Yu Xinchun "Yu Xinchun y la educación personalizada en Internet"
Al entrar en la etapa de la escuela secundaria, la autoconciencia de los niños aumenta rápidamente. Pero como los niños de esta generación “maduran” principalmente a través de la difusión de información del mundo exterior, más que de sus propias experiencias reales, se puede decir que son maduros. Existe una contradicción entre los dos, lo que hace que los niños se liberen constantemente de las cadenas de sus padres, y los padres todavía consideran a sus hijos como sus hijos originales. Los niños creen que lo saben todo, pero la mayor parte lo aprenden a través de canales de segunda mano, como Internet. Parte de la información se ha deteriorado o distorsionado después de su repetida difusión, lo que dificulta que los niños obtengan información precisa y objetiva. Además, a los niños de esta generación les resulta difícil crecer con tranquilidad y naturalidad, y maduran psicológicamente muy rápidamente. El estado mental del niño afecta directamente el estado mental y la actitud de aprendizaje del niño durante este período, y también afecta la actitud del niño hacia la vida. Por lo tanto, prestar mucha atención a los cambios psicológicos de los niños es la máxima prioridad para los padres. El estado mental de un estudiante afecta directamente su carácter futuro. Lo que los padres deben hacer es observar en lugar de interferir demasiado, evitar cambios menores en lugar de interrumpirlos, y comunicar y guiar en lugar de ser autoritarios y arbitrarios.
La buena salud, los sobregiros en las tarjetas de crédito y las presiones y exigencias competitivas futuras se vuelven contradictorias.
Es saludable utilizar tarjetas de crédito físicas para el consumo de sobregiro demasiado pronto. Si su condición física es básicamente insuficiente para ahorrar dinero, es contradictorio con la presión de sobregiro en el futuro. Hoy en día, la carga para los estudiantes de secundaria sigue siendo relativamente pesada, con más tareas y menos ejercicio por la noche. La escuela tiene que ir a la escuela muy temprano en la mañana y los padres generalmente tienen que apresurarse para ir al trabajo, por lo que generalmente es difícil hacer ejercicios matutinos. Por ejemplo, es difícil recrear la situación de la generación anterior de padres que pasaban tiempo con sus hijos por la mañana, y rara vez ocurren escenas de madres bailando con sus hijos en la comunidad. Lo primero que deben hacer los padres es reducir la carga e instar a sus hijos a mejorar su eficiencia de aprendizaje en lugar de presionarlos, en lugar de simplemente garantizarles tiempo de estudio. La escuela secundaria es un período de rápido crecimiento físico para los niños. Cabe decir que prestar atención a la condición física de los estudiantes juega un papel importante. Los niños de la futura generación se enfrentarán a grandes variables ambientales externas, por lo que deberán reservar un cuerpo sano desde temprana edad. Es necesario mejorar la eficiencia del estudio nocturno de los niños y ajustar la situación de escritura después de cenar y antes de acostarse. Si un niño es distraído, desatento y descuidado al estudiar, incluso si los hábitos de estudio del niño no pueden desarrollarse bien, el cultivo de la concentración se retrasará y el niño perderá un valioso período de corrección física y mental, que no vale la pena. ganar.
La naturaleza utilitaria de los pasatiempos entra en conflicto con la exigencia de cultivar una personalidad sólida.
Los niños de hoy a veces “pierden interés” en los pasatiempos que consideran sus padres o el mundo exterior, en gran parte porque esos llamados pasatiempos son utilitarios y técnicos. Además, muchas clases o juegos de interés se desvían de las necesidades naturales de los niños, lo que hace que los niños carezcan de una educación rígida para acercarse a la naturaleza y explorarla. En este momento, las aficiones del niño aún son muy inciertas y cualquier desarrollo puede afectar su vida. Por lo tanto, los padres deben guiar eficazmente a sus hijos en esta etapa y cultivar sus intereses y pasatiempos sostenibles. Tiene más sentido para su futuro.
La suplementación con calcio para el aprendizaje es contradictoria con la capacidad de aprendizaje necesaria en el futuro.
Ésta es la contradicción entre objetivos a corto plazo y objetivos a largo plazo. Los niños estudian por adelantado o deliberadamente estudian más, lo que resulta en que el interés del niño en aprender se restringe, la falta de preparación a largo plazo en métodos y habilidades y el potencial de aprendizaje del niño es generalmente insuficiente. Yu Xinchun dijo que los dos deben estar unificados. Centrarse únicamente en las habilidades futuras no mejoró el desempeño de los niños. Este tipo de educación no es aconsejable. De manera similar, un modelo de aprendizaje que ciegamente mete a los niños en la escuela sin prestar atención a los métodos también es contrario a las necesidades del desarrollo sostenible de los niños. Los padres deben prestar atención tanto al rendimiento académico como a las capacidades de aprendizaje de sus hijos. Es mejor enseñarle a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. Al permitir que los niños dominen habilidades de aprendizaje más eficaces, su rendimiento académico suele ser más estable, su mejora es más duradera y los efectos suelen ser más evidentes.
La contradicción entre educación orientada a exámenes y educación orientada a la calidad
Yu Xinchun dijo que debemos tener cuidado con el resurgimiento de la idea de que leer es inútil. Dijo que, dado que se trata de un título académico, no sería realista no realizar el examen. La selección de talentos suele realizarse mediante exámenes.
Actualmente, no existe una forma más justa, más objetiva y más científica que los exámenes, y los exámenes son la forma más importante, menos controvertida y menos criticada de seleccionar talentos de manera competitiva. La educación tiene muchos aspectos y el conocimiento y la capacidad son inseparables. Para los estudiantes de secundaria de hoy, la presión de ingresar a la educación superior no es sólo una cuestión de la clase que se gradúa. La presión del estudio también acompaña siempre el crecimiento de los niños. Mejorar la capacidad de aprendizaje de los niños es un tema que preocupa mucho a todos los padres. Sin embargo, suele ser más eficaz prescribir el medicamento adecuado que quejarse ciegamente al médico. Defender una educación de calidad no es evitar los exámenes, sino hacer que el mecanismo y los métodos de examen sean más científicos y se mantengan al día. La visión que opone la educación basada en exámenes a la educación de calidad no sólo va en contra de la realidad, sino que también engaña el juicio de los padres e incluso retrasa el crecimiento de esta generación de niños.
La educación familiar está "basada en la escuela", y la educación escolar y la educación familiar no son inconsistentes.
Muchos padres están ocupados con el trabajo durante el día y tienen que acompañar a sus hijos a hacer los deberes por la noche, e incluso ayudarlos con los deberes. Algunos profesores preguntaron explícitamente a los padres qué hacer. En la actualidad, algunas escuelas transfieren ciegamente las funciones educativas de la escuela a los padres, debilitando las funciones educativas de la escuela y haciendo que la educación familiar se base en la escuela. Los niños viven bajo dos sistemas y la información no está unificada. Los padres incluso se convierten en tutores extracurriculares de sus hijos. Para muchos estudiantes de secundaria, especialmente aquellos de la promoción de graduación, la vida diaria se mantiene básicamente en un estado de dos puntos y una línea. Por lo tanto, además de la relación con los padres, la vida escolar se ha convertido en la máxima prioridad en la vida de la mayoría de los estudiantes de secundaria. Si pueden manejar la relación con profesores y compañeros de clase también se ha convertido en una preocupación para muchos padres. Los estudiantes de secundaria que se encuentran en el período de transición de la adolescencia, a menudo se muestran reacios a compartir su vida escolar con sus padres, y los padres suelen estar muy preocupados por la vida escolar de sus hijos. Yu Xinchun dijo que preocuparse por la vida escolar de los niños de manera adecuada no solo puede comprender el estado de sus hijos a tiempo, sino también aumentar su intimidad con sus hijos, lo cual no puede ignorarse.
El concepto tradicional de educación se ha visto obstaculizado y no se ha formado un nuevo concepto de educación.
Los niños de esta generación se enfrentan directamente a la sociedad cambiante. En la etapa de transformación social, el espacio de desarrollo de los conceptos educativos originales se bloquea y los conceptos educativos extranjeros entran en diversas formas. Al mismo tiempo, los padres de los niños de esta generación suelen tener un alto nivel educativo. No sólo esperan que sus hijos crezcan de manera abierta, sino que también utilizan su propia sombra para limitar su desarrollo. Las contradicciones y los cambios están por todas partes, lo que lleva a la imperfección del sistema teórico de los profesores extranjeros para niños. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y también son el "puesto" que no pueden abandonar. Aunque los niños que ingresan a la escuela tienen más contacto, la familia sigue siendo un lugar importante para que todos los estudiantes de secundaria aprendan y vivan. Cómo afrontar la relación con los hijos se ha convertido en un problema al que todo padre debe afrontar. Ya sea ser un padre estricto o un amigo de su hijo, la elección de cada padre es diferente, pero el objetivo final debe ser crear un buen ambiente familiar para el niño, que sea propicio para su crecimiento.
La contradicción entre el autocorte de los niños y la variación emocional
Los cambios fisiológicos afectan los cambios psicológicos, y los cambios psicológicos promueven cambios fisiológicos. Además de los padres, profesores y compañeros de clase, los niños también están cada vez más expuestos a la sociedad. En este momento, los niños a menudo ocultan sus cambios y esperan cortar el contacto con sus padres: a los padres no se les permite tocar teléfonos móviles, entrar a la habitación, revisar las mochilas escolares o contestar el teléfono. Durante este tiempo, es probable que la persona con la que interactúa tenga un impacto en su futuro. Los padres deben prestar atención a este cambio en sus hijos y no entrar en pánico ante este cambio en sus hijos. Los padres deben adaptarse a este cambio en sus hijos y no pueden eludir la responsabilidad ni culpar a sus hijos. En este momento, los niños necesitan comunicarse más con los extraños. La comunicación positiva hará que sus mentes maduren gradualmente de forma estable. Debemos hacer todo lo posible para guiar a nuestros hijos a asociarse con amigos que tienen una influencia positiva sobre ellos, pero debemos tener cuidado de no posponer las cosas con los amigos que tienen una influencia negativa sobre ellos, enseñar a los niños a juzgarse a sí mismos y permitirse romper naturalmente. lejos de sus valores internos
Dirección futura de la educación La contradicción entre la incertidumbre y las expectativas ideales
Actualmente, la reforma educativa avanza de manera constante y los padres no pueden adaptarse rápidamente a este cambio. Los cambios que traerá la nueva reforma curricular y el impacto que tendrá en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad de sus hijos se han convertido en los temas que más preocupan a los padres. Pero pase lo que pase, los padres deberían prestar más atención a mejorar la capacidad de aprendizaje de sus hijos y utilizar la capacidad de aprendizaje determinista de sus hijos para afrontar la incertidumbre.
Dar una muleta o capacidad de entrada para el aprendizaje en clase y extracurricular
Aunque la carga de aprendizaje actual de los estudiantes de secundaria ya es bastante pesada, debido a la fuerte presión de estudiar e ingresar a la educación superior, ya sea para mejorar las calificaciones o apresurarse a mejores escuelas secundarias y universidades, la tutoría extracurricular se ha convertido en una opción inevitable para que muchos padres inviertan en la educación de sus hijos.
Sin embargo, frente a numerosas instituciones de tutoría, cómo elegir una institución de tutoría y un tutor con alta credibilidad y adecuada para sus hijos se ha convertido en un dolor de cabeza para muchos padres. Elegir una institución con buena reputación que le guste a sus hijos y para la que sea adecuada a menudo puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Los padres deben elegir con cuidado, emitir juicios racionales sobre la inversión en aprendizaje de sus hijos e inyectar una motivación fuerte y confiable en la capacidad de aprendizaje sostenible de sus hijos.