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Centro de exámenes de Linshu

Campus Sur de la Escuela Intermedia Experimental Linyi, Escuela Experimental Linyi Yizhou, Escuela Intermedia Linyi No. 6, Escuela Intermedia Linyi No. 8, Escuela Intermedia Linyi No. 9, Escuela Intermedia Linyi No. 10, Escuela Intermedia Linyi No. 12 y Linyi Yihe Escuela Experimental.

Datos ampliados:

Ante la próxima matrícula en la educación superior, los estudiantes de noveno grado intentan activamente cambiarse a sí mismos en términos de voluntad y acciones, buscan la superación personal y esperan mejorar. superar las dificultades del proceso de aprendizaje pasado y esforzarse por mejorar en gran medida los efectos del aprendizaje para lograr una matrícula ideal en la educación superior. Por lo tanto, entre muchos de ellos, a menudo vemos que dedican mucho tiempo, hacen muchas preguntas e inventan lecciones. Este espíritu es encomiable, pero no es científico adoptar el enfoque de "cuanto más audaz sea la gente, más productiva será la tierra".

Análisis En el estudio de noveno grado, no solo debemos estudiar mucho, sino también dominar los métodos de aprendizaje científico. Es importante dominar los métodos de aprendizaje, mejorar la eficiencia, avanzar paso a paso y estar moderadamente nervioso. Por lo tanto, no podemos limitarnos a gritar consignas y sumergirnos en las dificultades. Primero debemos calmarnos, analizar cuidadosamente las características de aprendizaje individuales y los problemas existentes, solicitar plenamente la opinión de los profesores, aprender de las prácticas de los estudiantes exitosos y formular cuidadosamente planes de aprendizaje personalizados.

El examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen selectivo, que causa una gran presión psicológica en los estudiantes de séptimo y octavo grado cuyo rendimiento académico no es satisfactorio. Como resultado, algunos niños parecerán indiferentes al rendimiento académico, relajarán gradualmente sus hábitos de comportamiento e incluso tendrán una psicología rebelde más grave y otros comportamientos que son incompatibles con las exigencias de padres y profesores. Cuanto más estrictas son las exigencias, más fuerte es la resistencia y mayor la decepción.

上篇: El segundo volumen del octavo grado "Historia y Sociedad" de la Prensa de Educación Popular1. La crisis económica de la década de 1930 y el ascenso del fascismo alemán fueron 1. El impacto de la crisis económica. Alemania sufrió la crisis económica mundial de 1929 a 1933. Fue un golpe muy serio para Alemania. Cuando la Bolsa de Valores de Nueva York se desplomó el "Viernes Negro" en junio de 1929 00, la enorme conmoción que causó sacudió gravemente a Alemania. Durante la crisis, la producción industrial alemana cayó un 40,6, sólo superada por el 46,2 de Estados Unidos, ocupando el segundo lugar en el mundo capitalista. La producción agrícola cayó un 30%. La crisis económica hizo que la situación social en Alemania fuera más turbulenta y las fuerzas fascistas aprovecharon la oportunidad para desarrollarse. 2. La razón por la que el fascismo alemán llegó al poder fue el descontento de Alemania con el sistema de Versalles y el aumento del sentimiento nacionalista. La crisis económica fue la condición objetiva para el surgimiento y desarrollo del movimiento nazi. La tradición histórica del imperialismo feudal militar alemán fue la raíz histórica del ascenso del fascismo al poder. El programa de propaganda del Partido Nazi defraudó el apoyo del pueblo alemán. Hitler atendió los sentimientos nacionalistas del pueblo alemán: odio y oposición al Tratado de Versalles, llevó a cabo propaganda demagógica y defraudó el apoyo del pueblo. Ésta fue una razón importante por la que Hitler llegó al poder. Alemania tenía el monopolio del apoyo burgués al Partido Nazi. Estos proporcionaron una base social y política extremadamente favorable para que Hitler llegara al poder. El ascenso de Hitler al poder y la desintegración de la República de Weimar 1933 65438 El 30 de octubre, Hitler se convirtió en Canciller de Alemania. A partir de entonces, la República de Weimar llegó a su fin y Alemania entró en el período de dictadura nazi-fascista. En el caso de la República de Weimar, su destino final no fue casual. Surgió de la derrota de Alemania. Desde el principio fuimos atacados por ambos lados y nuestra base no era sólida. La derecha lo considera nacido de la Revolución y vinculado al humillante Tratado de Versalles. Las fuerzas de izquierda creen que es el resultado de reprimir la revolución. Durante el período de relativa estabilidad del capitalismo en la década de 1920, la República de Weimar pudo sobrevivir, pero luchó por sobrevivir después de la crisis económica. El establecimiento de la dictadura fascista alemana Desde el 30 de octubre de 1933, cuando Hitler se convirtió en primer ministro, hasta agosto de 1934, el Partido Nazi consolidó y expandió la dictadura fascista alemana mediante una serie de medios violentos y administrativos y estableció una dictadura fascista. Las medidas específicas son las siguientes: 1. Cambiar la composición del gabinete. En febrero de 1933, Hitler obligó al presidente Hindenburg a disolver el parlamento y los nazis ganaron las elecciones. Hitler cortejó al Partido Nacional y al Partido del Centro y obtuvo una mayoría parlamentaria de dos tercios. Al mismo tiempo, también atacó al Partido Comunista y al Partido Socialista. Por iniciativa del Partido Nazi, el Parlamento aprobó la Ley para la Eliminación del Sufrimiento Nacional y Nacional, que efectivamente abolió la constitución y puso fin a la República de Weimar. 2. Luchar por el control de los militares. Después de que Hitler llegó al poder, se acercó con frecuencia a los militares y mantuvo conversaciones directas con los soldados. Inculcó ideas nacionalistas en el ejército, aseguró su estatus independiente e hizo del ejército la parte más importante del país. para ganarse el apoyo de los oficiales. El ejército expulsó a los soldados de asalto. 3. Reprimir al Partido Comunista y al movimiento obrero. Aprovechando el "Incendio del Reichstag", ordenó el arresto de todos los miembros y cuadros del Partido Comunista Alemán y mató a Ullmann, presidente del Comité Central del Partido Comunista Alemán. Y aprobó la "Ley de Incendios Incendiarios del Congreso" para reprimir * * *. El establecimiento de la dictadura fascista alemana Desde el 30 de octubre de 1933, cuando Hitler se convirtió en primer ministro, hasta agosto de 1934, el Partido Nazi consolidó y expandió la dictadura fascista alemana mediante una serie de medios violentos y administrativos y estableció una dictadura fascista. Las medidas específicas son las siguientes: 1. Cambiar la composición del gabinete. En febrero de 1933, Hitler obligó al presidente Hindenburg a disolver el parlamento y los nazis ganaron las elecciones. Hitler cortejó al Partido Nacional y al Partido del Centro y obtuvo una mayoría parlamentaria de dos tercios. Al mismo tiempo, también atacó al Partido Comunista y al Partido Socialista. Por iniciativa del Partido Nazi, el Parlamento aprobó la Ley para la Eliminación del Sufrimiento Nacional y Nacional, que efectivamente abolió la constitución y puso fin a la República de Weimar. 2. Luchar por el control de los militares. Después de que Hitler llegó al poder, se acercó con frecuencia a los militares y mantuvo conversaciones directas con los soldados. Inculcó ideas nacionalistas en el ejército, aseguró su estatus independiente e hizo del ejército la parte más importante del país. para ganarse el apoyo de los oficiales. El ejército expulsó a los soldados de asalto. 3. Reprimir al Partido Comunista y al movimiento obrero. Aprovechando el "Incendio del Reichstag", ordenó el arresto de todos los miembros del Partido Comunista Alemán y de todos los cuadros del Partido Comunista Alemán, y mató a Ullmann, presidente del Comité Central del Partido Comunista Alemán. Y aprobó la "Ley de Incendios Incendiarios del Congreso" para reprimir * * *. 下篇: Después de la electrificación del ferrocarril Beijing-Kowloon, ¿por qué no se ha aumentado todavía la velocidad?

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