Ejemplo de resumen de la realización de una actividad de lectura clásica tradicional china
1. Ejemplo de resumen de la actividad de recitación de clásicos chinos.
En octubre, nuestra escuela llevó a cabo actividades prácticas de recitación de clásicos chinos. Organizamos actividades y concursos, como concursos de lectura, concursos de conocimientos, escritura de clásicos, comprensión de los clásicos y interpretación de clásicos, y organizamos actividades prácticas específicas para permitir a los estudiantes integrar el conocimiento y la acción y beneficiarse de ellos a lo largo de sus vidas. Principalmente recitar, complementado con explicaciones; degustar poemas y hablar libremente sobre experiencias; distinguir niveles y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, los profesores y los estudiantes interactúan e intercambian emociones; La combinación de actividades escolares y actividades de clase; la combinación de aprendizaje individual y tutoría colectiva; la combinación de lectura y presentación; la combinación de resumen y mejora;
1. Disposición básica del tiempo para las actividades de lectura.
Asegúrese de que los estudiantes tengan al menos 30 minutos de tiempo de lectura todos los días.
1. Lectura matutina: Lee tan pronto como suene la campana de autoestudio de la mañana.
2. 3 minutos antes de la clase. El director o el profesor de la materia es responsable de cada clase debe aprovechar al máximo los 3 minutos antes de la clase todos los días para realizar la actividad "Yin antes de la clase", para leer y cantar con frecuencia, "aprender y practicar", cantar o cantar. fortalecer la memoria.
3. El profesor de la clase extraescolar es responsable de realizar una variedad de actividades para experimentar la diversión de la "lectura", realizar "concursos de lectura", seleccionar "estrellas de lectura" y otras actividades.
2. Resultados de la actividad
1. A través de la recitación, se promueve la excelente cultura tradicional de China, se enseña a los estudiantes a amar la cultura tradicional de la patria desde una edad temprana, comprender la excelente cultura de la patria, y mejorar sus cualidades humanísticas.
2. Al recitar y comprender los clásicos y utilizar poemas y prosa clásicos, los estudiantes cultivan su elegancia y amplían sus mentes, les ayudan a desarrollar buenos hábitos de estudio y comportamiento, y a desarrollar un temperamento alegre y de mente abierta. confianza en uno mismo y personalidad de superación personal, y la cualidad de amabilidad e integridad.
3. Aumentar la cantidad de alfabetización, ampliar la cantidad de lectura, aumentar la cantidad de poemas y artículos recitados durante la recitación, cultivar el interés de los estudiantes en la lectura, dominar las habilidades de recitación, desarrollar hábitos y habilidades de lectura, y permitir a los estudiantes mejorar su sentido del lenguaje durante la recitación, sentir la esencia del chino clásico, mejorar el nivel de chino y la capacidad estética de los estudiantes y mejorar la alfabetización china de sus estudiantes.
4. Crear un fuerte ambiente de lectura en la escuela y crear una cultura armoniosa, humanista y rica mediante la realización de actividades de lectura clásicas.
2. Resumen de muestra de la actividad de recitación de clásicos chinos
En 20xx, nuestra escuela recitará clásicos chinos, creará un campus académico y determinará el características del funcionamiento escolar y aplicar el proyecto a nivel provincial "Recitación de poemas antiguos y clásicos chinos para heredar la excelente cultura china". Desde el lanzamiento de la clásica actividad de lectura de poesía antigua china, esta actividad, con su profunda connotación, forma vivaz y encanto único, ha nutrido silenciosamente los corazones de los niños como lluvia primaveral y ha brindado a cada estudiante un mayor espacio independiente para su crecimiento. Proporciona una nueva plataforma para el desarrollo personalizado de profesores y estudiantes, forma gradualmente una característica académica distintiva del campus y mejora continuamente la calidad de nuestra escuela.
(1) Garantía organizativa: se ha formado un grupo de liderazgo de lectura clásico con expertos en investigación científica y educación provincial y del condado como consultores y el subdirector de la escuela a cargo de la enseñanza como líder del proyecto para guiar directamente el clásico. Trabajos de lectura de cada grupo de grado y coordinar la implementación de proyectos de liderazgo.
(2) Garantía de los profesores: la escuela hace pleno uso del personal docente existente, integra el equipo docente, selecciona algunos profesores con una rica experiencia en la enseñanza de chino y ciertos antecedentes culturales como miembros del equipo de investigación, y forma un equipo de profesores altamente cualificados equipo experimental del proyecto.
(3) Garantía del sistema: la escuela ha formulado un sistema de gestión para experimentos de materias como el "Plan de implementación de actividades de lectura clásica china", el "Plan de prueba para lectura de poesía clásica" y los "Requisitos para la lectura de poesía clásica". Lectura de poesía".
(4) Protección del medio ambiente: establecer una sala de radio en el campus, abrir la sala de lectura, instalar grandes pantallas electrónicas, abrir una red de campus de clase a clase y comprar CD de recitación y doblaje de clásicos chinos.
(5) Garantía de financiación: la escuela ha incorporado los fondos necesarios para el experimento del proyecto en el presupuesto anual de la escuela y ha comprado el equipo, los libros y los materiales audiovisuales pertinentes de manera oportuna para proporcionar una garantía financiera. para el buen desarrollo del experimento del proyecto.
3. Resumen de muestra de la celebración de un evento de lectura de clásicos chinos
Los clásicos chinos tienen capítulos espléndidos y un talento literario de alto nivel, lo que hace florecer el encanto artístico único y el encanto de la cultura china. Realizar actividades para recitar clásicos tradicionales chinos tiene un enorme impacto en los niños. Recitar los clásicos chinos favorece el cultivo de los nobles sentimientos morales de los niños; recitar los clásicos chinos puede mejorar en gran medida la alfabetización cultural de los niños. Con el fin de promover la cultura nacional y mejorar la capacidad de los profesores y estudiantes para leer y comprender los clásicos chinos, todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela celebraron un concurso de lectura de clásicos chinos en el campus de la escuela primaria de Liangjiang en clase después de un mes de cuidadosa preparación.
En el concurso de lectura, los niños de cada clase cantaron y bailaron, o leyeron, o corearon, o allegro, o líricos, rindiendo homenaje a los clásicos de los estudios chinos en diferentes formas y expresando su comprensión del clásico. capítulos de estudios chinos. Los jueces y profesores realizan evaluaciones justas de cada programa basándose en los principios de equidad, imparcialidad y apertura. Al final, todo el juego terminó con éxito con la mirada gratificada de los profesores, la aprobación de los padres y las expresiones inacabadas de los niños. Los jueces y profesores seleccionaron de manera justa un primer premio, dos segundos premios, tres terceros premios y seis premios de excelencia. Debemos realizar esta actividad sin descanso y sin escatimar esfuerzos, profundizar en el estudio de todas las materias y recorrer las actividades docentes, para que recitar poemas y ensayos clásicos se convierta en un placer en la vida de estudio de profesores y alumnos de nuestra escuela, y recitar poemas y ensayos clásicos se ha convertido en una parte importante de la construcción cultural escolar y la educación humanística, haciendo de la recitación de poesía clásica un punto culminante de la herencia de la excelente cultura nacional china. Continuaremos trabajando arduamente para profundizar la actividad de recitar los clásicos chinos.
4. Ejemplo de resumen de la actividad de recitación de clásicos chinos
Para llevar adelante la excelente cultura tradicional de la patria, permita que los estudiantes obtengan la influencia básica y el cultivo de los clásicos de la poesía antigua. durante el proceso de recitación, y mejorar su calidad cultural y moral, cultivando y entrenando la capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de pensamiento y el coraje de los estudiantes el jueves pasado, nuestro departamento organizó un Concurso de lectura de clásicos chinos con el tema "Recitar los clásicos chinos y heredar la civilización china". ".
Para hacer la competencia más emocionante y ordenada, bajo la organización de los maestros del Comité de la Liga Juvenil, cada clase, bajo el liderazgo del director y el maestro de chino, realizó una lotería y un ensayo detallado en el West Lecture Hall al mediodía del martes pasado. Durante el ensayo, los estudiantes estuvieron atentos y actuaron lo mejor que pudieron; el director fue responsable y guió a los estudiantes en la recitación; los cuadros del Comité de la Liga Juvenil fueron aún más dedicados y puntualmente señalaron los temas a los que se debía prestar atención durante el ensayo. la competencia. Es precisamente gracias al esfuerzo conjunto de todos que el ensayo puede lograr excelentes resultados y prepararse verdaderamente para la competencia.
El pasado jueves por la tarde, en la octava clase, comenzó oficialmente el Concurso de lectura de clásicos chinos "Recitando clásicos chinos y heredando la civilización china". Todos los estudiantes participantes se cambiaron de vestuario e hicieron lo mejor que pudieron para mostrarse en el escenario. Sus movimientos se unificaron y subieron y bajaron del escenario rápidamente. Los alumnos que miran también pueden disfrutarlo tranquilamente sin hacer ningún ruido. Una vez que los doce grupos de concursantes terminaron de recitar, los jueces dieron sus puntuaciones. Aunque las puntuaciones de algunos grupos pueden no ser satisfactorias, cada estudiante hizo lo mejor que pudo.
Aquí me gustaría agradecer a los líderes escolares, a los profesores de clase y a los profesores de chino del primer grado de la escuela secundaria por su apoyo y ayuda. maravilloso concurso de lectura. También me gustaría agradecer a los cuadros estudiantiles de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la escuela, al equipo anfitrión traído por el equipo anfitrión, al exquisito periódico de propaganda publicado por el Departamento de Propaganda y a los funcionarios del Departamento de Cultura por recolectar los formularios de registro. Sin sus esfuerzos, esta recitación no habría sido posible. El juego no puede ser tan emocionante. Los esfuerzos de todos agregaron brillo a este Concurso de Lectura de Clásicos Chinos y llevaron a una conclusión exitosa al Concurso de Lectura de Clásicos Chinos.
5. Ejemplo de resumen de la realización de una actividad de lectura clásica china
Para llevar adelante la excelente cultura tradicional de la patria, permita que los estudiantes obtengan los conocimientos básicos conocimiento de los clásicos de la poesía durante el proceso de lectura Cultivar y cultivar, mejorar la calidad cultural y moral, mejorar la confianza en uno mismo y el orgullo nacional, promover la promoción del idioma común nacional y la excelente cultura tradicional nacional, y guiar a los estudiantes para aumentar su amor por el Nuestra escuela organizó a todos los maestros y estudiantes para llevar a cabo "La actividad de recitar clásicos chinos y heredar la civilización china se resume ahora de la siguiente manera:
La Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil Escolar formularon planes de actividades y estándares de puntuación de manera oportuna, estableció jueces y anotadores de competencia e instó a todas las partes a La clase primero selecciona a los concursantes dentro de la clase, y el director y el maestro de chino determinan a los concursantes y guían a los estudiantes para que practiquen la recitación, lo que proporciona una sólida garantía para el buen desarrollo de este concurso de recitación.
Este concurso de lectura estuvo bien organizado y bien preparado, abarcando 16 clásicos chinos. Los concursantes estaban llenos de energía y sus lecturas fueron contagiosas. Cuando Li Ping, Wang Sa y otros estudiantes recitaron, la audiencia estaba. Algunos estudiantes también cantaron en voz baja y la atmósfera era animada.
A través de esta actividad de lectura de poesía clásica, todos los profesores y estudiantes se dieron cuenta profundamente de la profundidad de la cultura tradicional china, lo que impulsó a todos los estudiantes a recitar los clásicos de manera más activa. Al recitar los clásicos, los profesores se vuelven más considerados, sus corazones son más brillantes y su trabajo es más enérgico; al recitar los clásicos, los estudiantes se vuelven más disciplinados y educados, lo que beneficiará a los estudiantes. Seguramente mejorará aún más el nivel de recitación clásica en nuestro colegio.
La recitación clásica es un proyecto del alma. La dificultad está en la perseverancia, pero lo más valioso está en la solidez. En el trabajo futuro, perseveraremos y promoveremos activamente la combinación de la recitación clásica con las cualidades de comportamiento de profesores y estudiantes. Creemos firmemente que las actividades de recitación clásica promoverán el desarrollo de diversas tareas en nuestra escuela y nuestra escuela será aún mejor. .
6. Ejemplo de resumen de la actividad de recitación de clásicos chinos
La escuela primaria Liesiba celebró el foro "Pequeños estudios chinos" en septiembre de 20xx. Utilice el recreo para guiar a los estudiantes a recitar el "Clásico de tres caracteres" y poemas antiguos. Además, algunos excelentes profesores chinos también explican "Margen de agua" y, por lo general, utilizan el recreo para izar la bandera nacional para recitarlo y crear una atmósfera fuerte; El profesor de chino también explica el "margen de agua". Se explicó el "margen de agua" y se calificó el rendimiento en lectura de los estudiantes. Y se realizaron una serie de actividades:
(1) Lectura colectiva a gran escala: exhibición general de todo el colegio, como por ejemplo: izamiento de bandera semanal.
(2) Rendimiento de lectura en grupos pequeños: una exhibición para toda la clase, como durante la clase todos los días.
(3) Visualización de notas de lectura: utilizar principalmente el estudio de los estudiantes como medio para mostrar la experiencia de lectura y resaltar la educación humanística.
Al realizar una serie de actividades, los estudiantes pueden acercarse a los clásicos chinos durante la recitación, amar la cultura china mientras se acercan, promover la civilización china a través del amor, cultivar el espíritu innovador a través de la promoción y brindar a los estudiantes un desarrollo permanente. Sentar las bases.
Estamos muy contentos de que los clásicos chinos puedan ingresar al campus. Continuaremos la actividad de lectura clásica durante mucho tiempo. Permita que los estudiantes aprendan conocimientos extracurriculares, amplíen sus horizontes, enriquezcan sus conocimientos y comprendan la espléndida cultura de nuestra gran patria. El mayor beneficio es comprender los principios de ser una persona y hacer cosas, y aplicar estos principios en la acción. Esto inspirará a los estudiantes a trabajar duro para aprender nuestra excelente cultura tradicional china y esforzarse por convertirse en un sucesor calificado.
7. Ejemplo de resumen de una actividad para recitar clásicos chinos
La nación china tiene miles de años de espléndida cultura, de la cual podemos apreciar la grandeza de la nación china al unir y seguir adelante, ser armonioso y amigable, ser tolerante y generoso, y esforzarse constantemente por la superación personal. El espíritu nacional refleja las virtudes tradicionales de ser honesto y devolver la bondad, ser leal y patriótico, ser ahorrativo y sencillo, ayudarse unos a otros y amarse. entre sí. En el nuevo semestre de 20xx, nuestra escuela llevó a cabo actividades de lectura clásica en profundidad con el contenido del "Reglamento para los discípulos". Durante el último año académico, nuestra escuela construyó activamente un campus de aprendizaje utilizando actividades de lectura clásicas como medio y gradualmente formó sus propias características educativas.
1. Fortalecer el liderazgo, unificar el pensamiento y formar conciencia política.
Consideramos la recitación clásica como una forma importante y un punto de partida para la educación espiritual nacional de los estudiantes, y como un proyecto importante para mejorar los sentimientos morales y los hábitos civilizados de los estudiantes. En cuanto a la estrategia de implementación de la recitación clásica, hicimos los siguientes requisitos en función de las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria: centrarse en la "edificación" y centrarse en la "percepción", es decir, con el objetivo de estimular el interés, interiorizar la conducta, y cultivar el sentimiento. Aunque aboga por la investigación, no busca una comprensión profunda, sino que sólo quiere que sea pegadizo, leído, recitado y familiar. Reconocer las diferencias individuales y no buscar uniformidad de grado. Los profesores sólo alientan y no culpan durante la operación. Guíe a los estudiantes para que aprendan de fácil a difícil, de menos a más, paso a paso, y acumule menos para ganar más.
2. Realizar actividades para asegurar la efectividad.
1. Canta antes de clase y léelo detenidamente. Abogar por el método de lectura para encontrar oportunidades y acumular poco para hacer más. Aprovechar al máximo los cinco minutos antes de cada clase para realizar la actividad "Yin antes de la clase", para leer y cantar con frecuencia, y "aprender y practicar".
2. Realizar un concurso de recitación de poesía para estimular el entusiasmo. Cada escuela utiliza el tiempo de actividad semanal del equipo para realizar concursos de recitación de poesía de forma individual, en grupo o en clase. El contenido es rico en diseño, algunos son poemas clasificados desde varios ángulos, algunos son poemas en solitario, algunos son de preguntas y respuestas y otros son de parejas. de poemas. Hay concursos de canto y algunos son actuaciones de juegos.
3. Evaluación científica para promover la mejora.
Nuestra escuela organiza concursos de lectura de clásicos chinos para animar a los estudiantes a leer más, recopilar más información y comprender conocimientos sobre poesía, poemas famosos, etc. La escuela selecciona clases e individuos destacados y otorga elogios y recompensas.
En resumen, recitar poemas clásicos se ha convertido en un placer en el estudio y la vida de profesores y estudiantes, es una parte importante de la construcción de la cultura escolar y la educación humanística, y un punto destacado de la herencia de una excelente cultura nacional. Seguiremos trabajando duro para profundizar la actividad de recitación de poemas clásicos.
8. Resumen de muestra de la realización de actividades de recitación de clásicos chinos
A través de la recitación, la memorización de clásicos, hermosos ensayos y poemas Tang y Song, el propósito de la edificación cultural, el entrenamiento de la inteligencia y el cultivo de la personalidad. se puede lograr. Comprender la excelente cultura y el espíritu nacional chino, generando así orgullo nacional y patriotismo. Dejemos que la excelente cultura china y el espíritu nacional sigan teniendo un efecto sutil en las mentes de los estudiantes y cultiven sutilmente su temperamento.
1. Se apunta a la esencia de los estudios chinos, como "El clásico de los tres caracteres", "Las reglas de los discípulos", "Las Analectas de Confucio", "Tao Te Ching" y "Li Weng Duiyun". Poemas y ensayos sobre el valor del tiempo, el afecto familiar y el deseo de aprender, así como hermosos ensayos chinos y extranjeros, modernos y contemporáneos, tienen como objetivo mejorar la calidad humanística de los estudiantes de secundaria y promover el espíritu nacional relacionado con la inspiración, el patriotismo.
2. Este semestre se centra principalmente en los clásicos chinos "Di Zigui", "Clásico de tres personajes", "Las Analectas de Confucio" y "Li Weng Duiyun".
3. Ofrecer clases de lectura clásica y clases de actividades. Un profesor de chino imparte una clase por semana. Los estudiantes pueden participar activamente en actividades de lectura clásicas realizando lecturas matutinas, lecturas matutinas, recreos y actividades extracurriculares. Utilice clases de autoestudio, clases de tutoría, clases de actividades, reuniones de clase y otros momentos para desarrollar clases de interés en poesía clásica, clases de experiencia y otros cursos especiales para garantizar el tiempo, la cantidad y la calidad de las actividades de lectura de poesía clásica.
(1) Clase de lectura de chino. Las clases de lectura en cada grado utilizan unos minutos como tiempo para recitar poemas clásicos chinos. Cada clase utiliza clases de recitación clásica como medio para hacer un buen trabajo en la recitación.
(2) Clases de actividades escolares, locales y de otro tipo. Cada grado y clase integra estrechamente las actividades de lectura de poesía clásica china con cursos escolares locales y actividades prácticas integrales. Preste atención a la integración de temas. Integración de disciplinas musicales y lectura de poesía. En el proceso de enseñanza de la música, los profesores pueden encontrar o compilar su propio contenido didáctico para integrar la lectura de poesía y la música. Curso de investigación: Poesía antigua en la música. La combinación de temas de arte y lectura de poesía. Combinar pinturas con poesía clásica debería convertirse en una forma de explorar la integración de disciplinas en la enseñanza del arte. Curso de investigación: Poesía con pintura. Otras materias, como política e historia, también pueden explorar la integración con la lectura de poesía.
9. Ejemplo de resumen de la realización de una actividad de lectura clásica china
La cultura china tiene una larga historia, es extensa y profunda, y es el pilar espiritual y hogar espiritual de la nación china. La recitación de los clásicos chinos es una expresión concentrada de la cultura china y un importante portador del espíritu nacional.
La misión sagrada de cada uno de nuestros educadores es recitar clásicos de los clásicos chinos, apreciar la cultura china, heredar el espíritu nacional, cultivar la cultura nacional, heredar la sabiduría nacional y crear un pueblo chino moderno con encanto chino y temperamento nacional.
Consideramos la recitación de los clásicos chinos como una forma importante y un punto de partida para la construcción de materias y el cultivo cultural, y como un proyecto importante para mejorar los sentimientos morales y los hábitos civilizados de los estudiantes. Hemos realizado un trabajo específico. que se resume a continuación:
1. Unificación de pensamientos
Hemos establecido un grupo líder para la actividad de "Recitación de clásicos chinos y creación de un campus académico". existen tanto los objetivos generales de la escuela como el desglose de cada grado. En cuanto al contenido de la recitación clásica en cada grado, hemos elaborado las normas correspondientes en función de los requisitos generales de los superiores y la situación real de nuestra escuela. Formular las medidas correspondientes: garantizar que cada profesor de chino participe activamente en la recitación de los clásicos chinos y guíe a los estudiantes a realizar actividades de recitación; garantizar que cada clase dedique tiempo a la recitación de los clásicos chinos; garantizar que cada estudiante tenga un libro de lectura; Se lleva a cabo una o dos veces por semestre actividades de lectura y exhibición de clásicos chinos. La escuela supervisa y evalúa la recitación de los clásicos chinos en cada clase y los incluye en la evaluación semestral.
2. Penetración del plan de estudios
Para implantar verdaderamente los clásicos en la vida de los niños y convertirse en un linaje cultural que afecte las vidas de los niños, nuestra escuela considera la cultura clásica como un componente importante de la construcción escolar. parte. La infiltración cultural se lleva a cabo principalmente a través de cursos de educación moral y cursos de chino. En los cursos de educación moral, los estudiantes reciben principalmente educación para el desarrollo (etiqueta), educación ambiental y educación psicológica a través de reuniones matutinas y clases de educación moral, prestando atención al entorno de crecimiento de la vida de los estudiantes y proporcionándoles cursos de educación moral, clases personalizadas. evaluaciones, clases temáticas y reuniones de equipo, etc. Los estudiantes crean una atmósfera de crecimiento saludable y armonioso para lograr el desarrollo armonioso de los estudiantes, profesores y escuelas. Toma dos posiciones. Estas dos posiciones se refieren a dentro y fuera del campus. La orientación en lectura en la escuela y la asistencia en lectura fuera de la escuela se basan en la lectura escolar y se complementan con la lectura fuera de la escuela. Fuera de la escuela, se refiere a la familia, permitiendo que la lectura clásica entre en la familia, integrándose dentro y fuera de la escuela, y vinculando la escuela y la familia.
10. Ejemplo de resumen de la actividad de recitación de clásicos chinos
Con el fin de promover la implementación del curso de recitación de clásicos chinos en nuestra escuela y crear una atmósfera cultural positiva, saludable y civilizada en el campus para garantizar que "recitar los clásicos chinos todos los días" dé frutos en el campus. Hoy, nuestra escuela organizó cuidadosamente un evento de demostración de lectura de clásicos chinos para todos los estudiantes de primer a tercer grado. La actividad es cultivar la buena alfabetización china y cultural de los estudiantes. Brindar a los estudiantes la oportunidad de mostrarse, ejercitarse y permitirles sentir un poco de felicidad en la atmósfera tensa que se acerca al examen final.
Cada clase preparó cuidadosamente un programa de recitación para esta actividad. Los contenidos de la recitación son: "Clásico de los tres caracteres" para el primer grado, "Regulaciones de los discípulos" para el segundo grado y "Las Analectas de Confucio". para el tercer grado. Los estudiantes recitaron con elocuencia y altibajos en una variedad de formas: recitación, recitación, actuaciones de profesor-alumno, recitación más danza, recitación de juegos de rol de profesor-alumno, solitario idiomático, etc. Las maravillosas actuaciones de los estudiantes realmente nos trajeron Fue todo un shock. Aunque no se otorgaron puntos a los tutores en este evento, los maestros y los niños no aflojaron en absoluto. Cada concursante estuvo muy bien preparado y se desempeñó al máximo en la actuación, ganándose los elogios de los maestros y compañeros. Hubo estallidos de aplausos.
Este evento permite a todos apreciar el misterio de los clásicos chinos, comprender la profundidad de la cultura china y disfrutar de la diversión de la civilización china.