¿Qué debo hacer si a un niño de cinco años le gustan los libros con ese tipo de modelo de pensamiento pero no le gusta leer cuentos?
Un hijo de cinco años se encuentra en un periodo crítico para su crecimiento mental. Durante este periodo, la compañía y orientación de sus padres son especialmente importantes. Una vez fui padre de un niño de cinco años y tu pregunta me transporta al pasado. Luego les contaré una historia de mi hijo cuando tenía cinco años espero que les sea de ayuda.
1. Mi hijo tiene cinco años
Mi hijo y yo pasamos nuestro quinto cumpleaños con mucha alegría. Casi todos los padres desean que su hijo triunfe y, naturalmente, yo no puedo evitarlo.
Con el énfasis actual en la ciencia y la ingeniería en la sociedad, también espero que mi hijo se convierta en un científico en el futuro y haga grandes contribuciones a la causa científica de la patria. Por esta razón, le conté muchas historias sobre científicos desde que era niño y poco a poco lo guié hacia el gusto por la ciencia y la ingeniería.
Se descubrió un problema grave.
No sé cuando mi hijo se enamoró de los libros de pensamiento lógico y también le gustaba hacer cosas relacionadas con el pensamiento lógico. En secreto me alegré de que mi hijo finalmente se enamorara de la ciencia y la ingeniería. Pero pronto descubrimos otro problema. A mi hijo no le gusta leer, no le gusta leer. ¿Cómo pudo suceder esto? Debes saber que la escritura es el curso básico de todas las materias. Ninguna ciencia puede llegar muy lejos sin la base de la escritura. Al darme cuenta de la gravedad del problema, tenía muchas ganas de apartarlo de su interés por el pensamiento lógico y reprenderlo para que estudiara seriamente el conocimiento escrito. Pero me temo que arruinará el talento de mi hijo para la tecnología. Es triste saber adónde ir.
3. Enseñar a los alumnos según sus aptitudes
Me he comunicado con mi hijo muchas veces, pero todavía no tiene ningún efecto. Continuó prefiriendo su pensamiento lógico a la lectura y la alfabetización. No hay nada que pueda hacer por él. Al mirar a mi hijo me lleno de tristeza. No tuve más remedio que pedirle consejo a mi antiguo profesor. Pero sí recibí una Biblia de él. Me dijo que al niño no le gusta leer, no le gusta leer, pero no le gustan los materiales didácticos que ustedes le brindan. Sólo cámbialo.
Después de comprender esta verdad, ya no lo obligué a leer. Después de leer, todos los libros de pensamiento lógico que le gustaban estaban marcados con pinyin. Ya no le ayudo a explicar el significado del libro "Pensamiento lógico" y le dejo leer todo en pinyin. No me digas que este método realmente funciona. Pronto, mi hijo sabía muchas palabras y ya no tenía que preocuparse de que su hijo tuviera debilidad por los temas. Ahora mi hijo se ha convertido en el hijo de mis sueños, así que estoy aún más agradecido con los maestros que me han guiado...
Permítanme compartirles la historia de la segunda madre de mi amigo. Su hijo mayor, K, tiene 10 años y ha leído más de 600 libros. Su hijo menor, K, tiene 4 años y ha leído más de 200 libros de pintura. Además, ahora sabe muy bien leer y escribir, e incluso ha comenzado a intentar escribir sus propias novelas. He leído los primeros 10 capítulos y están muy bien escritos, completamente diferentes a los escritos por un niño de 10 años. La madre de K dijo que lo principal es leer y ambos niños han desarrollado el hábito de leer. Y este hábito lo desarrolló con la ayuda de la madre de K.
Ambos niños se convirtieron en jóvenes socios de la biblioteca cuando tenían más de 1 año. Van a la biblioteca todas las semanas para leer y pedir prestados libros. Este hábito duró diez años. Siempre deja que sus hijos elijan los libros que les gustan sin que los adultos interfieran. Cuando el niño era pequeño, la madre siempre leía con el niño y se concentraba en la lectura vívida. También le gustaba contar historias, cadencia y ritmo, para despertar el interés del niño.
Compró un libro ilustrado muy grueso "El origen de la vida" para el pequeño K, de 4 años. Desde el nacimiento de la Tierra hasta la evolución de los organismos, todo era oscuro y complicado, y le preocupaba que al pequeño K no le gustara. Quién sabe, el pequeño K está especialmente interesado. Que mi madre lo diga una y otra vez, a veces varias veces al día. Ahora este libro está casi agotado y los niños básicamente pueden hablar solos y, naturalmente, saben muchas palabras de él. Mamá le pidió especialmente al pequeño K que se tomara una foto con este libro.
Dijo que a los niños de esta edad les gusta leer libros sobre dinosaurios, plantas, zombies y cosas así. Al principio, temía que esos libros tuvieran un mal impacto en sus hijos, por lo que tomó prestados algunos libros que los adultos querían que sus hijos leyeran y los puso sobre la mesa, para que los niños no pudieran darles la vuelta. Siguiendo el interés de su hijo, compró un libro sobre dinosaurios sobre conocimientos históricos y al niño le gustó mucho. Por lo tanto, todavía necesitamos partir de los intereses de los niños y guiarlos, lo que tendrá resultados inesperados.
Compartir el proceso de alfabetización de mi hija. Muy sencillo.
A mi hija le gusta ver dibujos animados y todos los días reproduce dos episodios de la versión inglesa de "Tom y Jerry" en chino en su computadora. Se ve feliz todos los días, pero no puedo entender lo que dice. Me preguntarás qué dicen los subtítulos a continuación. Con el tiempo, cuando ingresó al jardín de infantes a la edad de 6 años, me sorprendió descubrir que conocía la mayoría de las placas de los comerciantes ambulantes.
Los padres son los mejores maestros de sus hijos, y sus intereses y pasatiempos son su primera motivación para aprender.
Es bueno pasar más tiempo con tus hijos durante la epidemia y descubrir sus intereses y aficiones. Deberías pasar más tiempo con tus hijos en el futuro. El crecimiento saludable de los niños es inseparable de la cuidadosa enseñanza de sus padres. Se deben apoyar firmemente los pasatiempos correctos de los niños y no se debe disminuir su entusiasmo. En el futuro, podrá comprar libros sobre pensamiento y observación para sus hijos, y podrá elegir libros con una gran cantidad de palabras. De esta forma, si un niño quiere dedicarse a sus propios intereses y aficiones, debe aprender a leer y poco a poco descubrirá que la lectura también es importante.
Cuando era niño, me gustaba escuchar cuentos pero no leer libros. Pero mis padres están muy ocupados y sólo tienen tiempo para contarme historias por la noche. Afortunadamente, mi madre me compró muchos libros de cuentos con palabras e imágenes, como fábulas de Esopo e historias idiomáticas chinas. Pero no sé mucho sobre alfabetización. Quiero leer un libro de cuentos, pero no puedo leerlo. Sólo podía mirar imágenes de libros de cuentos y le rogué a mi madre que me enseñara a leer. A medida que conozco más palabras, puedo leer más cuentos.
Los padres deben orientar correctamente los intereses y pasatiempos de sus hijos y utilizar los métodos correctos.
Lo mismo ocurre con mis hijos. El niño tiene ahora diez años. Siempre disfruto pensando en libros y televisión. También me gusta modificar mis propios ladrillos Lego, juntarlos y luego desmontarlos, luego mezclar las distintas partes y volver a armarlos. Nunca me canso de hacerlo.
Simplemente no me gusta leer. Su padre y yo siempre me obligaban a leer un poco.
Más tarde le compré un libro para ampliar su pensamiento. Como los misterios sin resolver de la tierra, historias de suspenso, cuadrícula matemática de nueve cuadrados, etc.
Creo que cada niño tiene sus propias fortalezas. Como padres, debemos hacer todo lo posible para guiarlo y ampliar su pensamiento y sus horizontes. Cinco dedos, ni siquiera eso, ¿verdad?
Simple, la respuesta es actuar como un estúpido.
Pregúntale, mamá y papá no saben que te gusta este libro. ¿Puedes explicármelo? Definitivamente no lo explicó completamente. Entonces le dices que me gustaba leer este tipo de libros, pero no sé algunas palabras y no hablo bien, y tampoco les agrado a mis profesores y compañeros de clase. . Luego hice primero lectura básica y alfabetización, y luego descubrí que podía hablar mejor. ¡Todos los profesores y compañeros de clase me elogian como el mejor!
Es importante enseñarle el camino correcto y encontrar el método adecuado. No lo golpees ni lo regañes, de lo contrario tendrá baja autoestima, lo que fácilmente afectará la salud física y mental del niño.
Felicitaciones por descubrir los intereses de su hijo. ¡Debemos apoyarlo y dejar que siga mostrando sus talentos!
Se puede ver en su descripción que su hijo debe ser un niño lógico. Las ventajas de una lógica sólida no incluyen otros aspectos. El aprendizaje es la ventaja del futuro. Deberías tener una impresión de comprensión lectora después de ir a la escuela. Siempre que la lógica sea lo suficientemente sólida, básicamente puedes obtener la máxima puntuación, sin mencionar las matemáticas y la física, que tienen requisitos más altos para la lógica.
Después de todo, el niño aún es pequeño. Mientras no pueda terminar su tarea, no es necesario obligarlo a leer y escribir. Debes saber que no está dispuesto a aceptar las tareas que se le imponen. Es mejor dejarle estudiar normalmente como a los demás niños.
Es posible que hayas pasado por alto un problema. No importa lo que le interese a su hijo en el futuro, existe una condición necesaria, es decir, debe comprender las reglas en esta área, al igual que a él le gusta caminar en el laberinto y encontrar problemas en libros o juegos. entonces ¿Por qué no enseñarle a leer e interpretar palabras mientras le explicamos cómo jugar?
Está dispuesto a aceptar métodos que tengan los mismos intereses que él y es muy eficiente. ¿por qué no?
En comparación con los padres que no pueden encontrar los intereses de sus hijos, usted tiene mucha suerte. Debe aprender a ser flexible para poder no sólo cultivar su interés sino también aumentar su conocimiento.
Ahora que la epidemia es tan grave, finalmente tengo la oportunidad de pasar tiempo con mi hijo. ¡Lo acompañaré a hacer algunas cosas que me encantan y que promoverán la relación entre padres e hijos! Vamos ~
En primer lugar, no creo que los dos sean contradictorios. Podemos tomar ciertas medidas para permitir que los niños lean libros sobre patrones de pensamiento y completen la alfabetización al mismo tiempo.
A continuación lo analizaré brevemente.
En primer lugar, según el título, es un niño. Según las reglas estadísticas generales, los niños prefieren juguetes tridimensionales vívidos, por lo que no es sorprendente que a los niños pequeños les gusten los libros para pensar.
En segundo lugar, se trata de un niño de cinco o seis años. Es la naturaleza de un niño amar jugar. En la mente de los niños, los libros de pensamiento descritos en los títulos son más entretenidos que los libros de alfabetización. Los niños pueden encontrar una sensación de juego en estos libros, por lo que eligen libros de pensamiento.
Digo esto porque, casualmente, los caracteres chinos son pictografías, que son más intuitivas que el inglés y otros caracteres. Personalmente siento que la estructura de la estantería de caracteres chinos es similar al laberinto mencionado en el libro. título. El uso razonable de sus similitudes puede estimular el interés de los niños.
Con base en el análisis anterior, tenemos las siguientes sugerencias:
1. Proporcionar a los niños una gran cantidad de libros de alfabetización con imágenes, para permitirles comprender las palabras de manera más intuitiva.
2. Diseñar juegos de alfabetización razonables y sistemas de recompensa y castigo para que los niños sientan que alfabetizar es jugar, no aprender;
2. Primero lea a sus hijos algunos pasajes sencillos con maravillosas escenas espaciales, o muéstreles algunos libros de pensamiento con reglas complejas (la dificultad se puede personalizar), y luego intente despertar su interés... jejejeje, déjelo leerlo solo (yo estoy bien) mal).