para mantenerte saludable. También debes comer frutas y otros alimentos saludables. No deberías estudiar cuando te sientas cansado.
Me duele la muela. Estoy muy nervioso. No puedo dormir. Tengo hambre. Tengo dolor de espalda. Estoy un poco resfriado. Me duele la cabeza. Estoy cansado.
Autoexamen
1 Creo que dormir ocho horas cada noche es importante. El médico puede recetarle medicamentos. Tómalo con calma. Eso no es saludable. Tengo dolor de muela. Necesito ver un dentista. Consuma una dieta equilibrada para mantenerse saludable.
Oh, espero que te guste mi escuela en Nueva York. Me gusta tu escuela en Beijing, pero no me siento muy bien ahora. Estoy cansado y tengo mucho dolor de cabeza. Estoy nervioso porque mi mandarín no mejora. Estudio hasta tarde todas las noches, a veces hasta las dos de la madrugada, pero siento que no he progresado. ¡Realmente necesito algo de práctica de conversación! Creo que también tengo un resfriado. ¡Oh Dios mío! Pero el anfitrión es realmente agradable. Ayer ellos... Querida Sally: Lamento saber que no te sientes bien. Creo que deberías...
Sólo por diversión, ¿qué te pasa? Estoy tan nervioso.
Tres unidades
Sección 1
¿Imaginas qué vas a hacer durante las vacaciones? Voy a cuidar de mi hermana.
¿Qué va a hacer durante las vacaciones? Ella planea cuidar a su hermana.
2c Li Chen, ¿qué planeas hacer durante las vacaciones? Voy a acampar. suena bien. ¿Con quién vas? Voy con mis padres.
Enfoque gramatical ¿Qué vas a hacer durante las vacaciones? Voy a visitar a mi abuela. ¿Qué hará durante las vacaciones? Ella va a acampar. ¿Qué van a hacer durante las vacaciones? Quieren relajarse en casa. ¿Cuándo planeas ir? Planeo ir el lunes. ¿Cuándo piensa ir? Irá el 5438+02 de junio. ¿Cuándo se van a ir? Irán la próxima semana.
3a Lin Hui, ¿qué planeas hacer durante las vacaciones? Me voy al Tíbet por una semana. ¡Suena divertido! ¿Qué vas a hacer allí? Planeo hacer senderismo en las montañas. ¿Qué hay de ti, Toni? ¿Hacer lo? Planeo visitar a mis amigos en Hong Kong. ¿En realidad? ¿Cuánto tiempo piensas quedarte? Sólo cuatro días. No me gusta estar mucho tiempo fuera de casa. Bueno, ¡que tengas un buen día! ¡Mándame una postal desde Hong Kong! seguro. Déjame ver tus fotos cuando volvamos a la escuela.
¿Qué va a hacer Dave durante las vacaciones? Él va a la casa de su prima. ¿Cuánto tiempo piensa quedarse? Se quedará una semana.
Sección B
1a Ruta en bicicleta, turismo, senderismo, pesca, alquiler de vídeos.
2c Hola, Yu He. ¿Puedo hacerte algunas preguntas sobre tus planes de vacaciones? seguro. ¿Qué vas a hacer...
Libro 3a? ¡Los planes de vacaciones de Lambert!
Esto. ¡El famoso cantante francés Lambert planea tomarse unas largas vacaciones este verano! Consideró ir a Grecia o España, pero se decidió por Canadá. "Siempre voy de vacaciones a Europa", dijo. "Quiero hacer algo diferente esta vez. Escuché que Canadá es hermoso y también sé que mucha gente habla francés".
Quiero ir a los Grandes Lagos de Canadá. Saldrá la primera semana de junio y permanecerá allí hasta septiembre. Planeó unas vacaciones muy relajantes. "Voy a salir a caminar, a pescar, a hacer un viaje en bicicleta. Me voy de vacaciones al hermoso campo. Me gusta la naturaleza. Espero poder olvidar todas mis preocupaciones. Por la noche, Voy a alquilar algunos vídeos y a dormir un poco más... ¡Unas vacaciones maravillosas, no puedo esperar!”
¿3b famosa estrella de cine Julia? Morgan, me voy de vacaciones. Quiere ir a España. Acababa de terminar de filmar mi última película y ella dijo: "Estoy cansada y realmente quiero relajarme". Le pregunté sobre sus planes de vacaciones. Oh, voy a salir a caminar y pescar. También planeo jugar algunos juegos de pelota e ir de compras. ¡Quiero tener unas vacaciones emocionantes!
¿Qué vas a hacer este fin de semana? Oh, voy de compras el sábado.
Autoexamen
1 He oído que Tailandia es un buen lugar para hacer turismo. Ella irá a Hong Kong el martes. Espero que haga buen tiempo en la montaña. Quiero preguntarte sobre algunos lugares que puedes visitar en China. Estoy planeando unas vacaciones en Italia este fin de semana.
¿Adónde vas? ¿Qué harás allí? ¿Qué deben traer los turistas? ¿adónde vas? ¿Cuándo te irás? ¿Qué quieres comer?
¿Qué vas a hacer en estas vacaciones sólo por diversión? Quiero hacer turismo. ¿Con quién vas? Oh, no iré contigo.
Cuatro Unidades
Sección 1
Hola Dave. ¿Cómo llegas a la escuela? Camino. ¿Y tú? Salida. Monto en bicicleta.
¿Cómo llega Bob a la escuela? Él toma el tren.
2d ¿Cómo vas a la escuela? Oh, normalmente camino, pero a veces tomo el autobús. ¿Cuánto tiempo tardará? Se tarda unos 25 minutos andando y 10 minutos en autobús.
Enfoque gramatical, ¿cómo se llega al colegio? Monto en bicicleta. ¿Cómo llega a la escuela? Él camina a la escuela. ¿Cómo llegan a la escuela? Toman el tren. ¿Cuánto tiempo tardará? Unos 40 minutos.
3a ¿Cómo llegó a la escuela? ¿Cuánto tiempo tardará? ¿Qué distancia hay de su casa a la escuela? Unos 10 kilómetros. La casa de Lin Fei está a unos 10 kilómetros de la escuela. Se levanta a las seis todos los días, se ducha y desayuna rápido. Luego va a la escuela alrededor de las seis y media. Primero, va en bicicleta hasta la parada del autobús. Esto lleva unos 10 minutos. El primer autobús lo llevó a la escuela. El viaje en autobús suele durar unos 25 minutos.
3b ¿Cómo llegas a la escuela? Tomo el metro. ¿Qué distancia hay de tu casa a la escuela? A tres millas de distancia. ¿Cuánto tiempo se tarda en llegar a la escuela desde tu casa? Tarda 25 minutos.
Sección B
¿Cómo se llega a la escuela? Bueno, voy en bicicleta hasta la estación de metro y luego tomo el metro.
Thomas quiere saber...dónde vive Nina. ¿Qué tan lejos está ella de la escuela? ¿Cuánto tiempo se tarda en llegar a la escuela? ¿Cómo llega ella a la escuela? ¿Qué piensa ella sobre el transporte?
2c ¿Cómo va Nina a la escuela? Ella... Luego, ella... Luego ella...
3a ¿Cómo llegan a la escuela los estudiantes de todo el mundo?
En América del Norte, la mayoría de los estudiantes van a la escuela en autobús. Algunos estudiantes también caminan o van en bicicleta a la escuela. En otras partes del mundo, las cosas son diferentes. En Japón, la mayoría de los estudiantes van a la escuela en tren, aunque otros caminan o andan en bicicleta. En China, depende de dónde vivas. En las grandes ciudades, los estudiantes suelen andar en bicicleta o tomar autobuses. En lugares con ríos y lagos, como el lago Hongshan y la isla Kaishan, los estudiantes suelen ir a la escuela en barco. ¡Debe ser mucho más divertido que tomar el autobús!
¿Cómo llegan los estudiantes a Garden Middle School? En Garden Middle School, la mayoría de los estudiantes van en bicicleta a la escuela. Muchos estudiantes caminan. Algunos estudiantes toman autos. Otros estudiantes toman el autobús. Son pocos los estudiantes que toman el metro.
¿A qué distancia está de tu colegio donde vives? Vivo a 10 millas de la escuela.
Autoexamen
1 ¿Cómo llegas a la escuela por la mañana? ¿Qué opinas del tráfico en tu ciudad?
Cuando llueve, tomo un taxi. ¿A qué distancia vives de la parada de autobús? Me gusta andar en bicicleta los fines de semana.
¿Puedo ayudarte? Sí, por favor. Necesito visitar a mis amigos. Ella enfermó y fue hospitalizada. Tengo un mapa, pero está en chino y solo hablo inglés. ¿Cómo puedo llegar allí? no te preocupes. Muéstrame tu mapa. Bien, primero camina por esta calle. Luego gire a la izquierda en la segunda intersección y continúe caminando y lo encontrará a su derecha. ¿Qué tan lejos está de esta atracción? Unos 800 metros. ¿Cuánto tiempo tardará? Unos diez minutos. ¡Bien, muchas gracias! De nada. Si tienes algún problema, puedes pedir ayuda a la policía.
Solo por diversión, ¿cómo llegas a la escuela? Camino. ¿Cómo llegas a la escuela? Puedo volar.
Unidad 5
Sección 1
Imagínate Jenny, ¿puedes venir a mi fiesta el sábado por la tarde? Por supuesto que quiero. ¿Y tú, Ted? ¿Puedes venir a mi fiesta? Lo siento, no puedo. Tengo que ayudar a mis padres.
¿Puedes venir a mi fiesta el miércoles? Por supuesto, me encantaría ir. Lo siento, no puedo ir. Quiero tomar lecciones de piano. Yo también lo siento. Tengo que ver a un médico.
2a 1 Demasiada tarea. Hola Dave, ¿puedes ir al cine el sábado? Lo siento, no puedo ir. Tengo demasiada tarea este fin de semana.
Es terrible. Tal vez la próxima vez. Sí, Joe. Gracias por invitarme.
Grammar Focus, ¿puedes venir a mi fiesta? Vale, me encantaría ir. Lo siento, no puedo ir. Tengo que ayudar a mi madre. ¿Puede ir al cine? No, ella no puede. Ella planea jugar al fútbol. ¿Puede ir a un partido de béisbol? No, no puede. Debe aprender. ¿Podrán ir al concierto? No, no pueden. Van a una fiesta.
¡3a fiesta de cumpleaños! Anfitrión del cumpleaños: Lisa Hora: viernes 30 de junio a las 4:30 Ubicación: Calle 15, ¡ven a jugar a la casa de Lisa!
Hola Simón, ¿puedes venir a mi fiesta de cumpleaños? ¿cuando? Viernes 30 de junio, 16:30 horas. ¡aquí tienes! Me encantaría ir.
Lu Qing, ¿puedes ir al centro de negocios esta semana? Sí, quiero ir. ¿cuando? Ella, ¿qué vas a hacer el martes por la tarde? Voy a ver a un médico. ¿Qué haces el lunes?
Sección B
1b Hoy, mañana, ayer y pasado mañana.
¿Qué día de la semana es hoy? Hoy es lunes 14.
2c Hola Vince, ¿puedes jugar tenis conmigo? ¿cuando? hoy. Lo siento, no puedo. Yo...
Hola Henry: Gracias por la invitación. Lamento no poder verte esta semana. Estoy muy ocupado. Esta noche iré a la fiesta de cumpleaños de mi prima. Tengo que ir al dentista mañana. El miércoles tuve un entrenamiento de tenis con el equipo de la escuela. El jueves tengo que estudiar para mi examen de química. Iré al cine con unos amigos el viernes por la noche. ¿Puedes ir al cine con nosotros el viernes?
Por favor, responda inmediatamente. Sonia (nombre femenino)
Hola Henry: Gracias por la invitación. Lo siento, no puedo ir la semana que viene. El lunes tengo que ir al médico. El martes iré a pescar con mis amigos. El miércoles tengo que ayudar a mi padre. El jueves estudiaré para el examen de chino. El viernes me iré de vacaciones con mi tío. Por favor llámame después de las vacaciones. Tony (miembro de Extra Band)
¿Puedes venir a mi fiesta? ¿cuando? la próxima semana. Jueves por la noche. Lo siento, tengo que estudiar para un examen de matemáticas.
Autoexamen
Mi amigo americano me visitará las próximas vacaciones. ¿Vas a jugar al fútbol este fin de semana? No puedo unirme a ustedes porque tengo que ayudar a mi madre en mi día libre. ¡Por favor guarda silencio! Estoy estudiando mucho. ¿Quieres venir a mi fiesta de cumpleaños?
Ve al centro comercial a las 9 a. m. el domingo, completa tu tarea de geografía el lunes por la noche, mira el partido de fútbol televisado a las 5 p. m. el martes, toma lecciones de piano de 7 a 8 p. m. el miércoles y ve el jueves a las 4 p. m. Culture Club, ver una película con Sam el viernes por la noche e ir a pescar con el abuelo todo el sábado.
¿Qué vas a hacer el sábado? ¿Puedes jugar tenis conmigo? ¿Puedes venir a mi fiesta el lunes por la noche a las 7 en punto? ¿Puedes venir a mi casa el miércoles por la noche para discutir el informe científico? Estoy libre hasta las 22 h.
Hola, ¿puedes venir a mi fiesta? Lo siento, no puedo. Ah, ¿por qué no? Tengo que practicar el piano.
Unidad 6
Sección 1
¿La foto es de Sam? No, ese es Tom. Tom Beesam tiene el pelo corto. Estaba tranquilo en Bissam.
1a Altura, fanática, delgada, pelo corto, pelo largo, gruesa, firme, corta.
¿Esa es Tara? No, no lo es. Esa es Tina. Tira es más baja que Tina.
Puntos gramaticales
Peter es más interesante que Paul. Tina es más alta que Tara. Tom Beesam es físicamente fuerte.
Querida Isabelle: Gracias por tu carta. Esta es una foto mía y de mi hermana gemela Gao Ying. Como puedes ver, nos parecemos en algunos aspectos, pero somos diferentes en otros. Ambas tenemos ojos y cabello negros, aunque el mío es más corto que el de ella. Aunque Liu Ying es más fuerte que yo, a ambos nos gustan los deportes. Ella es más extrovertida y yo soy más tranquilo. Creo que soy más inteligente que ella. Mis materias favoritas son física y química, y su materia favorita es educación física. Sin embargo, a todos nos encanta la fiesta.
¡Ven a vernos! Amo a Liu Li.
Liu Li tiene más de una hermana. Liu Li y Liu Ying tienen algunas similitudes. Liu Ying no es tan buena en los deportes como su hermana. Liu Ying habla más que Liu Li. La materia favorita de Liu Ying es la física. Ambas chicas asistieron a muchas fiestas.
Lin Ping es mi amigo.
Ella es un poco más extrovertida que yo. Mis amigos son iguales que yo. Todos estábamos en silencio. ¿Se parecen? No, soy un poco más alto que ella.
Sección B
1a. Tener ropa a la moda. b. Popular en la escuela. c. Lista de personas a las que les gusta hacer las mismas cosas que a mí. Bueno en los deportes. e. Bueno para aprender. f.Hazme reír.
Creo que los buenos amigos me hacen reír. Para mí, los buenos amigos disfrutan haciendo las mismas cosas que yo. Sí, y ser un buen amigo también significa ser popular. Eso no me importa...
2c La mejor amiga de Holly es más divertida que ella. Bueno, Mariah y su mejor amiga son muy altas.
3a Algunos amigos tienen puntos de vista e intereses encontrados, mientras que a otros les gusta lo mismo. ¿Qué opinas? ¿Los amigos deberían ser diferentes o iguales? Preguntamos a algunas personas qué pensaban y esto es lo que dijeron. Me gusta tener amigos como yo. Yo era más callado que la mayoría de los niños de la clase, al igual que mi mejor amigo Li Yuan. Sin embargo, existen algunas diferencias. Soy más inteligente que Li Yuan. Ella es más fuerte que yo.
James Green
No necesariamente lo mismo. Me gusta tener amigos que sean diferentes a mí. Mi mejor amigo Larry es más alto y más extrovertido que yo. A los dos nos gustan los deportes, pero Larry es más fuerte que yo. Siempre me gana en tenis. Además, soy más callado que él.
Huang Lei
Realmente no me importa. Mi mejor amiga es Carol. Carol es divertida y más extrovertida. Pero a todos nos gusta hacer las mismas cosas. No creo que las diferencias en las amistades importen.
¿María? Smith (apellido)
3b A la mejor amiga de Holly le gusta hacer las mismas cosas que a ella. La mejor amiga de María es más tranquila que ella.
El Centro de Aprendizaje de Inglés necesita encontrar un profesor de fin de semana para alumnos de primaria. Debes tener: -Excelentes notas -Personalidad alegre
Ser capaz de llevarse bien con los niños y que le guste contar chistes.
Llame al Centro de Aprendizaje de Inglés al 443-5667 para obtener más información.
¿Quién crees que conseguirá el trabajo, Ruth o Ross? Rut es más inteligente. Creo que ella merece el trabajo. Ruth es más inteligente, pero creo que Ross es más extrovertido.
Autoexamen
A mi amigo le gustan los deportes. Ella es fuerte. ¡Pablo nunca se quedó callado! Siguió hablando. Lu Xiang es realmente inteligente. Es buena en matemáticas, física y química. Mary es una chica interesante. Ella siempre me hace reír. Jane no es muy extrovertida. A ella le gusta quedarse en casa y leer libros.
¿Has crecido ahora? ¿Eres más inteligente? ¿Eres más popular? ¿Eres más extrovertido? ¿Eres mejor estudiante? Hace dos años yo era estudiante de primaria. Ahora soy más alto.
Sólo por diversión
Creo que conocí a unos gemelos. ¿Eso es JUB? No, eso es JARRA. El cabello de Jug es más rizado que el de JUB. JUB es más alto que Jug.
Repaso Unidad 1-6
1 Vertical 1. ¿Qué hace tu padre? Tiene dos ruedas y puedes montarlo. Tengo dolor de muela. Necesito ver un dentista. Lo necesitamos para jugar al fútbol o al tenis de mesa. Esta mujer es la hermana de mi madre. 8. Puedes hacer queso con esto y también puedes beberlo. 10. Tengo sed. Quiero un poco de agua. 11.Lo siento, no puedo ir al cine. Estoy demasiado ocupado. 13.Mi madre nunca bebe leche. Dijo que la leche la hacía sentir incómoda. 14. El clima es frío y ventoso. Pasado mañana es hoy. 19. Una parte de tu cuerpo, empezando por a. ¿Con qué frecuencia vas a la playa?
Horizontales 5. Hay 60 de estos por hora. 7. Tengo que estudiar para el examen de inglés. 9.Antónimo de corto. 12.Antónimo de primero. 13. Esto está entre tu mente y tu cuerpo. Sam no es más bajo que Ben. Son de la misma altura. 16. Las zanahorias, las cebollas y la coliflor son todas verduras. 18. Tiene cuatro ruedas y es más pequeño que un autobús. Me gusta leer libros en mi tiempo libre. 22.Mi hermano es muy fuerte. Va al gimnasio con regularidad.
Está delante de tus narices. ¿Es la boca? Sí, es la boca.
Dr. 3c, me siento muy incómodo. ¿Qué pasó?
¿Qué sueles hacer los fines de semana? Normalmente me relajo en la piscina. ¿Con qué frecuencia te encuentras con otras estrellas de cine? Bueno, normalmente...
¿Qué hay de malo en 5? No me siento bien. ¿Te duele la garganta? No, no duele. ¿Tienes fiebre? Sí, tengo fiebre. Deberías beber más agua.
Estimado... Señor, Señora.
¡Estoy tan emocionada! ¡Planeamos viajar por China! Planeamos tomar el tren a Harbin. Vamos allí para hacer turismo. Y...
¿Puedes ir al cine conmigo el lunes? Lo siento, tengo que estudiar para el examen del lunes. ¿Qué haces el martes? Déjame pensar en ello. El martes, yo...
¿Cuál es tu medio de transporte favorito?
La semana pasada encuestamos diferentes modos de transporte. Preguntamos a los estudiantes cuál es su medio de transporte favorito. Éstos son algunos de los hallazgos. La mayoría de los estudiantes van en bicicleta a la escuela. Les gusta andar en bicicleta. Por supuesto, las bicicletas son más baratas que los coches y los autobuses. Algunos estudiantes prefieren los automóviles porque son más seguros que las bicicletas. Los coches también son más rápidos que las bicicletas y los autobuses. Para algunos estudiantes, los autobuses no son populares porque hay demasiados pasajeros en su interior. Los autobuses también están sucios y llenos de gente. Sin embargo, no mucha gente puede permitirse un coche.