¿Por qué no estar ciegamente confundido y confiado en el examen de ingreso de posgrado?

Siento que, como representante de la clase de matemáticas de sexto grado en la escuela secundaria, las matemáticas siempre han sido mi mejor materia. Incluso si no eres bueno en matemáticas como estudiante de primer año, aún puedes comprender y dominar los ejemplos de todo el libro. ¿No es mejor dominarlo que aprender del maestro? Después de todo, tienes tus propias ideas y es una pérdida de tiempo ver las tonterías del video. La verdad es que me di una bofetada fuerte. He descrito mi ineficiencia y mi dolor... Si hubiera seguido al Maestro Tang antes, o (no lo escuché, no significa que no me guste, entonces cada uno toma lo que quiere), u otras matemáticas Maestros, tendría explicaciones y orientación simples, combinadas con responder preguntas y agregar lentamente su propio pensamiento y comprensión en el proceso, será la forma más rentable en términos de tiempo y efecto.

Es posible que hayas visto una publicación de experiencia de un estudiante de último año con antecedentes similares a los tuyos. Estudió todos los exámenes de matemáticas él solo y obtuvo una puntuación de 140. Sin embargo, entiendo que en la escuela secundaria no es necesario considerar ningún método de aprendizaje. Siempre que sigamos a un buen profesor, haremos un resumen de los apuntes. Recuerde, nuestras calificaciones generalmente no son malas. Se dice que la mayoría de las personas que aprendieron el método en el pasado solo pueden tomar notas de manera eficiente, recordar formalmente las preguntas incorrectas, etc. No han pensado en ello seriamente, especialmente en el dominio de las matemáticas. Este debe ser un proceso de comprensión paso a paso. No te equivocarás en una dirección determinada, no puedes profundizar en los rincones de tu cabeza y conoces los conceptos básicos. A medida que mejora lentamente el proceso de responder preguntas, sus manos y su mente también se entrenan lentamente, construyendo sobre la base de una competencia incomparable. Una vez que domines, naturalmente no habrá problema de no poder memorizar las fórmulas antes del examen. El llamado problema, o el problema de cambiar la sopa sin cambiar el medicamento, no es un problema... en lugar de aprender mecánicamente los pasos para resolver el problema y memorizar algunas conclusiones de memoria.

En segundo lugar, si nos fijamos en las publicaciones de experiencia, es posible que en realidad haya dos o tres estudiantes de último año de secundaria que hayan superado el Contraataque del Norte. Crees que tu base es mucho mejor que la de él. Puede utilizar este método. ¿Por qué no puedo? Hablemos primero del método. En segundo lugar, realmente admito que el pensamiento, la lógica y el coeficiente intelectual de las personas son diferentes. Para encontrar formas de dominar el conocimiento, la calificación eficiente es clave. Si eres como yo, pasar al menos 8 horas al día durante dos semanas consecutivas, solo leer un capítulo y ni siquiera dominarlo, sigue siendo muy doloroso. ¿Hay algún problema con la estrategia y la capacidad de detener las pérdidas a tiempo es importante? Quién nunca lo ha intentado y ha fallado, pero algunas personas fracasan por completo antes de saber que otras se adaptarán con el tiempo.

Preocupado por que le roben en el reexamen. Después de todo, más de dos tercios de las personas lo han utilizado. No me fue bien en mis estudios universitarios y todavía no he realizado ningún gran proyecto... Pero lo que más sueño es una institución que tenga en cuenta todos los factores y no me rendiré. Todo lo que puedo hacer es hacer mi mejor esfuerzo para lograr puntuaciones más altas. Este no es el objetivo original de 360. No pude soportar el tormento durante la Segunda Guerra Mundial y pude escalar lo más alto que pude. Espero poder aprender matemáticas una y otra vez y tener las mejores matemáticas que me gustan una vez en el examen de ingreso a la universidad. Por favor dame otra oportunidad.