¿Cuál es la diferencia entre PEP y PEP?
Edición de Educación Popular:
La Edición de Educación Popular se refiere a la versión del libro de texto publicada por People's Education Press. Es un libro de texto general con una larga trayectoria en el sistema educativo de mi país.
Las características de la Prensa de Educación Popular se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
1. Contenido del material didáctico integral: Los libros de texto de la Prensa de Educación Popular se centran en integrar el contenido de diferentes disciplinas y presentándolos de manera integral y transversal del Conocimiento, enfatizando la conexión y aplicación práctica de los conocimientos.
2. Filosofía de la enseñanza: People's Education Edition aboga por un método de enseñanza en el que los estudiantes participan y piensan activamente, y se centra en cultivar el pensamiento innovador y las habilidades operativas prácticas de los estudiantes.
3. Preste atención a la educación ideológica y política: People's Education Press incorpora ciertos elementos de educación ideológica y política en los materiales didácticos, enfatizando el cultivo del sentido de responsabilidad social y las cualidades cívicas de los estudiantes.
4. Connotación cultural: La Prensa de Educación Popular se centra en heredar y promover la excelente cultura tradicional de China al compilar libros de texto y cultiva las emociones y las cualidades humanísticas de los estudiantes a través de la educación cultural.
Editado por el Ministerio de Educación:
La Edición de Educación Popular se refiere a la versión del libro de texto compilada por el Centro de Investigación y Aprobación del Ministerio de Educación y publicada por People's Education Press. En comparación con la versión de People's Education Press, la versión de People's Education Press se diferencia en los siguientes aspectos:
1 El contenido del libro de texto es científico: la versión compilada por el Ministerio de Educación es más científica y enfatiza. la sistematicidad y lógica del conocimiento científico. Prestar atención a la estructura y presentación jerárquica del conocimiento temático.
2. La filosofía de la enseñanza enfatiza la educación de calidad: la versión preparada por el Ministerio de Educación enfatiza la educación de calidad en la enseñanza y se enfoca en cultivar las competencias básicas, las habilidades innovadoras y las habilidades prácticas de los estudiantes.
3. Actualización rápida de conocimientos: el Ministerio de Educación revisará y actualizará los materiales didácticos de manera oportuna en función de los últimos avances en disciplinas nacionales y extranjeras para mantener la naturaleza vanguardista y autorizada de los materiales didácticos.
4. Centrarse en las características de la materia: la versión compilada por el Ministerio de Educación presta más atención a la singularidad y las características de cada materia y ayuda a los estudiantes a comprender y dominar de manera integral el conocimiento de la materia a través de materiales didácticos cuidadosamente diseñados.