¿Qué es la educación sobre la naturaleza forestal?

Las escuelas forestales surgieron en Europa en el siglo XVIII, se formaron en Escandinavia en la década de 1950 y posteriormente se desarrollaron en países nórdicos como Noruega y Dinamarca.

A mediados de la década de 1990, el concepto del modelo de jardín de infancia forestal danés se introdujo en el Reino Unido. Desde entonces, la educación forestal se ha desarrollado rápidamente en el Reino Unido, Estados Unidos, Alemania y Japón. Basado en juegos y centrado en la naturaleza. A través del aprendizaje práctico en un entorno forestal o cubierto de árboles, todos los alumnos tienen oportunidades de explorar la naturaleza y la aventura, y aprender diferentes habilidades de supervivencia, lo que les permite ganar y desarrollar confianza y autoestima.