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Límite de puntuación de la escuela secundaria del condado de Linying

Las líneas de puntuación de las escuelas secundarias del condado de Linying son las siguientes:

La escuela secundaria superior n.º 2 del condado de Linying tiene una puntuación de 524 y la escuela secundaria superior n.º 3 del condado de Linying tiene una puntuación de 448.

¿Cómo se dividen las líneas de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria?

Específicamente, el proceso de demarcación de la línea de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente incluye los siguientes pasos:

(1) Formulación de un plan de calificación: cada provincia y ciudad formula un plan de calificación. generalmente utilizando el promedio de tres años más puntajes simulados o el promedio de cinco años más puntajes simulados;

(2) Resultados estadísticos: después del examen, la escuela organizará y numerará los exámenes y los enviará a el departamento de educación local a través de Internet. Luego, los departamentos de educación de cada provincia y ciudad calificarán los exámenes y contarán los puntajes de acuerdo con las regulaciones del examen;

(3) Análisis: una vez completadas las estadísticas, el departamento de educación analizará a los candidatos. ' puntuaciones para determinar la clasificación de puntuación total de la provincia y la puntuación media y la puntuación más alta en cada materia y región;

(4) Puntuación: determine la línea de control calificada, la línea de control excelente y la línea de control buena en todo la provincia, y seleccionar diferentes lotes según el principio de admisión por méritos. Los candidatos se clasifican para cada vez.

(5) Anuncio de resultados: Finalmente, la Oficina de Educación anunciará los resultados de cada escuela; y cada candidato a tiempo para facilitar su posterior solicitud y admisión.

¿Qué debo considerar al elegir una escuela secundaria adecuada?

En primer lugar, en términos de personalidad de los estudiantes, algunos estudiantes son más autodisciplinados y abogan por la libertad, por lo que los padres deberían considerar elegir una escuela secundaria con un ambiente relajado y libre para sus estudiantes. En este entorno, debido a que los estudiantes tienen una fuerte autodisciplina y se sienten cómodos en la escuela, se dedicarán a aprender en el estado más relajado y cómodo. Este tipo de escuela puede hacer que aprenda de manera más eficiente que una escuela estricta.

Pero si el alumno tiene una personalidad relajada, poca autodisciplina y necesita supervisión, se recomienda elegir una escuela cerrada con una gestión estricta. Porque este tipo de escuela tiene regulaciones estrictas sobre la vida diaria y las normas de comportamiento de los estudiantes. La escuela también supervisará a los estudiantes, lo que no sólo ayuda a cultivar buenos hábitos de estudio y de vida y a corregir los malos hábitos, sino que también ayuda a los estudiantes a aprender de manera más autodisciplinada.

Por fin. Los estudiantes también deben considerar sus propias opiniones al elegir una escuela secundaria. A algunos estudiantes les pueden gustar o no ciertas escuelas. Los padres deben pedir su opinión al elegir una escuela secundaria y no forzarla. Los padres pueden dar sugerencias, pero al final deben respetar las elecciones de los propios alumnos. Si un estudiante se ve obligado a ir a una escuela que no le gusta, no será feliz en la escuela, lo que afectará el aprendizaje.