¿Cuál es el estándar para saltar la cuerda en el segundo año de secundaria?

El estándar para que los estudiantes de primaria salten la cuerda en un minuto es: 30 puntos para los alumnos de primer y segundo grado, 140 a 100 puntos, 40 puntos para los de tercer y cuarto grado, 160 a 100 puntos para el; Los alumnos de quinto y sexto grado aprueban y 160 personas obtienen 100 puntos. Puede que no sea bueno que los estudiantes normales de primaria aprendan únicamente a saltar la cuerda, pero los profesores pueden dar el ejemplo a los estudiantes. Un buen ejemplo puede ayudar a los estudiantes a dominar rápidamente cómo saltar la cuerda. Al realizar una demostración, el profesor no debe moverse demasiado rápido y los estudiantes deben aceptarlo como un estándar.

Saltar la cuerda puede ayudar a los niños a mantenerse en buena forma. Los estudiantes de primaria de hoy están desnutridos y no hacen suficiente ejercicio. Hay muchos niños con sobrepeso y obesidad. La mayoría de los niños no están gordos en el jardín de infantes. Después de la escuela primaria, el número de niños con sobrepeso y obesidad aumentará año tras año, por lo que debemos desarrollar el hábito de saltar la cuerda desde pequeños, controlar nuestro peso y evitar el sobrepeso y la obesidad.

Saltar la cuerda puede favorecer el desarrollo del sistema central. La etapa de educación primaria es la época dorada para el desarrollo cerebral de los niños. Los ejercicios de saltar la cuerda pueden promover las conexiones entre sinapsis y enriquecer la distribución de las redes neuronales. También puede contar mientras salta la cuerda para mejorar la capacidad de pensamiento lógico y la creatividad de su hijo.

Saltar también puede aumentar la inmunidad humana, promover el crecimiento en altura, ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos, perfeccionar su voluntad, mejorar su capacidad para unirse y cooperar y promover la salud mental de los estudiantes de primaria.