Información sobre la gesta de jóvenes docentes durante el Movimiento Cuatro de Mayo.
Muchas personas han escrito escrituras en su estudio, trabajo y vida diaria. Los hechos son materiales escritos resumidos formados mediante una clasificación exhaustiva de los hechos ejemplares de colectivos avanzados y figuras avanzadas. Entonces, ¿realmente sabes cómo escribir una buena historia? Las siguientes son las hazañas de jóvenes maestros del 4 de mayo que recopilé para usted. Espero que le sean útiles.
Materiales sobre la gesta de jóvenes docentes durante el Movimiento 4 de Mayo 1 1. Amo mi trabajo y únete al mundo de la enseñanza.
El maestro Li Xia es leal a la causa educativa del partido, tiene un fuerte sentido de responsabilidad, obedece conscientemente las disposiciones de la organización, la escuela y los líderes, trabaja concienzudamente, hace todo lo posible y se esfuerza por alcanzar la excelencia. Es activa y responsable, modesta y emprendedora. Los estudiantes la quieren profundamente y los colegas líderes la elogian. Pronto se convirtió en la columna vertebral de la enseñanza de la materia. Conviértete en un maestro de personas calificado.
2. Enseñar con moral y construir un buen estilo de clase
En términos de gestión de clases, sigo la idea educativa de "enseñar con moral y orientada a las personas", con audacia. innovar, ser estricto y amable. En el proceso educativo, damos gran importancia al arte del trabajo y respetamos y amamos a los estudiantes. El ambiente de clase que se imparte es muy bueno y los resultados excelentes. Como directora de la promoción, me dedico a la educación ideológica de los estudiantes. El estilo de clase es recto y el estilo académico es fuerte. Las tasas de inscripción son altas. La reunión de clase temática de 2017 "Gracias a los padres" ganó el primer premio a nivel escolar, el concurso de distribución del aula 20xx, el Concurso de Canción Roja de mayo 20xx, etc. La clase que dirigió fue calificada como "Rama de la Liga Juvenil Avanzada" por el Comité de la Liga Juvenil del Condado, la escuela la calificó muchas veces como un maestro sobresaliente y ganó el título honorífico de "Educador Juvenil Destacado de la ciudad de Gaomi".
En tercer lugar, dedíquese a la reforma educativa y preste mucha atención a la calidad.
“Ser un profesor con orientación académica y orientada a la investigación es una forma secreta para que los profesores excelentes se mantengan vivos para siempre. Desde hace 14 años, he estado decidido a reformar la enseñanza, ser realista e innovador, y atreverme a hacerlo”. luchar, ser dedicado, unirse y cooperar, y su fuerte sentido de profesionalismo y actitud de aprendizaje riguroso han contribuido a la reforma y el desarrollo de la enseñanza de matemáticas en las escuelas intermedias de la ciudad de Gaomi. . En la enseñanza de las matemáticas, tomamos la iniciativa al probar el modelo de enseñanza de las matemáticas de "discusión cooperativa" con los estudiantes como cuerpo principal, rompiendo el formato de enseñanza de "conferencia de una sola nota" donde los profesores hablan y los estudiantes escuchan. Posiciono el aprendizaje basado en la investigación para todos los estudiantes, cultivo la conciencia de la investigación y experimento métodos de investigación. A través de la penetración y extensión del contenido de la investigación temática, se cultiva la capacidad de los estudiantes para recuperar, analizar y procesar información. A través del aprendizaje independiente, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por indagación, se logra un cambio fundamental en los métodos de aprendizaje. Desde 19xx, enseña matemáticas en escuelas secundarias y es un profesor de matemáticas clave en la escuela. El efecto didáctico es notable. Los puntajes de matemáticas en el examen de ingreso se encuentran entre los mejores del condado. Fue calificado como "Héroe Educativo" por la Oficina de Gestión Educativa. Ha impartido muchas clases abiertas para toda la escuela y toda la ciudad, y ganó el primer premio por cursos de matemáticas de alta calidad en la ciudad de Gaomi. experto en la ciudad de Gaomi y profesor clave de matemáticas en la ciudad de Gaomi. Ganó el primer premio del proyecto del Ministerio de Educación y se publicaron muchos artículos en periódicos y revistas nacionales. La escuela lo ha calificado como un maestro sobresaliente muchas veces seguidas. Guíe a los estudiantes para que participen en diversos concursos y ganen el primer y segundo premio a nivel del condado. Ha participado en muchas clases de demostración, clases abiertas y clases de investigación, y ha escrito numerosos artículos. Ha sido bien recibido por el instituto docente, profesores y colegas.
En el trabajo de tutoría y aprendizaje, el maestro no tiene reservas a la hora de formar nuevos profesores y hace todo lo posible por formar a profesores jóvenes para que puedan seguir creciendo.
En cuarto lugar, sigue con el buen trabajo en el regate.
Con el cuidado y ayuda de los líderes del colegio y la ayuda de todos los profesores, he conseguido resultados y logros gratificantes. En el futuro, me exigiré más para poder dedicarme más activamente a las actividades docentes y esforzarme por lograr mayores progresos. Sé que lo que está escrito en esa pizarra es verdad y lo que se borra es utilidad; ese trozo de tiza dibuja un arcoíris, derrama lágrimas y se dedica.
Además de lograr nuevos avances en el trabajo, también hago todo lo posible por preocuparme por las vidas de los estudiantes pobres, especialmente la salud física y mental de los niños abandonados. Ha sido bien recibido por profesores, estudiantes y padres.
4 de mayo Material de escrituras de maestros jóvenes 2 xx, miembro del partido, estudiante universitario, licenciado en ciencias, maestro de escuela secundaria de primer nivel, miembro de la xx Asociación de Investigación en Química, comenzó a trabajar en agosto de 19xx y ha estado trabajando como Profesor de química de secundaria hasta ahora. Desde marzo de 20xx, se desempeña como subdirector de la escuela secundaria xx No. 1. Durante sus más de 10 años de carrera docente, utilizó sus incansables esfuerzos para practicar la creencia de que la vida es lucha y abrió un camino glorioso.
Primero, ama su trabajo y tiene objetivos ambiciosos.
Como miembro del partido ***, primero tomó la iniciativa en el estudio del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y la Teoría de las Tres Representaciones, estudiar y practicar profundamente el concepto socialista de honor y deshonra, estudiar concienzudamente la "Ley de Maestros", el "Cultivo de la Ética Profesional" y otras normas educativas, prestar siempre atención a las noticias sociales de actualidad, adherirse siempre a la línea básica del partido. , amar el socialismo, ser leal a la causa educativa del partido y ser un modelo. Cumplir con los deberes de los docentes, enseñar y educar a las personas. Enseñar a los estudiantes de manera democrática, equitativa, justa, razonable, estricta y paciente a cooperar con sus colegas, respetarse unos a otros y vivir en armonía con ellos mismos, dar el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás; Bajo el impacto de la ola de la economía de mercado, entre muchas industrias, a él no le mueve el dinero; él es el que más ama la educación; El amor y la dedicación son su búsqueda y ambición. Para hacer realidad esta ambición, ha luchado durante más de 10 años, y su elevada ética profesional y su dedicación desinteresada han sido elogiados unánimemente por todos los ámbitos de la vida.
En segundo lugar, centrarse en investigar y desarrollar las capacidades de los docentes.
Los docentes no deben ser simplemente docentes mediocres, sino que deben aspirar a convertirse en docentes de tipo académico y esforzarse por convertirse en expertos en educación y enseñanza. . Con este fin, se suscribe a más de diez revistas y periódicos durante mucho tiempo y busca y absorbe diligentemente teorías educativas y métodos de enseñanza avanzados. Para mejorar la calidad de la enseñanza, estudió cuidadosamente los materiales didácticos antes de la clase, comprendió profundamente las ideas, conceptos, estructuras, puntos clave y dificultades básicos de los materiales didácticos, captó la lógica del conocimiento y diseñó cuidadosamente métodos de enseñanza; Enseñanza en el aula cuidadosamente organizada, atención a todos los estudiantes y atención a la retroalimentación de la información, moviliza la atención de los estudiantes, crea un buen ambiente en el aula y moviliza el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Al mismo tiempo, prestamos atención a la combinación de clases magistrales y práctica, diseñamos y asignamos tareas cuidadosamente y nos esforzamos por reducir la carga académica de los estudiantes, prestamos especial atención a la tutoría después de clase y a la ayuda a los estudiantes, especialmente a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento; . Trate de comenzar con amabilidad y elogios, exprese comprensión y respeto por su situación e ideas, y deje que los estudiantes los traten como amigos. Esto hará que sea más fácil comprenderlos y mejorar sus calificaciones.
Para mejorar su nivel de enseñanza, a menudo asiste a clases, consulta con profesores famosos y aprende buenas teorías y métodos educativos para compensar sus propias deficiencias. Las cosas buenas son difíciles y, gracias a sus incansables esfuerzos, ganó el título de primer novato docente en el condado de xx y el título de novato docente de la ciudad de xx, y ganó el premio al logro docente sobresaliente del examen de ingreso a la universidad tres veces de 20xx a 20xx; , ganó los premios Model Class Teacher y Civilized Class Teacher, sentando una base sólida para su carrera y acumuló una rica experiencia y métodos de enseñanza. Durante su práctica docente a largo plazo, ha desarrollado su propio estilo de enseñanza único, que es profundamente apreciado por los estudiantes.
En tercer lugar, tiene el coraje de asumir pesadas responsabilidades y logra resultados sobresalientes
Persistiendo en la sobrecarga como profesor sustituto durante todo el año, completando tres ciclos de química de secundaria, seis escuelas intensivas y formación docente, y sirviendo como demostración de química dos veces en clase, el desempeño docente es sobresaliente. En el examen de ingreso a la universidad 20xx, entre las cuatro clases, 58 personas alcanzaron la primera categoría, 72 personas alcanzaron la segunda categoría y 156 personas quedaron en la tercera categoría. La tasa de admisión fue del 85%. En el examen de ingreso a la universidad 20xx, el estudiante He Yafei fue admitido en la Universidad de Beihua y Zhang Zhigang se convirtió en estudiante de posgrado en la Universidad Médica del Sureste xx. En el examen de ingreso a la universidad 20xx, Liu Dong fue admitido en la Universidad de Beihang con una puntuación de 666 y 46 estudiantes de su clase fueron admitidos en universidades clave. En 20xx, la escuela lo recomendó como candidato a maestro clave de la ciudad y participó en la capacitación organizada por la Oficina de Educación Municipal.
Cuarto, estar dispuesto a explorar y ser productivo
Enseñar sin investigar es superficial. En la enseñanza, explora constantemente y tiene el coraje de innovar, lleva a cabo con seriedad experimentos de investigación para inducir el pensamiento, explora teorías de la enseñanza y resume los resultados de la reforma docente y la experiencia docente. En 20xx, recibió el título de Individuo Avanzado en la organización de investigación y enseñanza de base de la ciudad de xx, y participó en el trabajo de investigación química del 15º proyecto provincial de xx "Investigación sobre el uso de la enseñanza multimedia para mejorar la calidad de los docentes en Escuelas Débiles". El proyecto se ha completado con éxito. El artículo "Aplicación de la tecnología multimedia en la enseñanza de química en la escuela secundaria" ganó el segundo premio en la selección de artículos docentes destacados de la Copa del Séptimo Día Nacional del xx y se publicó en el número 11 de "xx Teaching Reference". El artículo "Talk"
Las características del lenguaje de enseñanza en el aula de química, la participación de las materias y el desarrollo activo se publicaron en los números 336 y 340 de "Learning Methods", respectivamente. El artículo "Discusión de varias cuestiones interconectadas en la enseñanza de la química para estudiantes de primer grado" ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Ensayos sobre Educación Química en Escuelas Secundarias. El artículo "Práctica y reflexiones sobre cómo guiar el aprendizaje basado en la investigación bajo el nuevo concepto curricular" ganó el primer premio en el concurso nacional de ensayo para la implementación de nuevos estándares curriculares y nuevos libros de texto "El trabajo del maestro de clase" ganó el segundo premio; en la Exposición Nacional de Excelencias en Construcción Ideológica y Moral en Escuelas Primarias y Secundarias. Participó en la recopilación de libros de química como "Diálogo con profesores famosos", "Podio de tres pies" y "Orientación y práctica".
Prestando atención a la orientación y formación de los profesores jóvenes, guiando a la joven profesora Cui Rui, su nivel de enseñanza ha mejorado enormemente. Al mismo tiempo, fortaleceremos el entrenamiento olímpico y cultivaremos los mejores talentos. En la Liga de Química de Escuelas Secundarias 20xx, 8 estudiantes, incluidos Gao y He, ganaron premios de la ciudad. Gané el título de Consejero Destacado Provincial y también gané el Premio del Grupo de Escuela Secundaria No. 1 xx. En la Liga Nacional de Química 20xx, el instructor Yuan Chengzhi ganó el tercer premio provincial, Huo Yong ganó el primer premio municipal y ganó el premio del equipo para la escuela secundaria xx No. 1. Ante los honores y las flores, no se embriagó ni se relajó, sino que trabajó duro y perseveró. Todavía le queda un largo camino por recorrer. Tiene fe, confianza y capacidad para tomar un buen camino en el futuro. Su lema es buscar el progreso en medio de los retrocesos, buscar la innovación en el trabajo y hacer nuevos aportes en la reforma educativa. En el campo de la educación, él sigue el ritmo de los tiempos, avanza, da ejemplo y pone a las personas en primer lugar, adhiriéndose siempre a la política de amor y rigor. Ha utilizado sus propios esfuerzos para cultivar una gran cantidad de talentos de alta calidad y ha influido en los estudiantes uno tras otro con su personalidad honesta, franca, sincera y amigable. Esperamos sinceramente que xx siga avanzando.
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