Video de secuencia de trazos en libro vacío, volumen de primer grado
Use su dedo para dibujar un glifo en el aire, lo que significa que el maestro escribe en la pizarra o en una proyección física. Según sea necesario, los estudiantes pueden escribir y señalar puntos clave de los trazos. Los estudiantes extienden sus dedos índices e imitan mientras observan. A veces practican la escritura en el aire, a veces sobre una mesa y otras veces en las palmas de las manos.
Los ejercicios de recreo son un medio auxiliar importante para la enseñanza de composición en la escuela primaria y también son un método de capacitación comúnmente utilizado por los profesores de chino de la escuela secundaria en la enseñanza. Aunque la escritura en este momento no cae sobre el papel, las huellas quedan impresas en el cerebro, lo que puede ayudar a los estudiantes a profundizar su memoria de los glifos, estandarizar el orden de los trazos de escritura, fortalecer las impresiones de escritura y tener el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo en mejorar la alfabetización y la capacidad de escritura de los estudiantes.
Hay muchas razones para la mala calidad de la escritura de los estudiantes de grados inferiores promovida por el dedo meñique, las más importantes son el poco tiempo de concentración, la fácil distracción, la falta de observación de la demostración escrita del maestro y el orden incorrecto de los trazos.
Algunos estudiantes "dibujan primicias" al escribir y "dibujan" caracteres según el orden de los trazos que se da por sentado, que es lo que a menudo llamamos "trazos muy juntos". Las palabras escritas así son naturalmente irregulares. El uso de "Aprender del profesor" puede resolver mejor este problema. Cuando te guío en la escritura, normalmente te pido que saques el dedo meñique, uses tus ojitos para ver, uses tu boquita para leer y uses tu cabecita para escribir.
El concepto del orden de los trazos de Shu Kong
Shu Kong: Usa tu dedo para dibujar un glifo en el aire. El orden de los trazos está vacío, es decir, lea el orden de los trazos de una palabra en su boca y use sus dedos para dibujar el significado de la nueva palabra en el aire.
La enseñanza de la escritura es una parte importante de la alfabetización.
1. Postura correcta. Para que los estudiantes de primaria escriban en posición de lápiz, los requisitos son: la cabeza a un pie de distancia de la mesa; golpear directamente desde el borde de la mesa; los pies abiertos naturalmente uno al lado del otro, apoyados en el suelo; En este sentido, el enfoque es la demostración docente, la demostración individual, la práctica general y la corrección individual. Al escribir, es necesario que le guíen paso a paso.
En la guía se destacaron tres puntos: el dedo medio del plato debe estar a una pulgada de distancia del extremo del bolígrafo; la fuerza de escritura del dedo debe ser adecuada para que la escritura sea natural y cómoda, y no use fuerza excesiva, lo que causará dolor en la mano o rayará el papel. El cilindro del lápiz debe descansar sobre la mano derecha. En la mandíbula inferior, inclínelo hacia la derecha y hacia atrás, formando un ángulo de 50 ° con el escritorio, para que pueda; Observa y corrige tu escritura.
2. Utilizar el bolígrafo correctamente. Al escribir con lápiz, dado que la muñeca está en contacto con la mesa, es imposible mover el brazo cada vez que se escribe, por lo que la mayoría de los dibujos horizontales se realizan mediante "rotación interna de la muñeca", y la mayoría de los verticales. Los dibujos se hacen "retrayendo los nudillos antes de presionar". Para completar, la clave para estirar, espaciar y presionar relativos es "caminar lentamente y cerrar rápidamente". El método correcto de escribir con un pincel es la base de una buena caligrafía y sólo se puede dominar después de repetidos entrenamientos y experiencias.