¿Por qué los profesores no pueden enseñar bien a los niños?
En primer lugar, no hay paciencia ni meditación.
Con trabajo pesado, mucha presión y muchas tareas domésticas, nos resulta realmente difícil destinar nuestras energías y calmarnos para acompañar y educar a nuestros hijos. En lo que a mí respecta, el plan que me hice antes era contarles a mis hijos al menos una historia todos los días y recitar un poema antiguo con ellos. Jugaría con mis hijos durante al menos media hora todos los días, pero en De hecho, a menudo pienso que estoy ocupado con el trabajo. Excusa. No persisto e incluso paso cada vez menos tiempo con mis hijos.
En segundo lugar, el impacto profesional y la mentalidad.
Un maestro dijo: "Cuando doy clases particulares a los niños de otras personas, incluso si los niños no entienden o no entienden, todavía puedo soportar el temperamento para explicar y dar clases particulares. Sin embargo, cuando se trata de dar clases particulares a los niños". , se impacientan e incluso critican a sus hijos. "De hecho, nosotros, los maestros y los padres, a menudo cometemos errores similares. Los maestros y los padres que educan a los niños son un campo especial en el campo de la educación, y los más familiares son a menudo los menos familiares. Es precisamente porque nuestros maestros aman tanto a los niños y la educación. Tanto es así que es más fácil para ellos ser heridos.
Como maestros, los padres se dejan influenciar fácilmente por la mentalidad del papel del maestro cuando educan a sus hijos. A menudo educan a sus hijos con la identidad y el tono de un maestro, independientemente de. En la ocasión, los niños solo sentirán que les faltan emociones y tienen una mentalidad rebelde, lo que conducirá al fracaso o incluso al fracaso de la educación. Debido a que los maestros están familiarizados con esta industria, podemos ser críticos con la educación de nuestros hijos, especialmente algunos. Los profesores que son vanguardistas y tienen pocos logros en educación. Es fácil ser exigente con los niños.
En tercer lugar, los profesores viven solos y carecen de conexiones. círculo vital y tenemos relativamente poco contacto con la sociedad. Generalmente somos ingenuos e insociables. Este tipo de entorno de vida puede ser normal para nosotros, pero tendrá un gran impacto en los hijos de los maestros. Rara vez participan en actividades sociales, lo que afecta y limita de manera invisible las actividades de los niños. El espacio, la visión y la mente de los niños se verán afectados sutilmente. Por lo tanto, la mayoría de los niños que crecen en familias de maestros comunes son más cautelosos y carecen de iniciativa. p> Cuarto, de hecho, desde el punto de vista del maestro, su nivel educativo y su filosofía educativa deberían ser relativamente buenos, pero en el proceso de educar a los niños, los niños definitivamente no están dispuestos a escuchar, al igual que los hijos de muchos maestros tienen que participar. En las distintas clases de formación los niños tienen actitudes completamente diferentes al respecto.
En resumen, como docentes, nuestro trabajo y nuestra vida, e incluso nuestros propios pensamientos y formas de pensar, tienen ciertas limitaciones que no son propicias. para el crecimiento saludable de los niños, pero debemos cambiar activamente, cambiar nuestro concepto de nosotros mismos, cambiar nuestra forma de pensar, prestar atención a los métodos educativos y encontrar formas de crear algunas oportunidades y espacios para el crecimiento saludable, la edad adulta y el éxito de los niños. p>