Actividades de clase de interés en caligrafía
Actividades de clase de interés en caligrafía: El arte de la caligrafía es un tesoro cultural de la nación china. Se conoce como poesía silenciosa, danza invisible, pintura sin pintura y música silenciosa. Practicar la caligrafía puede cultivar sentimientos y cultivar el autocultivo. Es un arte que prolonga la vida. Las siguientes actividades de clase de interés de caligrafía.
Actividad 1 de la clase de interés en caligrafía Plan de actividad de la clase de interés en caligrafía, primera parte
Primero, estimular los sentimientos patrióticos
La caligrafía encarna la filosofía, la búsqueda estética y el espíritu humanista , la sabiduría, los pensamientos y los sentimientos se han convertido en un arte que refleja la vida y un símbolo de toda la nación china. La caligrafía no es sólo una perla brillante en el patrimonio cultural nacional de China, sino también "el arte más reconocido en el mundo". Al aprender caligrafía, los estudiantes pueden tener una buena comprensión de la historia y la espléndida cultura nacional de la nación china, mejorar la autoestima y la confianza en sí mismos y amar aún más a nuestra gran patria.
En segundo lugar, elija el contenido de aprendizaje
La educación ideológica y moral actual en la enseñanza de la caligrafía en la escuela primaria a menudo habla de los puntos anteriores en general. ¿Cómo implementarlo realmente? Creo que lo primero es comprender correctamente las características de edad de los niños, darles a los estudiantes una educación patriótica preliminar y cultivar algunos factores intelectuales y no intelectuales. Primero, aclare los principios del aprendizaje de la caligrafía y aumente el coraje para aprender. En la enseñanza, los estudiantes deben comprender que la caligrafía no es inalcanzable. En segundo lugar, cree una atmósfera para estudiar libros y formar un estado mental concentrado. Se pide a los estudiantes que eliminen los pensamientos que les distraigan y mantengan la calma y la concentración al escribir en la publicación.
Por lo tanto, en las tareas de práctica diaria, se debe guiar a los estudiantes para que elijan contenido elegante y saludable. En las exhibiciones o concursos de caligrafía, primero se requiere que escriba contenido que elogie a China, la patria socialista, lleve adelante las excelentes tradiciones de la revolución y fortalezca las creencias socialistas y comunistas. A través de estas obras, los estudiantes no sólo deben desarrollar buenos hábitos de lectura consciente y escritura diligente, y mejorar sus habilidades de escritura, sino también absorber nutrición ideológica de contenidos saludables, cultivar sus pensamientos y sentimientos, mejorar su reino espiritual, purificar sus almas y establecer una vida sana y ascendente.
En tercer lugar, enseñar el método correcto
En la enseñanza de caligrafía, primero se debe enseñar a los estudiantes la postura correcta para sostener el bolígrafo, el control del peso para sostener el bolígrafo, la postura para escribir, la postura de pie y otros elementos esenciales; , es necesario enseñar métodos correctos de lectura y publicación, como leer la escritura a mano, comprender el proceso de escritura, comprender las reglas de combinación y "menos palabras y más veces" al publicar. En tercer lugar, los estudiantes deben prestar atención a la higiene de la escritura; . Como mesas y taburetes, iluminación, posturas de escritura, etc. A través de un estudio y una formación rigurosos, los estudiantes no sólo pueden desarrollar buenos hábitos de escritura, sino también cultivar la elegancia.
Cuarto, fortalecer el entrenamiento de caligrafía
Hay reglas a seguir al escribir caracteres chinos, como el peso de la escritura, la densidad de la estructura, la urgencia de la operación y la fuerza de impulso. Entrenar a los estudiantes de primaria para que sigan las reglas de escritura de caracteres chinos es "disciplina". El contenido de la escritura son artículos, poemas, coplas, citas célebres, aforismos y similares dentro y fuera del aula. Una palabra, un capítulo y un versículo, escritos y grabados en mi corazón, son "educados". Se requiere que los estudiantes comprendan a quién se parecen cuando escriben, y cuanto más similares sean, mejor. Esto también es para cultivar el carácter modesto, sincero y meticuloso de los estudiantes.
5. Realizar actividades de caligrafía
Para reflejar el nivel de aprendizaje de caligrafía de los estudiantes y los resultados de la capacitación dentro de un período, se pueden llevar a cabo diversas formas de concursos de caligrafía y actividades de servicios de caligrafía. y fuera de la escuela, como concursos de escritura en el lugar, exhibiciones de caligrafía, apertura de jardines de escritura en las clases, ventanas de promoción de caligrafía en el campus, etc. Luego déjeles copiar columnas, periódicos en la pizarra y escribir coplas del Festival de Primavera para sus familias y vecinos. Esto puede brindar a los estudiantes oportunidades para hacer ejercicio y permitir que algunos estudiantes con buena calidad de caligrafía y altas habilidades de escritura muestren sus talentos, cultivando así su sentido de competencia y sus excelentes cualidades de servicio al pueblo.
Parte 2 del plan de actividades de la clase de interés sobre caligrafía
1. Ideología rectora
1 La caligrafía china tiene una larga historia, es extensa y profunda, y no. solo tiene un arte distintivo y extenso. Es práctico y contiene ricos factores de educación moral.
2. Mejorar la calidad de la enseñanza de la escritura y potenciar la personalidad artística de los estudiantes. Con la profundización del experimento de reforma de nuevos estándares curriculares y la popularización de la tecnología de la información moderna, las personas tienen requisitos cada vez más altos para la enseñanza de la escritura. La enseñanza de la escritura favorece el interés de la gran mayoría de los estudiantes por la escritura y la caligrafía; favorece la formación de posturas de escritura correctas y habilidades básicas de escritura estandarizadas; favorece la mejora de la calidad de otras materias;
Para los estudiantes de grados inferiores, los maestros deben prestar especial atención al cultivo de actitudes de escritura serias y buenos hábitos de escritura, prestar atención al dominio de los trazos básicos y la estructura básica de los caracteres chinos por parte de los estudiantes, y prestar atención a la escritura correcta, libre de errores y escritura ordenada; al evaluar la escritura de los estudiantes de secundaria, no solo deben prestar atención a otros La estandarización y fluidez de la escritura también deben respetar su gusto estético individual.
2. Objetivos de la actividad
1. En las actividades de caligrafía, permitirles desarrollar posturas y posturas de escritura buenas y estandarizadas.
2. Guiar a los estudiantes para que escriban una letra hermosa tendrá un profundo impacto en su estudio, su trabajo futuro y sus interacciones sociales.
3. Cultivar la seriedad, responsabilidad, dedicación y perseverancia de los estudiantes a través de la práctica de la caligrafía.
4. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria.
En tercer lugar, práctica de actividades
1. Realice una clase de escritura semanal, comenzando con orientación sobre el orden de los trazos y la estructura fina de las palabras, para brindar orientación en la escritura.
2. Anime a los estudiantes a que no escatimen esfuerzos para comprar un cuaderno con bolígrafo en clase de forma voluntaria y que utilicen las clases de escritura y el tiempo libre para realizar ejercicios descriptivos.
3. Utilice el "Libro de caracteres chinos" para fortalecer la práctica de imitación.
4. Adoptar un enfoque independiente y coordinado para establecer un grupo de actividades de escritura para planificar, implementar y completar los objetivos específicos de la actividad de escritura.
5. Mensualmente se lleva a cabo un concurso de caligrafía entre los grupos que obtienen buenos resultados y se los recompensa. Los grupos que obtienen malos resultados reciben sugerencias para mejorar, y los profesores brindan orientación y evaluación de seguimiento.
6. Publique los excelentes trabajos de los estudiantes en la exposición semanal para darles una sensación de logro y estimular el entusiasmo de los estudiantes por escribir y practicar la caligrafía.
7. Indique a los profesores que resuman las actividades, registren y organicen los procesos de las actividades y mejoren la gestión de los archivos de texto de las actividades.
8. Los resultados de las actividades se exhibieron en el festival de arte en forma de periódicos escritos a mano, excelentes ejercicios, caligrafía a lápiz, etc.
Tres. Disposición de actividades específicas
Semana 1-2 Caligrafía con pluma y sus conocimientos básicos
Semana 3-4 Escritura con trazos: horizontal, vertical, rozando y presionando.
5-7 semanas de escritura con trazos: escritura con puntos, ganchos, dobleces y levantamientos.
Semanas 7-10: Escritura de trazos - Escritura con puntos horizontales y desnatados
Semanas 11-14 Escritura de trazos - Métodos de escritura comunes para radicales
15 semanas de redacción
16 ejemplos de imitación
17 semanas de concurso de redacción
Direcciones futuras:
Por supuesto, todavía existen algunas deficiencias en nuestro trabajo, y esperamos que nuestro trabajo mejore más rápido y se desarrolle mejor. En el futuro, continuaremos mejorando la calidad profesional y el nivel de enseñanza de los docentes a través de actividades docentes estandarizadas y ricas actividades de enseñanza e investigación, cultivaremos la capacidad de los estudiantes para descubrir, apreciar y crear belleza, y promoveremos el desarrollo integral de los estudiantes. moral, intelectual, física, estética y laboral. Crear un fuerte ambiente cultural y artístico.
Actividad 2 de la clase de interés en caligrafía Resumen de las actividades de la clase de interés en caligrafía
Este semestre, la clase de interés en caligrafía completó con éxito su trabajo docente. De acuerdo con las especialidades de los estudiantes, nos enfocamos en cultivar a los mejores estudiantes en caligrafía y les permitimos hacer ejercicios después de la escuela para que puedan enriquecer sus logros artísticos mientras aprenden diversos conocimientos culturales. Estamos orientados a los estudiantes y nos enfocamos en desarrollar fortalezas personales. A través del estudio de las clases de interés este semestre, el interés de los estudiantes en aprender es muy fuerte. Resumamos el trabajo de este semestre:
1. Cultivar el interés de los estudiantes por la caligrafía;
Todos los estudiantes que han participado en clases de interés tienen este sentimiento en el pasado. Aprendí caligrafía para hacer frente a la tarea. La tarea del maestro a veces es incluso para "comunicarse" con los padres. Pero a través del aprendizaje, se dan cuenta de que ya no son pasivos sino activos. Su aprendizaje puede completarse conscientemente y también pueden presentar claramente lo que han aprendido a sus compañeros. Bajo su influencia, más estudiantes quieren asistir a clases de interés.
2. Organizar periódicamente formación en caligrafía para los estudiantes:
Con el fin de cultivar los sentimientos de los estudiantes, enriquecer las actividades culturales extracurriculares de los estudiantes y guiarlos para que desarrollen plenamente sus intereses y pasatiempos. Al comienzo de este semestre, las clases 3 y 4 son la segunda clase todos los jueves por la tarde, por lo que tenemos un horario fijo para entrenar. Cada clase combina lápiz duro y lápiz blando para entrenar estructuralmente los conocimientos y habilidades básicos de caligrafía de los estudiantes. Gracias a la formación intensiva estructurada este semestre y al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos, se ha mejorado aún más el nivel de caligrafía de todos los alumnos.
Y deje que los estudiantes se den cuenta de que los principios de escritura con bolígrafo duro y bolígrafo blando son los mismos, y que no es difícil aprender con bolígrafo blando.
En tercer lugar, cultive el conocimiento de los estudiantes:
En la clase de interés en caligrafía, los estudiantes no solo reciben capacitación en habilidades de caligrafía, sino que también se les guía para que dominen muchos conocimientos básicos de caligrafía, que Amplía enormemente sus habilidades de caligrafía.
En el próximo semestre de enseñanza, continuaré fortaleciendo el análisis y la aplicación de las estructuras de palabras de los estudiantes, y fortaleceré aún más los ejercicios de publicación. Trabajaremos más duro basándonos en el concepto de trabajar para los estudiantes para mejorar la calidad de nuestros estudiantes.
Actividad 3 de la clase de interés en caligrafía Beneficios de la clase de capacitación en caligrafía
De hecho, la capacitación en caligrafía para niños no solo puede ayudar a los niños a dominar una habilidad, sino que también puede ser beneficiosa para su crecimiento y desarrollo intelectual.
La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No es sólo una perla brillante en el patrimonio cultural nacional de China, sino también una flor maravillosa en el jardín del arte mundial, que ocupa una posición única en el bosque del arte del mundo. Además, la caligrafía, un arte tradicional, también puede promover el desarrollo armonioso de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los estudiantes, y sus múltiples funciones educativas no pueden ignorarse. Por eso, muchas personas comprometidas con la educación han abierto muchas clases de formación en caligrafía para niños. Cada vez son más las madres jóvenes que han visto el gran papel de la caligrafía, por lo que se ha vuelto muy habitual que sus hijos se apunten a las clases de formación en caligrafía infantil.
Entonces, ¿cuáles son los beneficios de la formación en caligrafía infantil? En primer lugar, puede mejorar los logros estéticos de los niños. El Sr. Lu Xun dijo una vez: "La caligrafía no es poesía, pero tiene el encanto de la poesía. No es pintura, pero tiene la belleza de la pintura. No es danza pero tiene el ritmo de la danza". función estética única.
La caligrafía se basa en el uso de plumas. La pincelada exquisita es un factor importante para que una obra resista el escrutinio a largo plazo y la apreciación repetida. Aunque el arte de la caligrafía china es un arte plástico basado en palabras, el surgimiento de la "forma" es inseparable del "impulso". En una obra, si la pintura de puntos y la pintura de puntos se hacen eco entre sí, palabra por palabra, línea por línea, las palabras enteras parecerán encontrarse y el espíritu quedará atado, dando al espectador una sensación artística de pincelada suave. respiración plena y aire pleno. Hay muchas obras excelentes en la antigua China, algunas son majestuosas, algunas son desenfrenadas e irresistibles, algunas son irritables y deprimidas, y algunas son tranquilas y densas, algunas son cordiales y cordiales, las palabras son suaves y las palabras son suaves. El corazón y la mano están conectados. El control suave le da a las personas una sensación artística de estar conectados por sangre y de una sola vez.
Además, según los profesores de las clases de formación de caligrafía infantil, la caligrafía infantil también puede mejorar la inteligencia de los niños. En la enseñanza de la caligrafía infantil en el marco de una educación de calidad, los profesores no solo deben enseñar los conocimientos básicos de la caligrafía para que los estudiantes puedan dominar las habilidades básicas de la caligrafía, sino también centrarse en cultivar las habilidades básicas de los estudiantes, es decir, la capacidad de observar, memorizar, analizar y resolver problemas, para aprovechar al máximo la función de educación intelectual de la enseñanza de la caligrafía.
Sin embargo, existen en el mercado muchas clases de entrenamiento de caligrafía para niños, y existen un sin fin de situaciones mixtas. Los padres deben elegir clases de formación formal.