Puntos de conocimiento del volumen 1 de inglés de segundo grado
Puntos de conocimiento del volumen 1 de inglés de segundo grado
Aprendizaje de vocabulario:
Jugar, correr, dormir, nadar y nadar.
Se vienen huevos, huevos, peces
Consolidación del aprendizaje:
Leer, escribir, dibujar, cantar y bailar.
Salta, sigue, gira, me gusta, me gusta comer.
Ampliación de vocabulario:
Cosas, caminar, volar, volar
Y así sucesivamente:
1. Ven a bailar conmigo.
2. Ven a bailar conmigo. Ven a bailar conmigo.
3. Ven a comer conmigo.
4. Ven y corre conmigo. Ven a correr conmigo.
5. Ven y dibuja un pequeño árbol conmigo. Ven y dibuja un arbolito conmigo.
6. Ven a leer un librito conmigo. Ven y lee un librito conmigo.
7. Ven y canta una cancioncita conmigo. Ven y canta una pequeña canción conmigo.
8. Me gusta nadar. Me gusta nadar.
Me gusta dormir. Me gusta dormir.
10. Me gusta jugar. También disfruto leyendo y escribiendo.
Me gusta jugar. También disfruto leyendo y escribiendo.
11.¿Qué te gusta comer? Me gusta comer huevos. También me gusta comer pescado.
¿Qué te gusta comer? Me gusta comer huevos. También me gusta comer pescado.
12. ¿Te gusta la leche? Sí, me gusta la leche.
¿Te gusta la leche? Sí, me gusta la leche.
¿Te gusta comer carne? No, no me gusta la carne.
¿Te gusta comer carne? No, no me gusta la carne.
13. Ven aquí y dame un trozo de goma. Ven aquí y dame un borrador.
14. Ven aquí y dame una regla. Ven aquí y dame una regla.
15. Ven y enséñame tu libro. Ven y muéstrame tu libro.
16. Ven a buscar tu regalo. Abre tu regalo.
Ven y consigue tu regalo. Abre tu regalo.
17. Sígueme y juega conmigo. A la izquierda. Toca tu ojo izquierdo.
Sígueme y juega conmigo. A la izquierda. Toca tu ojo izquierdo.
Gira a la derecha. Toca tu oreja derecha.
Gira a la derecha. Toca tu oreja derecha.
18. Mira a tu Hans, Sam. Ven y lávate las manos.
Sam, mira tus manos. Ven y lávate las manos.
Está bien, mamá. ¿Puedo tomar un helado?
Está bien, mamá. ¿Puedo tomar un helado?
No. ¿Te gusta un poco de leche?
No. ¿Te gusta un poco de leche?
Sí. Me gusta beber un poco de leche.
Sí, me gusta tomar leche.
Sígueme. Toma la leche.
Sígueme. Ve a buscar la leche.
Gracias mamá.
Gracias mamá.
Puntos de conocimiento del Volumen 1 de inglés de segundo grado
Aprendizaje de vocabulario:
Pizza Pizza Galleta Hot Dog Hot Dog
Agua, agua, gato , perro, Perro, debe comer o beber, sí
Quizás quizás, quizás jugo jugo
Consolidación del aprendizaje:
Manzana manzana naranja pera pera limón melón
Pastel de luna de edamame, durazno, taro, frijol de taro,
Pastel, pastel, caramelo, helado, gelatina con pudín
Leche, leche, cola, cola, carne, pescado, pescado, pollo
Arroz, arroz, fideos, sopa, comer y beber.
Ampliación de vocabulario:
Snack snack, snack bar, snack bar snack bar.
Lista de la compra de compras comida chatarra comida chatarra
Y así sucesivamente:
1.
2. Bebe un poco de leche.
3. ¿Puedo comer taro? ¿Puedo tener un poco de taro?
4. ¿Puedo comer siete pasteles de luna? ¿Puedo comer siete pasteles de luna?
5. ¿Puedo comer ocho peras? ¿Puedo tener también nueve manzanas?
¿Puedo comer ocho peras? ¿Puedo comer también nueve manzanas?
6. ¿Puedo comer diez caramelos? ¿Puedo tener diez dulces?
7. ¿Puedo comer algunos frijoles? ¿Puedo comer algo de edamame?
8. ¿Puedo tomar un poco de jugo? ¿Puedo tomar un poco de jugo?
9. ¿Puedo tomar Coca-Cola? ¿Puedo tomar Coca-Cola?
10. Huele la pizza. Prueba la pizza.
Huela el calzone. Prueba el calzone.
11. Huele el jugo. Prueba el jugo.
Huela el jugo. Prueba el jugo.
12. Recoge la gelatina amarilla. Come gelatina.
Recoge la morcilla amarilla. Come pudín.
13. Enséñame el pastel marrón. Prueba el pastel.
Muéstrame el pastel marrón. Prueba el pastel.
14. Mira tus manzanas. Toca la manzana. Siente la manzana.
Mira tus manzanas. Toca tu manzana. Toca tu manzana.
Lavar las manzanas. Come manzanas
Lava las manzanas. Come una manzana.
15. ¿Te gustan los perritos calientes? Sí, me gustan los hot dogs.
¿Te gustan los perritos calientes? Sí, me gustan los hot dogs.
¿Te gusta la pizza? No, no me gusta la pizza.
¿Te gustan las tartas italianas? No, no me gusta el pastel italiano.
¿Qué te gusta comer? Me gusta comer perros calientes. ¿Puedo tener un hot dog?
¿Qué te gusta comer? Me gusta comer perros calientes. ¿Puedo tener un hot dog?
Está bien. Aquí tienes
Está bien. Aquí tienes
16.
Está bien. Gracias. ¿Puedo tener algunos dulces?
Está bien. Gracias. ¿Puedo tener algunos dulces?
No. Los dulces son comida chatarra.
No. Los dulces son comida chatarra.
¿Puedo comer algunas galletas? ¿Puedo comer algunas galletas?
Está bien. Aquí tienes
Está bien. Para ti
17. Abre la bolsa, Mei. Abre la bolsa, mayo.
Vi unas manzanas y un melocotón. Vi algunas manzanas y un melocotón.
¿Cuántas manzanas? ¿Cuántas manzanas?
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez.
Muéstrame el melocotón. ¿Es verde?
Muéstrame las peras. ¿Es verde?
No. Es rosa. ¿Puedo comer este melocotón?
No. Es rosa. ¿Puedo comer este melocotón?
Está bien. Bueno
Puntos de conocimiento del volumen 1 de inglés de segundo grado
Aprendizaje de vocabulario:
Edificio en Trash Can Park Park Road
Shanghai Apple Bird Bird Cleaning
Barrer la mesa Barrer la mesa Barrer el suelo ¿Dónde dónde?
Vive, vive, ama, utiliza a todos.
Mantenlo cada día
Consolidación del aprendizaje:
Invita aulas, bicicletas, toboganes y toboganes.
Muñeco balanceándose, bola, globo, punto a punto
Ampliación de vocabulario:
Edificio del Bund de Shanghai
Y así sucesivamente:
1. Por favor, limpie la bicicleta. Por favor limpia tu bicicleta.
2. Por favor, limpia el salón de clases. Por favor limpie el salón de clases.
3. Por favor, limpia el salón de clases. Por favor limpie el salón de clases.
4. Por favor barre el camino. Por favor barra el camino.
5. ¿Dónde vives? Vivo en Songjiang. Amo Songjiang.
¿Dónde vives? Vivo en Songjiang. Amo Songjiang.
6. ¿Dónde vives? Vivo en Jiading. Me encanta Jiading.
¿Dónde vives? Vivo en Jiading. Me encanta Jiading.
7. Esta es mi madre. Ella es enfermera. Amo a mi madre.
Esta es tu madre. Ella es enfermera. Amo a mi madre.
8. Ese es mi padre. Es cartero.
Amo a mi padre.
Ese es mi padre. Es cartero. Amo a mi padre.
9. Amo a mi maestro. Amo mi escuela.
Amo a mi profesora. Amo mi escuela.
10. Utilizo el cubo de basura todos los días. Utilizo la caja de arena todos los días.
Utilizo mi borrador todos los días. Utilizo mi borrador todos los días.
12. Como una manzana todos los días. Como una manzana todos los días.
13. ¡Mantengo la mesa limpia! ¡Mantengo mi escritorio limpio!
14. Lávate las manos. Mantén tus manos limpias. lavarse las manos. Mantén tus manos limpias.
15. Lavar las manzanas. Mantenlo limpio. Lavar las manzanas. Mantenlo limpio.
16. Este edificio es muy alto. La caja es corta. El edificio es muy alto. La caja de arena es corta.
17. Me gusta jugar en el parque. Me gusta jugar en el parque.
18. Ve a la puerta. Recoge el periódico. Ponlo en la basura.
Ve hacia la puerta.
Coge el periódico.
Tíralo a la basura.
19. Señala a tu abuela. Di "te amo".
Señala a tu abuela.
Di "te quiero".
20. Señala a tu abuelo. Di "te amo".
Señala a tu abuelo.
Di "te quiero".
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