¿Por qué los expertos no recomiendan que todos los estudiantes aprendan Olimpiadas de Matemáticas?
Los pros y los contras de aprender la Olimpiada de Matemáticas La Olimpiada de Matemáticas tiene muchos beneficios. Uno de ellos es que puede cultivar el pensamiento matemático y desarrollar la inteligencia. El pensamiento matemático se refiere a los conceptos matemáticos que visualizan las matemáticas basándose en materiales matemáticos y forman operaciones matemáticas. ¿Siempre decimos eso? ¿Sentido numérico? . Los Juegos Olímpicos son sistémicos. A través del aprendizaje de la Olimpiada de Matemáticas, los niños pueden usar métodos de inducción, deducción y analogía para razonar y pueden explicar sus pensamientos y opiniones de manera lógica y precisa. Además, a los estudiantes les resulta difícil obtener ventajas psicológicas y mejorar su confianza en sí mismos. Por lo tanto, aprender bien la Olimpiada de Matemáticas es de gran importancia para ellos, lo que equivale a superar las dificultades de aprendizaje, ayudar a los estudiantes a desarrollar su confianza en sí mismos en el aprendizaje y estimular su entusiasmo por aprender.
El aprendizaje de las Olimpíadas de Matemáticas también tiene desventajas. No se recomienda que los estudiantes que no son buenos en matemáticas aprendan la Olimpiada de Matemáticas, de lo contrario encontrarán muchos problemas incluso con las matemáticas más básicas. También es fácil encontrar algunos problemas al aprender la Olimpiada de Matemáticas, lo que confundirá a los estudiantes y aumentará su carga académica. Al mismo tiempo, también puede frustrar a los niños con poca fuerza de voluntad y hacerlos incapaces de soportar el golpe. Además, algunos estudiantes se mostrarán orgullosos y arrogantes cuando ganen la Olimpiada de Matemáticas, mostrando la mayoría de sus logros, mostrándose complacientes y algo utilitarios.
Experto: Zhu Leping, miembro central del equipo de desarrollo del estándar curricular de matemáticas "Olimpiada no adecuada para que todos aprendan matemáticas", dijo que no hay diferencia en la inteligencia cerebral y el talento de cada niño. pero hay diferencias. Algunos niños tienen fuertes habilidades lingüísticas, algunos tienen una gran imaginación y algunos tienen fuertes habilidades matemáticas y lógicas. Por ejemplo, para los niños con talento en matemáticas y física, se deben utilizar diferentes métodos educativos para explorar y desarrollar plenamente su potencial. ? ¿Los más miserables? ¿Acompañando la lectura? Nuestros niños, aunque tienen fuertes habilidades lingüísticas, sus padres y maestros los obligan a aprender Olimpiadas de Matemáticas. ? Zhu Leping dijo que aprender a ciegas la Olimpiada Nacional de Matemáticas sin distinguir las personalidades de los niños ha causado muchas tragedias educativas.
Zheng Yuxin, profesor de filosofía en la Universidad de Nanjing que se especializa en educación matemática, se opone firmemente a que los estudiantes de primaria aprendan la Olimpiada de Matemáticas. Dijo que la Olimpiada de Matemáticas fue aprendida originalmente por un pequeño número de estudiantes porque realmente puede expandir el pensamiento lógico. Pero la pregunta ahora es: ¿las escuelas secundarias clave han utilizado la Olimpíada de Matemáticas como piedra de toque para evaluar la capacidad de aprendizaje de los niños y se han convertido en parte del proceso de ingreso a las escuelas superiores? ¿Un trampolín? Sus efectos negativos superan a sus efectos positivos.
Zheng Yuxin dijo que después de que las matemáticas de las Olimpíadas se utilizaran como medio para ingresar a colegios y universidades, los niños estaban seriamente polarizados en el aprendizaje de matemáticas. Algunos estudiantes lograron estudiar matemáticas de la Olimpiada, pero la mayoría fracasó. Algunos estudiantes están estudiando la Olimpiada de Matemáticas afuera, pero el maestro no enseña muchos conocimientos de matemáticas. Lo aprendió solo y nunca le gustaron las conferencias ni las matemáticas. Por lo tanto, la Olimpiada de Matemáticas les trae frustración matemática.
Como dijo el editor al principio, el mundo es diverso y requiere talentos de todos los ámbitos de la vida para apoyar los valores básicos de la sociedad humana y dar pleno juego a los valores sociales y personales de todos.