La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué China abandonó el estilo estadounidense de educación universitaria?

¿Por qué China abandonó el estilo estadounidense de educación universitaria?

Hay tres factores: primero, las universidades chinas tienen una corta historia y se basan principalmente en el modelo de la ex Unión Soviética.

¡La historia de desarrollo de las universidades chinas es relativamente corta, mientras que la historia de desarrollo de las universidades estadounidenses es relativamente larga! Las universidades chinas se originaron a finales de la dinastía Qing y tienen una historia de sólo 100 años. Las universidades chinas de la dinastía Ming eran de pequeña escala, con pocas escuelas y pocos estudiantes. Algunas universidades siguen el modelo estadounidense y otras son fundadas por iglesias estadounidenses. Antes de la liberación, ir a la universidad era sólo una cuestión de los ricos. Los pobres ni siquiera tenían la oportunidad de ir a la escuela, ¡y mucho menos ir a la universidad!

Después de la fundación de la Nueva China, el país otorgó gran importancia a la educación y mejoró la calidad de la gente. ¡Las universidades chinas se desarrollaron rápidamente! El desarrollo de las universidades chinas se basa principalmente en el modelo universitario soviético, concede gran importancia a la formación profesional de talentos y ha establecido muchas universidades profesionales y academias militares. Incluso los edificios principales de las universidades son edificios de estilo soviético. De hecho, ¡las universidades estadounidenses se desarrollaron rápidamente después de la Segunda Guerra Mundial!

En segundo lugar, la educación universitaria debe adaptarse al desarrollo social

El propósito de la educación universitaria es cultivar talentos para la sociedad, por lo que la educación universitaria debe adaptarse a las necesidades del desarrollo social. ¡La construcción en el país de "universidades clave", "985, 211", "doble primera clase" e incluso la expansión de la matrícula universitaria y de posgrado son todas para satisfacer las necesidades del desarrollo social! Durante los últimos 40 años de reforma y apertura, la economía del país se ha desarrollado rápidamente, todos los ámbitos de la vida necesitan talentos y la educación universitaria también se ha desarrollado rápidamente. Con la mejora del nivel de vida material general de la sociedad, también es necesario mejorar la calidad de los individuos en su conjunto, por lo que la educación universitaria se convertirá gradualmente en "educación civil".

En tercer lugar, la educación universitaria china tiene sus propias características.

El desarrollo de las universidades chinas se basó en el modelo soviético. El desarrollo de la educación universitaria china se ha adaptado a la demanda de talentos del país, formando la escala y el patrón actuales de la educación universitaria, ¡cada uno con sus propias características! La educación universitaria de China también ha aprendido de algunas buenas prácticas en los Estados Unidos, ¡pero nunca ha copiado el modelo de educación universitaria estadounidense! Las universidades estadounidenses generalmente implementan "entrada fácil y salida estricta", ¡pero las universidades chinas actualmente no pueden hacer esto! Las condiciones nacionales de China y Estados Unidos son diferentes. Es imposible que China imite algunas prácticas de las universidades estadounidenses. Por ejemplo, los profesores de las universidades estadounidenses pueden expulsar a los estudiantes graduados, si el instructor no está de acuerdo, los estudiantes definitivamente no aprobarán la defensa; , etc.!