Prueba de unidad del volumen 5 del idioma chino de quinto grado""

gē b? gēy? od? ¿Suá? ¿Confía en mí? nanw? Yo

() ()(oreja de arroz)(molesto) ()

Segundo, ¿dar? ¿Falso? Cambia los radicales de las palabras para formar otras palabras y completa los espacios en blanco con estas palabras. 3%

1. Hay muchas estalactitas en Seven Star Rocks en Guilin. déjame().

2. El cielo estrellado por la noche es realmente hermoso y hace que la gente se sienta infinita ().

La belleza () en el cielo a menudo me atrae para detenerme y mirar.

En tercer lugar, completa las siguientes palabras. 4%

()Hablar de Tao()Hablar de Tao().

Regístrate () caos () caos () limpia gente () el mar y el cielo son vastos ()

4 Completa las palabras apropiadas entre paréntesis en el. siguiente párrafo. 5%

¡Hay tanta gente en la calle del festival! La acera es () y el camino de entrada es (). Ven al mercado de ropa, ¡guau! Hay mucha gente y hay () frente a cada tienda. La plaza frente al teatro ya está llena de gente. Se puede decir que es (), y está aún más llena dentro del teatro.

Verbo (abreviatura de verbo) Pregunta de verdadero o falso. 3%

1. ¿Enseñarnos profesores? Entonces qué. ¿Enseñanza? ¿existir? ¿Enseñanza? La pronunciación es diferente. ()

2. Déjame seguir gritando: ¡viva el pueblo! ¡Viva la ciencia! ? Entonces qué. Estallido-? ¿existir? ――? Todas las señales apuntan a la continuación del sonido. ()

3. Cuando va un trío, ¿tiene que haber un profesor? ¿Qué usar? ¿Quién puede ser maestro? Estas dos oraciones expresan el mismo significado. ()

6. Comprender el uso de guiones y comillas, leer las oraciones y completar los números de serie entre corchetes después de las oraciones. 8%

1. Uso del guión: A, que indica explicación B, que indica transición semántica

c, que significa progresión D, que significa pausa, pausa y extensión del habla.

①? Con una larga ráfaga, el barco de pasajeros abandonó el puerto de Nanjing. ( )

②?Hoy hace mucho frío. ¿Por qué estás aquí? El director Li de repente levantó la cabeza. ( )

Esta es la respuesta de uno de mis jóvenes pioneros. ( )

Pero sé profundamente cómo el cuerpo de una persona sale de la madriguera de un perro. ( )

2. El uso de comillas: A significa citar directamente a B, indicando lo que se dice.

c, expresa un significado específico d, expresa negación

①? ¡Estamos unidos como uno, desafiamos el fuego del enemigo y avanzamos con valentía! ? El majestuoso canto resonó en el cielo azul. ( )

②¿Te gusta esto? ¿Persona inteligente? Tan despreciable. ( )

¿Es esto cierto para ti? ¿DE ACUERDO? Bueno, incluso puedes hacer este tipo de cosas. ( )

El maestro Shen dijo:? ¡No creo que un analfabeto pueda convertirse en un pilar de la sociedad! ? ( )

7. Utilice símbolos para modificar las siguientes oraciones incorrectas en la oración original. 3%

1. Los alumnos de primaria deben desarrollar el amor por la lectura desde una edad temprana.

No pude evitar reírme.

3. El chino es el tema que más me interesa.

8. Añade puntuación. 5%

1. El periódico infantil de China, el periódico juvenil y el periódico Little Master son todos periódicos adecuados para niños.

2. Tu tarea es genial. No importa si los estudiantes lo elogian, es algo serio.

9. Acumulación de lectura. 13%

1. Un caballero no oculta sus opiniones a los demás. ¿Qué entiendes por esta frase?

2. ¿Se menciona en "Moonlight Enlightenment"? Mi madre no sabía leer, pero fue mi primera maestra. ? Una de las razones:

; La segunda razón es:

3. Aprenderlo y usarlo adecuadamente puede acercar la relación entre las personas y enriquecer la vida social. ("Hablando de cortesía")

4. ¿En la habitación de cáñamo, con cortinas rojas, se quedó dormido un hombre blanco y gordo? Se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Después de aprender la lección "Iluminación a la luz de la luna", has aprendido otras canciones:

10. 5%

Estudiantes, dígannos qué malos hábitos a nuestro alrededor han causado una contaminación grave al medio ambiente que nos rodea y presenten sus propias sugerencias de protección ambiental.

XI. Comprensión lectora. 20%

(1)

En el proceso de búsqueda de conocimiento, también debemos ser buenos combinando el estudio diligente y la investigación con la observación y el pensamiento.

Hubo un gran científico en la dinastía Song del Norte llamado Shen Kuo.

Cuando era niño, leyó el poema de Bai Juyi "Flores de durazno en el templo de Dalin": es abril en el mundo, las flores se han marchitado y las flores de durazno en el antiguo templo están en plena floración. . ? Pensó: ¿Por qué todas son flores de durazno y las épocas de floración son tan diferentes? Le preguntó a su madre, y su madre dijo? ¡Quizás las flores florezcan y caigan, tarde o temprano! ? La respuesta de su madre no logró resolver el misterio de Shen Kuo, pero aun así se tomó la pregunta en serio. Una vez, él y un adulto fueron a un templo en las montañas y descubrieron que la temperatura allí era mucho más baja que al pie de la montaña, y comprendió la verdad.

1. Este pasaje nos dice que además de diligencia y curiosidad, también debemos hacerlo. 1%

2. ¿En el texto? ¿Tal vez? ¿Qué quieres decir? Por favor cambie dos palabras. 2%

3.? En el mundo de abril, las flores se han marchitado, pero las flores de durazno del antiguo templo acaban de florecer. ? El significado de este poema es

. 2%

4. Shen Kuo entiende la verdad. Por favor explique brevemente la verdad con sus propias palabras. 3%

2)?Agua? Venecia

¿Es famosa Venecia? ¿agua? se llama. Agua, puentes y barcos constituyen las tres características principales de Venecia.

Venecia cuenta con más de 150 ríos sinuosos de diferentes tamaños, con varios edificios a ambos lados. El ancho de los ríos varía, siendo el Gran Canal el más ancho, unos 100 metros. En el canal más estrecho del río, los residentes de ambos lados pueden abrir sus ventanas y darse la mano. Hay más de 400 puentes en Venecia. Tienen su propio encanto y estilo. Entre ellos se encuentra el Puente de Rialto, un puente de mármol de un solo arco construido en 1592. El puente está construido sobre el canal y hay muchas tiendas en el puente. El Puente de los Suspiros construido durante el Renacimiento es aún más singular. Todo el puente está cubierto por casas puente. Durante la marea alta, el agua fluye hacia la Piazza San Marco. En este momento, habrá muchos puentes de madera temporales aquí.

En Venecia, los barcos son en realidad el único medio de transporte local. Aquí también hay variedad de embarcaciones: paseos en grupo, uso personal, alquiler, de todo.

1. Divide este artículo en dos párrafos. ‖?marca. La relación entre estos dos párrafos es. 2%

2. Lea la segunda sección. ¿Venecia? ¿agua? Características:. La segunda oración habla principalmente de esta característica. 1%

3. Lea la tercera sección. ¿Venecia? ¿puente? Hay dos características:;. Este primer plano es muy detallado. Para ilustrar esta característica, se dan tres ejemplos: el puente, el puente y el puente temporal de madera en la Piazza San Marco. 5%

4. Está el Puente de Rialto, un puente de mármol de un solo arco construido en 1592. ? Entonces qué. El Puente de los Suspiros construido durante el Renacimiento es aún más singular. Todo el puente está cubierto por casas puente. ? ¿Funcionan igual? . 3%

5. Lee la cuarta sección. Este pasaje dice que el barco veneciano es local. 1%

12. Treinta por ciento

Utilice "? para escribir un artículo sobre un estudiante de su clase que sea bueno en algo. Requisitos: utilice uno o dos ejemplos para reflejar las características del personaje y describa las características de forma vívida y concreta. del personaje Acción, lenguaje, expresión y actividades psicológicas, alrededor de 450 palabras