Explicar qué es la investigación educativa.
La investigación educativa es una actividad que estudia los fenómenos educativos, comprende las realidades educativas y descubre las leyes educativas. La investigación educativa es la abreviatura de investigación científica educativa y se refiere al proceso de investigación en el que las personas utilizan métodos científicos para explorar la esencia y la naturaleza de los aspectos educativos, explorar y resumir sus leyes educativas, sacar conclusiones científicas, resolver problemas educativos y promover la educación. desarrollo.
Algunas características de la investigación educativa:
1. Objetividad
Cualquier fenómeno educativo existe objetivamente, y los investigadores deben seguir estrictamente la realidad objetiva y ser precisos y veraces en observar y reflejar hechos. Esto requiere que los investigadores eliminen el sesgo subjetivo tanto como sea posible al recopilar datos, seleccionarlos, analizarlos e interpretarlos.
2. La naturaleza de la ciencia
La naturaleza científica se refleja en el hecho de que el proceso de investigación educativa y la adquisición de las conclusiones de la investigación deben ser lógicos y empíricos. Desde la descripción objetiva de los hechos hasta la recopilación y análisis de datos hasta la obtención de conclusiones finales, se requiere un razonamiento lógico riguroso. Especialmente en el proceso de sacar conclusiones, las conclusiones científicas deben extraerse mediante argumentos sólidos basados en hechos suficientes.
3. Clasificación
La sistematización se refiere al conjunto en el que los pensamientos y acciones de la investigación educativa se conectan de adelante hacia atrás y de izquierda a derecha. La naturaleza sistemática de la investigación educativa requiere una perspectiva integral, holística y conectada para comprender los fenómenos educativos. Comprender la estructura, función, mecanismo, modo de funcionamiento y reglas de desarrollo del sistema educativo o sistema educativo en su conjunto.