La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - El verdadero problema de la mano de obra estos años

El verdadero problema de la mano de obra estos años

26. El estándar para medir la brecha de ingresos es ().

(a)Ingreso nacional (b)Coeficiente de Gini (c)PIB per cápita (D) Elasticidad de la demanda

27 () es el gobierno que ajusta la demanda agregada ajustando las tasas de interés A. estrategia de gestión macroeconómica que promueva el pleno empleo, la estabilidad de los precios y el crecimiento económico.

(a) Política fiscal (b) Política monetaria (c) Política monetaria (d) Política de ingresos

28 () es la relación de derechos y obligaciones entre empleados y empleadores en. el proceso laboral.

(1) Relación contractual laboral (2) Relación jurídica administrativa laboral (3) Fuentes del derecho laboral (4) Relación jurídica laboral.

29.() no tiene ningún efecto legal.

(1) Interpretación legislativa (2) Interpretación arbitraria (3) Interpretación judicial (4) Interpretación administrativa.

30. Las cuatro etapas del ciclo PDCA incluyen ① inspección ② ejecución ③ planificación ④ procesamiento. El orden correcto es (). (A)①②③④ (B)③②①④ (C)③①④② (D)④①③②

31, Empresa () se refiere a la reputación y los recursos humanos, financieros y materiales de la empresa.

(1) Capacidad de ventas (2) Fortaleza (3) Capacidad de servicio (4) Potencial

32 La capacidad del equipo para sobrevivir, mejorar y adaptarse a entornos cambiantes es ().

(a) Resultados de desempeño (b) Satisfacción de los miembros (c) Aprendizaje del equipo (d) Satisfacción de los externos.

33. () se refiere al fuerte impacto de la primera impresión en la percepción de las personas.

(a) Efecto halo (b) Efecto proyección (c) Efecto original (d) Estereotipo

34. y asegurar que sus objetivos estén alineados y coordinados con los del grupo y la organización ().

(1) Teoría camino-meta (2) Teoría del liderazgo situacional (3) Modelo de contingencia de Fiedler (4) Modelo de participación

35. ).

(1) Centrado en las cosas, (2) Centrado en la empresa, (3) Centrado en las personas, (4) Centrado en la sociedad.

36. Forma de gestión. La gestión moderna de recursos humanos es ().

(1) Gestión estática (2) Gestión de emergencias (3) Gestión dinámica (4) Gestión autorizada

37. La integridad de los objetivos de desarrollo de recursos humanos no incluye ().

(a) Integridad del establecimiento de metas (b) Integridad de la implementación de las metas (c) La meta no está aislada (d) Relevancia del diseño de las metas.

38. () es el diseño del marco general de la empresa.

(1) Planificación estratégica (2) Planificación organizativa (3) Planificación de personal (4) Planificación de puestos.

39. El resultado final del análisis del puesto es formar una descripción del puesto y ().

(1) Sistema de formación (2) Descripción del puesto (3) Sistema salarial (4) Calendario de tareas

40 () Proporciona una base para la evaluación y promoción de los empleados de la empresa. .

(1) Análisis de puestos (2) Diseño de puestos (3) Estadísticas de rotación de personal (4) Planificación de la demanda de personal.

41. No se incluyen los factores que afectan al ambiente de trabajo ().

(1) Temperatura y humedad (2) Organización del lugar de trabajo (3) Enriquecimiento del trabajo (4) Iluminación y color.

42. El método de cálculo del número de personal en función del número de puestos, peso del trabajo y eficiencia de los trabajadores pertenece a ().

(a) Plantilla según equipamiento (b) Plantilla según proporción (c) Plantilla según eficiencia (d) Plantilla según puesto.

43. Las características de los estándares de capacidad laboral empresarial no incluyen ().

(a) Legalidad (b) Técnica (c) Precisión (d) Uniformidad

44 () También conocido como estándar 1 de dotación de personal aproximado, se aplica a un determinado tipo de estándares empresariales. personal e incluso todos los empleados.

(1) Estándar de cuota proporcional (2) Estándar de cuota integral (3) Estándar de cuota de eficiencia (4) Estándar de cuota de equipo

45 Las ventajas de la gestión institucionalizada no incluyen () .

Separación de personas y derechos; (b) para satisfacer las necesidades de las pequeñas organizaciones empresariales modernas; (c) sobre la base de un análisis racional; (d) para satisfacer las necesidades de las grandes organizaciones empresariales modernas.

46. () es el marco de actividad para todos los aspectos básicos de la gestión empresarial.

(1) Sistema de gestión (2) Especificaciones comerciales (3) Especificaciones técnicas (4) Código de conducta

47. necesidades de contratación; ② Determinar las fuentes de contratación adecuadas; ③ Analizar las características de los candidatos potenciales; ④ Elegir los métodos de contratación adecuados; El correcto es ().

(A)③①②④(B)④①③②(C)③④①②(D)①③②④

48.

(a) La publicidad es uno de los métodos más comunes de contratación interna. (2) Tiene un amplio efecto publicitario y puede mostrar la fortaleza de la unidad.

(3) Al publicar anuncios, preste atención a la selección de los medios publicitarios y al diseño del contenido publicitario. d) La información sobre las ofertas de empleo se publica rápidamente y puede comunicarse al mundo exterior en uno o dos días.

49. () juega un doble papel. No sólo selecciona personas para la unidad, sino que también selecciona puestos de trabajo para quienes buscan empleo.

Estudios Técnicos y Profesionales; Departamento de Trabajo; Agencias de Empleo;

50. Durante la entrevista, el examinador no debe ().

(1) Crear una atmósfera armoniosa; (b) Permitir que el solicitante comprenda la situación real de la empresa; (c) Decidir si el solicitante será contratado; (d) Comprender los conocimientos, las habilidades y la capacidad del solicitante; Cualidades no intelectuales.

51, () exige que los candidatos den una respuesta clara a una determinada pregunta.

(a) Preguntas enumeradas (b) Preguntas cerradas (c) Preguntas de ejemplo (d) Preguntas abiertas

52 Al tomar la decisión final de contratación, el enfoque incorrecto es ().

(1) No puede ser perfecto; (b) Intentar utilizar métodos de medición integrales; (c) Adherirse a "menos pero mejor"; (d) Se deben utilizar todos los métodos de medición.

53. La simulación de escenarios es adecuada para medir a los empleados ().

(1) Capacidad de aprendizaje (2) Calidad moral (3) Características de personalidad (4) Capacidad de expresión

54. La coherencia entre ellos se llama ().

(a) Coeficiente de estabilidad (b) Coeficiente de consistencia interna (c) Coeficiente de equivalencia (d) Coeficiente de consistencia externa

55 considera si el método de selección es efectivo Indicadores comúnmente utilizados. .

(1) Validez predictiva (2) Validez entre personas del mismo sexo (3) Validez de contenido (4) Validez entre sexos opuestos.

56. El punto de partida de las actividades de formación del personal es ().

(a) Determinar los objetivos de formación (b) Determinar el plan de formación (c) Seleccionar profesores de formación (d) Determinar las necesidades de formación.

57. Lo primero que se hace una vez implementada la formación es la introducción, y el contenido específico no incluye ().

(1) Actividades para romper el hielo (2) Autopresentación por parte de los estudiantes (3) Introducción a los temas de formación (4) Preguntas al confirmar la formación.

58. Un método importante de evaluación () es comprender la respuesta de los alumnos al programa de formación.

(a) Logro emocional (b) Logro cognitivo (c) Logro de habilidades (d) Logro de desempeño

59 () se refiere a la preparación sistemática de conferencias por parte del maestro basada en una conferencia preparada. notas Métodos para impartir conocimientos a los alumnos.

(1) Método de enseñanza (2) Método de conferencia especial (3) Método de discusión (4) Método de discusión de casos

60 () significa que la empresa asigna tareas específicas a algunos empleados. misión de capacitarlos.

(a) Método de orientación laboral (b) Método de orientación personal (c) Método de rotación laboral (d) Método de tareas especiales

61 y () no son métodos de estudio de caso.

(1) Método de análisis de casos (2) Método de análisis de casos (3) Caligrafía de instrucciones de tarea (4) Método de manejo de eventos.

62. () también se llama método del grupo T. Abreviatura de método ST (entrenamiento de sensibilidad).

(a) Lluvia de ideas (b) Capacitación de gerentes (c) Capacitación en simulación (d) Capacitación en sensibilidad

63. Debe formularse con la ideología rectora y el concepto de gestión de "personas- sistema de formación "orientado". sistema de garantía().

(1) Estabilidad y consistencia (2) Estabilidad y realidad (3) Ciclicidad y variabilidad (4) Innovación y cambio.

64. () no pertenece al juego de entrenamiento de expansión de campo.

(1) Puente roto de gran altura (2) Carrera de relevos (3) Barra horizontal aérea (4) Rafting y natación.

65. () es el criterio y código de conducta para que las empresas organicen e implementen actividades de gestión del desempeño.

(1) Sistema de gestión del desempeño (2) Objetivos de la gestión docente del desempeño (3) Métodos de gestión del desempeño (4) Contenidos de la gestión del desempeño

66. Evaluación en la etapa de implementación organizacional. Las cosas que deben tenerse en cuenta no incluyen ().

(1) La falsedad de la información de la evaluación (2) La exactitud de la evaluación (3) El método de retroalimentación de los resultados de la evaluación (4) La imparcialidad de la evaluación.

67. () Pide a los participantes que preparen algunas preguntas con antelación y aprovecha la oportunidad para hacer preguntas y escuchar.

(1) Entrevista de escucha bidireccional (2) Entrevista de planificación del desempeño (3) Entrevista de persuasión unidireccional (4) Entrevista de coaching de desempeño

68. La desventaja del incidente crítico El método es ().

(1) No proporcionar una base fáctica objetiva a los evaluadores; (b) El registro y la observación requieren mucho tiempo y son laboriosos; (c) No comprender cómo los subordinados eliminan las consecuencias adversas; todo el periodo de evaluación.

69. Suponiendo que el comportamiento laboral y el desempeño laboral de los empleados generalmente se distribuyen normalmente, el método de evaluación del desempeño es ().

(1) Método de incidentes críticos (2) Método de observación del comportamiento (3) Método de asignación forzosa (4) Método de gestión por objetivos

70 () Debe reflejar plenamente los valores. y operaciones de los conceptos empresariales, así como los requisitos para las estrategias y tácticas de desarrollo de la gestión de recursos humanos.

(1) Diseño del plan de gestión del desempeño (2) Diseño del método de gestión del desempeño (3) Diseño del sistema de gestión del desempeño (4) Diseño del estándar de evaluación del desempeño.

71, () se refiere al cálculo de la remuneración laboral de los empleados durante un largo período de tiempo, y la palabra "salario" se usa comúnmente en China.

Salario salario salario salario salario salario salario salario salario salario salario

72. Los factores que afectan el salario general de la empresa no incluyen ().

(a) La elasticidad de la demanda del producto (b) El poder del sindicato (c) La estrategia retributiva de la empresa (d) Cargo o puesto.

73. Ampliar adecuadamente la brecha salarial entre los empleados refleja el principio de ().

Competitividad externa; recompensas para los empleados; justicia interna;

74. Pregunta del Primero de Mayo. Xiao Li trabaja horas extras en la empresa y la empresa debería pagarle el salario a Xiao Li ().

(A)150(B)200(C)300(D)400

75 () es un método de evaluación del trabajo. Es adecuado para empresas que pueden obtener datos más detallados de estudios salariales de mercado en cualquier momento.

(1) Método de incidentes críticos (2) Método de calificación (3) Método de comparación de factores (4) Método de lista

76. la descripción es ().

La clasificación es la clave; (b) el costo es relativamente alto; (c) es adecuada para puestos gerenciales en grandes empresas; (d) requiere alta precisión.

77.() se refiere al sistema de jornada laboral que es inferior a la jornada laboral estándar en circunstancias especiales.

(a) Jornada laboral estándar (b) Jornada laboral normal (c) Jornada laboral a destajo (d) Jornada laboral reducida.

78.() Sólo puede ser la relación entre empleador y empleado, pero no la división del trabajo y la cooperación entre trabajadores debido al trabajo colectivo.

(1) Relaciones jurídicas (2) Relaciones laborales (3) Derechos y obligaciones (4) Normas jurídicas

79 () es el establecimiento de relaciones laborales entre trabajadores y empleadores, Acuerdo aclaratorio sobre los derechos y obligaciones de ambas partes.

(1) Convenio colectivo (2) Relaciones laborales (3) Contrato colectivo (4) Contrato de trabajo

80 () se refiere al proceso real de realización laboral entre trabajadores y empleadores. derechos y obligaciones.

(1) Relación jurídica laboral (2) Relación jurídica (3) Relación contractual laboral (4) Relación laboral

81. puede causar trabajo La creación, cambio y eliminación de relaciones y actividades jurídicas que producen determinadas consecuencias jurídicas.

(1) Relaciones jurídicas laborales (2) Hechos jurídicos laborales (3) Hechos jurídicos laborales (4) Actos jurídicos laborales

82. , () Lo firma el sindicato en nombre de los trabajadores y de la empresa, y no existe organización sindical. El representante de los trabajadores firmará en nombre de los trabajadores y de la empresa.

(1) Contrato de trabajo (2) Convenio especial (3) Convenio colectivo (4) Contrato colectivo

83. generalmente Principios, normas y estándares mínimos que se deben seguir para ajustar las relaciones laborales.

(1) Leyes y regulaciones laborales (2) Relaciones laborales (3) Relaciones legales laborales (4) Contrato laboral

84 () debe asumir la responsabilidad legal.

La empresa viola las disposiciones del contrato colectivo; el individuo incumple las obligaciones estipuladas en el contrato colectivo; el sindicato incumple las obligaciones estipuladas en el contrato colectivo; en el contrato colectivo.

85.() no pertenece al método de investigación de destino.

(1) Método de opción múltiple (2) Método de representación ordinal (3) Método de verdadero o falso (4) Método de encuesta de descripción

2 Preguntas de opción múltiple (86 ~ 125 preguntas, 65438 por hora Pregunta 0 puntos, *** 40 puntos Cada pregunta tiene múltiples respuestas correctas. No se otorgarán puntos si elige la respuesta incorrecta, elige muy pocas o elige demasiadas)

86. Los tipos de desempleo se dividen en ().

(a) Desempleo friccional (b) Desempleo tecnológico (c) Desempleo estructural (d) Desempleo estacional (e) Desempleo escalonado.

87. Los elementos estructurales institucionales del mercado laboral son ().

(a) Sindicatos (b) Seguridad social mínima (c) Demanda laboral (d) Normas laborales mínimas (e) Oferta laboral.

88. Los principios básicos del derecho laboral incluyen ().

El principio de asistencia material; el principio de aplicabilidad; el principio de democratización de las relaciones laborales; el principio de garantía de los derechos laborales.

89. Son derechos laborales los siguientes ().

(a) Derecho a la igualdad de empleo (b) Derecho a la remuneración laboral (c) Derecho al libre empleo (d) Derecho al descanso y vacaciones (e) Derecho a la formación profesional.

La esencia de la estrategia corporativa es lograr un equilibrio dinámico entre ().

(1) Entorno externo (2) Entorno interno (3) Fortaleza corporativa (4) Objetivos estratégicos (5) Desarrollo a largo plazo

91, la estrategia de embalaje incluye principalmente ().

(a) Estrategia de empaque similar (b) Estrategia de empaque diferente (c) Estrategia de empaque combinado (d) Estrategia de empaque de reutilización (e) Estrategia de empaque de regalo.

92. Las pruebas psicológicas se pueden dividir en () según el método de prueba.

(1) Test de inteligencia emocional (2) Test de papel y lápiz (3) Test operativo (4) Test oral (5) Test de escenario

93. las inversiones de capital son () .

(1) Forma única de ingreso (2) Dinámica (3) Quién invierte y quién se beneficia (4) Continuidad (5) Formas diversificadas de ingreso.

94. Desde el punto de vista del contenido, la planificación de recursos humanos se puede dividir en ().

(a) Planificación organizacional (b) Planificación del cambio organizacional empresarial (c) Planificación de personal (d) Planificación de costos de recursos humanos (e) Planificación estratégica.

95. Las principales fuentes de información sobre el análisis de puestos de trabajo son ().

(a) Observación directa (b) Entrevista del incidente (c) Registro de trabajo (d) Información escrita (e) Informe del colega.

96. El contenido de las normas de cuotas incluye ().

(1) Estándares de capacitación laboral (2) Estándares de personal laboral (3) Estándares de cuota de horas de trabajo (4) Estándares de cuota doble (5) Estándares de cuota de producción

97. análisis de puestos La tarea es proporcionar la base básica para la gestión de recursos humanos de la empresa. lograr().

(1) Hacer el mejor uso de las cosas; (b) Estar en la posición correcta; (c) Hacer pleno uso de las personas; (d) Estar en la posición correcta; gente.

98. Según el grado integral de estándares de dotación de personal, los estándares de dotación de personal empresarial se pueden dividir en ().

(1) Estándar de cuota proporcional (2) Estándar de cuota general (3) Estándar de cuota detallada (4) Estándar de cuota individual (5) Estándar de cuota integral

99. Los principios básicos de la planificación de sistemas incluyen ().

(1) ***El principio de desarrollo unificado; (b) Prestar igual atención al aprendizaje y la innovación; (c) Mantener la estabilidad del sistema; (5) Adecuado para las características de; la empresa.

100. Las ventajas de la contratación externa se reflejan principalmente en ().

Rápidamente adaptable; (b) propicio para reclutar talentos de primera clase; (c) aportar nuevas ideas; (4) propicio para establecer una buena imagen;

101, () pertenece al método de enterramiento interno.

(1) Método de recomendación (2) Reclutamiento en el campus (3) Método de archivos (4) Reclutamiento en línea (5) Método de notificación.

102. La selección de currículums implica varios aspectos, como ().

(a) Revisar la privacidad del candidato; (b) Revisar la lógica del currículum; (c) Analizar la estructura interna del currículum; (d) Revisar el contenido objetivo del currículum; Revise la impresión general del currículum.

103. Durante la entrevista, el examinador debe hacer ().

(1) Permitir que los candidatos se comprendan y respeten plenamente a sí mismos; (b) Crear una atmósfera armoniosa para las conversaciones; (c) Permitir que los candidatos comprendan la empresa para la que postulan; habilidades.

(e) Determinar si el candidato pasó la entrevista.

104. El contenido de optimización del entorno laboral incluye ().

(a) Distribución del escritorio (b) Ruido (c) Temperatura y humedad (d) Aire (e) Iluminación y color.

105. La validez en la evaluación de la validez incluye principalmente ().

(1) Validez predictiva (2) Validez de contenido (3) Validez de confiabilidad (4) Validez cohesiva (5) Consistencia interna.

106. La premisa del análisis de las necesidades de formación es ().

(a) Determinar los objetivos de capacitación (b) Realizar una evaluación de la capacitación (c) Diseñar un plan de capacitación (d) Presupuestar fondos para capacitación (e) Implementar efectivamente la capacitación.

107. Según las diferentes etapas de formación, el análisis de las necesidades de formación se puede dividir en ().

(1) Análisis de necesidades de formación a largo plazo (2) Análisis de necesidades de formación actuales (3) Análisis de necesidades de formación a medio plazo (4) Análisis de necesidades de formación futuras (5) Análisis de necesidades de formación a corto plazo.

108. El método de entrevista tiene métodos de operación específicos como ().

(1) Entrevista personal (2) Entrevista in situ (3) Conversación grupal (4) Análisis de equipo (5) Análisis de tareas.

109 y () pertenecen al modelo de análisis de necesidades de formación.

(1) Modelo de evaluación periódica (2) Modelo de análisis de brecha de desempeño (3) Modelo de análisis integral de tareas (4) Modelo de análisis de brecha salarial (5) Modelo de análisis de necesidades de capacitación con visión de futuro.

110. Los métodos de formación participativa incluyen ().

(1) Método de estudio de caso (2) Método de tarea especial (3) Método de lluvia de ideas (4) Método de orientación individual (5) Método de entrenamiento por simulación.

111. Los requisitos básicos para los formadores antes de la formación incluyen ().

(1) Estar preparado; (b) Llevarse bien con los alumnos; (c) Comprender las preferencias de los alumnos; (d) Decidir cómo agrupar a los alumnos.

(e) Consultar los materiales mencionados en la “Guía del Entrenador”. Elija según la situación del estudiante.

112. Establecer un sistema de quejas de los empleados, entre sus principales funciones debe incluirse ().

Reducir las contradicciones y los conflictos; (b) permitir que los evaluadores comprendan los deseos de los empleados; (c) mejorar la motivación laboral de los empleados; (d) permitir que los empleados planteen objeciones a los resultados de la evaluación.

(5) Hacer que el tasador preste atención a la recopilación de información y a la adquisición de pruebas.

113, dependiendo del contenido de la entrevista. Las entrevistas de desempeño se pueden dividir en ().

(1) Entrevista de planificación del desempeño (2) Entrevista de mejora del desempeño (3) Entrevista de coaching de desempeño (4) Entrevista de resumen de desempeño (5) Entrevista de evaluación del desempeño.

La formulación de estrategias como 114 y () pueden promover la mejora del desempeño laboral.

(1) Motivación general (2) Cambio organizacional (3) Motivación negativa (4) Ajuste de personal (5) Motivación positiva.

115. La afirmación correcta sobre la gestión por objetivos es ().

Los resultados de la compra por parte de la gerencia son fáciles de observar; (2) MBO es adecuado para hacer sugerencias a los empleados; (c) es conveniente para diferentes departamentos comparar su desempeño horizontalmente.

(d) La gestión por objetivos refleja directamente el contenido del trabajo de los empleados; (e) La gestión por objetivos es adecuada para proporcionar retroalimentación y consulta a los empleados.

116. El formulario de salario incluye ().

Espiritual y material; estable e inestable; tangible e intangible; monetario y no monetario;

117. La compensación externa incluye la compensación directa y la compensación directa incluye ().

(1) Salario básico (2) Salario anual (3) Salario de incentivo (4) Bonificación (5) Salario por desempeño

118. incluye () .

(1) Encuesta salarial (2) Comprender la relación de oferta y demanda laboral de la empresa (3) Análisis y evaluación del trabajo (4) Comprender los costos laborales del competidor (5) Comprender la capacidad de pago financiero del competidor.

119. Incluye el seguro social ().

(a) Seguro de pensiones (b) Seguro de desempleo (c) Seguro de accidentes de trabajo (d) Seguro médico (e) Seguro de maternidad.

120. El principio de los intereses materiales tiene connotaciones muy ricas. Su contenido principal incluye ().

(1) Mecanismo de promoción de intereses materiales (2) Mecanismo de restricción de intereses materiales (3) Mecanismo de incentivo de intereses materiales (4) Mecanismo de ajuste de intereses materiales (5) Mecanismo de equilibrio de intereses materiales.

121, () puede ser objeto de relaciones jurídicas laborales.

(a) Beneficios del seguro (b) Salarios (c) Horas de trabajo (d) Empleado (e) Descanso y vacaciones.

122. Los métodos de ajuste de las relaciones laborales incluyen ().

(1) Ajuste de normas contractuales laborales (2) Ajuste de normas laborales internas (3) Ajuste de normas contractuales colectivas (4) Ajuste del sistema de solución de conflictos laborales (5) Ajuste del sistema de gestión democrática.

123. La diferencia entre contrato colectivo y contrato de trabajo se refleja en ().

Diferentes funciones; diferentes temas; diferentes contenidos; diferentes efectos jurídicos; los contratos colectivos deben constar por escrito, pero no es necesario que los contratos de trabajo consten por escrito.

124. El importante papel de los contratos colectivos en la coordinación de las relaciones laborales incluye ().

(1) Es útil para la empresa disciplinar a los empleados; (2) Es útil para fortalecer la gestión democrática de las empresas; (3) Es útil para coordinar las relaciones laborales; útil para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los empleados (5) Es útil para compensar las deficiencias de las regulaciones laborales;

125. La principal diferencia entre consulta igualitaria y consulta colectiva es ().

(a) Diferentes sujetos (b) Diferentes efectos jurídicos (c) Diferentes fines (d) Diferentes bases jurídicas (e) Diferentes procedimientos.

Octubre de 2007 165438, respuestas estándar al examen teórico de tercer nivel para gerentes de recursos humanos corporativos.

26-30 BBABB 31-35 BCCAC 36-40 CDBBA 41-45 CDCBB 46-50 ADACC 51-55 BDDCA

56-60 DDAAD 61-65 CDABA 66-70 AABCC 71-75 DDBBC 76-80 DDBAD 81-85 DDAAD

86-90 ABCD, BDE, ACE, ABCDE, ACD

ABCDE, BCDE, BDE, ACDE, ABCDE

96-100 CDE, BCDE, BCDE, Abdul, BCDE

101-105 ACE, BCDE, BCDE, BCE, ABD

106-110 ACE, BD, AC , ABCE, ACE

111-115 Ade, Ade, ACDE, ACDE, Aboud

ACDE, ABCDE, ABCD, ABCDE, BCDE

ABCE, ABCDE, ABCD, BCDE, ABCDE