Preguntas del examen final del segundo volumen de idioma chino para segundo grado publicadas por People's Education Press

Es necesario repasar el idioma chino mucho antes del examen, lo que te ayudará a sacar buenas notas. A continuación se encuentran las preguntas del examen final para el segundo volumen de idioma chino de segundo grado publicado por People's Education Press que compilé para usted, solo como referencia. Preguntas del examen final del segundo volumen de idioma chino de segundo grado publicado por People's Education Press 1

1. Puedo escribir palabras estándar. (5 puntos)

Si un joven no trabaja duro, el viejo será miserable.

2. Lee Pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

wēn nuǎn y? l?n k? zhuō b?o jǐn j?　( ) ( ) ( ) ( )

jīng xǐng sh?n xiān t?n xī y?u yǒng m?fēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tres, compara uno y luego Palabras grupales. (10 puntos)

Espolvorear ( ) Explorar ( ) Agarrar ( ) Preguntar ( ) Rodear ( )

Vino ( ) Profundo ( ) Pistola ( ) Levantar ( ) Quemar ( )

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4. Combinaciones de palabras polisilábicas. (8 puntos)

sh?n( ) ji?o( ) zh?( ) d?n( )

　Fan siente bomba

shān( ) ju?( ) zh?( ) t?n( )

5. Completa los espacios en blanco. (13 puntos)

1. ( ) verde ( ) verde ( ) no ( ) prohibido profundo ( ) gradualmente ( )

( ) acumulado ( ) temperatura acumulada ( ) conocida ( ) Flexible ( )( )

2. Escribe antónimos.

Recto ( ) Pino ( ) Feo ( ) Bueno ( )

3. Un ( ) puente pequeño, un ( ) poste grande, un ( ) elefante y una ( ) hoja

4. Los granos de arroz de ( ) El mundo de los amigos ( )

( ) respalda a ( ) y espera que ( ) lo siga

6. Según el contenido del texto, complete el espacio en blanco. (8 puntos)

1. Las copas de los árboles de ( )( ) brillaron con una luz dorada, y la plaza se convirtió en un mar de ( )( ) niños. ¡Un grupo de ( )( ) niños en el! agua estaban tan felices como ( )( )Lo mismo.

2. Recitar el antiguo poema "Lo que veo en el libro nocturno".

................................................ ............. ,

................................. ............. ..

................................................ ............. ,

................................. ............. ..

7. Añade radicales a las siguientes palabras para formar nuevas palabras, y luego forma palabras. (8 puntos)

Ge ( ) Yong ( )

Gong ( ) Lun ( )

8. Consulta el diccionario. (6 puntos)

9. Organiza las siguientes palabras en una oración fluida y agrega signos de puntuación. (6 puntos)

1. Los gatos persas no saben qué es la felicidad

2. Luban hizo un paraguas que finalmente puede abrirse y cerrarse

3. Láser ¿Por qué puede cortar el hierro como la arcilla?

10. Lee el pasaje y responde las preguntas.

(11 puntos)

Los gatos tienen espinas carnosas (c?) en la lengua. A menudo usan la lengua para peinarse el pelaje del cuerpo. La lengua de un perro siempre sobresale cuando hace calor para ayudar a disipar el calor corporal. Los pájaros carpinteros (zhuō) tienen lenguas largas y delgadas que pueden sacar las plagas de los agujeros y comérselas. ¡Qué maravillosas son las lenguas de los animales!

1. Hay una frase en este pasaje. (1 punto)

2. Escribe las funciones de , y tres animales. (8 puntos)

3. Utilízalo para dibujar frases sobre la función de la lengua del pájaro carpintero. (2 puntos)

11. (15 puntos)

¡Mis compañeros, están tan felices estudiando y estudiando en la Escuela Primaria Agate! ¡Qué felices en unos días se llevará a cabo la reunión de padres y maestros! Por favor, escribe un párrafo con el título "Yo" para elogiarte ante tus padres o profesores. Preste atención al uso de signos de puntuación, a escribir oraciones con fluidez y a escribir palabras de manera estandarizada. Parte 2 de las preguntas del examen final en el segundo volumen de idioma chino para el segundo grado de People's Education Press

, lee Pinyin y escribe palabras. (8 puntos)

　xiǒnɡ wěi jiě d?nɡfēn fānɡfānɡ bi?n

　( ) ( ) ( ) ( )

zhōnɡ shi j? zhū

　( ) ( ) ( ) ( )

2. Comparar y formar palabras. (8 puntos)

Frente ( ) Compra ( ) Pase ( ) Escape ( )

Abeja ( ) Zanja ( ) Giro ( ) Tao ( )

Luz ( ) Grupo ( ) Ling ( ) Chen ( )

Tan ( ) Zu ( ) Ling ( ) Formación ( )

3. Combinaciones de palabras polifonéticas. (6 puntos)

　kōnɡ( ) sh?nɡ( ) shǔ( )

　número vacío

　k?nɡ( ) ch?nɡ( ) sh ? ( )

IV. Complete la tabla de acuerdo con los requisitos del diccionario (8 puntos)

Calcula cuántas combinaciones de palabras hay después de eliminar los radicales de los radicales en la secuencia de palabras

Cerca

Cinco, conectaré (8 puntos)

Estrecho y delgado, un abanico

Gruesa y ancha, una fábula

Un cuadro para un rico

Un sello para un pobre

6. Completa las palabras. (12 puntos)

　( )( )Hermosa y espléndida( )( ) Revitalizante( )( )

Luz dorada( )( ) ( )Ganar( ) Trazar( ) Ayuda( )

Fresco ( ) Bullicioso ( ) Brillante ( )

Lentamente ( ) Serio ( ) Satisfactorio ( )

7. Selección de palabras, complete el espacio en blanco. (4 puntos)

Descubrimiento de inventos

1. Luban ( ) se quitó el paraguas.

2. Hay una mariposa en las flores de Xiaodong ( ).

Por lo general, a menudo

3. Lenin ( ) invitó al apicultor a venir a charlar.

4. El Festival de Primavera de este año es diferente al ().

8. Completa las siguientes frases y añade puntuación.

(8 puntos)

1. Mamá, lado a lado

2. ¿Y tú?

3. Ah

9. ¿Qué es lo que más te gusta de este semestre? Escribe en silencio un poema antiguo que te guste en la línea horizontal de abajo. Ten cuidado de no escribir errores tipográficos y recuerda agregar puntuación (9 puntos)

10. ¡Puedo recitar! y escribe (9 puntos)

1 Se necesitan flores, se necesitan personas

2................. ......... ........., el verano está lleno de aristas y el verano es caluroso.

3................................................ ... .., las cosas malas a menudo pueden convertirse en cosas buenas.

11. Respuesta corta. (8 puntos)

Hermoso parterre de flores

En medio del patio de la escuela, hay un hermoso parterre de flores. Todas las flores del interior las plantamos nosotros.

Alrededor del parterre se colocan macetas de acebo. Las tiernas ramas verdes se extienden en todas direcciones, con gotas de agua colgando de las agujas y crecen muy densamente. Junto a la hierba de acebo hay varias flores de colores que florecen muy bellamente en el macizo de flores.

Los alumnos lo miman y lo riegan con sudor. Xiaohua aporta alegría a la vida extracurricular de los estudiantes.

(1) El ensayo*** tiene ( ) párrafos naturales.

　(2) El parterre de ( ) Las ramas de ( )

Las pequeñas flores de ( )

(3) Lo que hay alrededor del parterre ?