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¿Qué es un diario de matemáticas?

"Diario de matemáticas" se refiere a que los estudiantes registren sus sentimientos y experiencias en el proceso de aprendizaje y aplicación de las matemáticas en forma de diarios. Los diarios de matemáticas no sólo reflejan verdaderamente las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, sino que, lo que es más importante, reproducen la interacción entre la enseñanza y el aprendizaje de manera relativamente objetiva.

Literalmente, significa anotar lo que sucede cada día. Un diario es un registro de lo que encuentra y hace todos los días, y algunos también registran sus sentimientos sobre estas cosas. Un registro diario o frecuente de lo que sucedió, se trató o se observó, especialmente un registro diario de las actividades, pensamientos o sentimientos de una persona.

Al escribir diarios, los estudiantes pueden resumir el conocimiento que han aprendido en matemáticas, anotar sus logros y confusiones e inspirarse para usar "diarios de matemáticas" para observar la vida.

Datos ampliados:

De los diarios matemáticos, podemos ver que los niños intentan utilizar el pensamiento matemático para sentir la vida, registrar la vida y pensar en la vida.

“Ir al corazón de los estudiantes, comprender sus necesidades, observar el aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de los estudiantes y diseñar y organizar la enseñanza de acuerdo con las reglas cognitivas y las necesidades psicológicas de los estudiantes”. El objetivo de mi equipo La filosofía básica de enseñanza que se persigue.

Sabemos que "amar a los estudiantes" es el alma de una buena educación, y la premisa de "amar a los estudiantes" es "comprender a los estudiantes". Sólo comprendiendo verdaderamente las necesidades internas de los niños podremos implementar más "amor sincero" y más "amor efectivo" y lograr el efecto de aprender de las fortalezas de los demás.

Un ejemplo de diario de matemáticas es el siguiente:

1. Diario de Matemáticas 1

Hoy vi una pregunta de la Olimpíada de Matemáticas en un libro, que decía: Ahora hay una bolsa de siete taels de semillas y una bolsa de medio tael de semillas. Simplemente péselo dos veces en la báscula (sin peso) y divídalo en 4,5 taeles y 3 taeles. ¿Cómo dividirlo? Así lo calculé: primero divida los 7 taeles de semillas en dos porciones iguales, y luego cada porción son 3,5 taeles, que se han pesado una vez.

Pon un paquete de medio tael de semillas en un extremo de la balanza, luego toma 0,5 taels de un tael de 3,5 y ponlo en el otro extremo de la balanza, también llamado una vez. Pon dos 0,5 en una escala de 3,5 taeles y tendrás 3 taeles y 4,5 taeles.

2. Diario de Matemáticas 2

Me gusta coleccionar estampillas y sellos. Hoy descubrí un problema matemático a partir de un juego de sellos. Tengo un juego de sellos del año 1978. Un * * * cinco yuanes, ocho centavos cada uno. En aquella época, este juego de sellos valía 4 céntimos, exactamente 4 céntimos.

Han pasado 36 años en un abrir y cerrar de ojos, y este conjunto de sellos sigue siendo valioso. Este conjunto de sellos ya se puede adquirir por 360 yuanes. Es 900 veces la del año. El crecimiento anual promedio es 900 dividido por 36 es igual a 15 veces. Si cada año un juego de sellos valiera el doble que el año anterior, ¡ganaríamos una fortuna si vendiéramos todos nuestros sellos!

Editado el 2019-08-13.

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¿Qué es un diario de matemáticas?

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¿Qué es un diario de matemáticas?

1. Puedes escribir sobre la aplicación de las matemáticas en la vida. 3. Puedes escribir sobre los fenómenos matemáticos que ves y los problemas matemáticos que se te ocurren. 4. Puede escribir cuentos relacionados con las matemáticas. 5. ¡Puede presentar el conocimiento matemático que lee en el libro, incluidas matemáticas interesantes, historias matemáticas, chistes matemáticos, presentaciones a los matemáticos, cómo jugar juegos matemáticos, etc.! Pero tenga cuidado de no copiarlo, piense y organícelo a través de su propia mente y utilice un lenguaje conciso. 6. Puedes escribir tu propia solución a un problema matemático. 7. Puedes escribir sobre tu experiencia en el aprendizaje de matemáticas y tus métodos de aprendizaje. Todos los contenidos del Fun Math Diary se basan en los diarios de matemáticas escritos por los propios estudiantes de primaria, incluidos juegos, historias, habilidades, razonamiento, gestión financiera y muchos otros aspectos. Cada historia es vívida e interesante, y también contiene maravillosas ideas matemáticas o métodos de razonamiento y pensamiento matemático. Todos los aspectos reflejan que los niños conectan el aprendizaje de las matemáticas con la práctica de la vida, descubren el conocimiento matemático en la vida y aplican el conocimiento matemático para resolver problemas en la vida. Leerlo es como aprender y divertirse con estos niños inocentes, inteligentes y lindos. Datos ampliados:

El texto principal del diario es la parte principal del diario, escrito directamente debajo del día y la fecha. Puedes escribirlo en el cuadro superior o puedes sangrarlo de 3 a 5 letras. Debido a que el contenido grabado generalmente ya sucedió, el verbo predicado generalmente está en tiempo pasado. Pero también se pueden utilizar otros tiempos dependiendo de la situación. Mantenga su diario simple y consistente. Si hay indicaciones de texto, preste atención a las indicaciones y comprenda los puntos clave. Intente utilizar oraciones simples para evitar la complejidad y los errores gramaticales y de patrones de oraciones. El viernes 26 de junio hacía sol. Hoy (por supuesto, no es necesario que diga hoy al principio) ............. También puede usar un lenguaje interesante para describir el clima o usar imágenes para expresar el clima. Por ejemplo: mes × día × semana × tic tac × lluvia × mes × día × sol × sonrisa del suegro × mes × día × semana × el diario puede escribir historias, el diario también puede escribir sobre el estado de ánimo, el diario también puede escribir sobre qué pasó hoy, observaciones Cosas que pasan, sueños que pasan. Un diario es en realidad un registro de lo que ve y siente a lo largo del día y luego se procesa de manera lógica y estructural. Un diario es un tipo de nota para uso personal, ordenada por fechas. Originalmente, los diarios eran registros comerciales. Más tarde, la gente utilizó diarios para registrar el tiempo y los acontecimientos, hasta sus sentimientos y pensamientos psicológicos personales. Un diario puede registrar lo que vas a hacer o lo que ha sucedido.

119 me gusta 23850 vistas 2019-10-18

¿Qué es un diario de matemáticas?

1. Puedes escribir sobre la aplicación de las matemáticas en la vida. 3. Puedes escribir sobre los fenómenos matemáticos que ves y los problemas matemáticos que se te ocurren. 4. Puedes escribir cuentos relacionados con las matemáticas. 5. ¡Puedes presentar el conocimiento matemático que ves en los libros, incluidas matemáticas interesantes, historias matemáticas, chistes matemáticos, presentaciones a los matemáticos, cómo jugar juegos matemáticos, etc.! Pero tenga cuidado de no copiarlo, piense y organícelo a través de su propia mente y utilice un lenguaje conciso. 6. Puedes escribir tu propia solución a un problema matemático. 7. Puedes escribir tu propia experiencia y métodos de aprendizaje en el aprendizaje de matemáticas. ¿Es un diario para estudiar matemáticas? ¿O llevar un diario de matemáticas? Si es lo primero, recuerda cuándo empezó y cuándo terminó, qué aprendiste cada día, qué ganaste y qué aún no entiendes. ¿Le has preguntado al profesor? Qué preparar para el estudio de mañana, etc. Si usas las matemáticas para llevar un diario, es un poco difícil. Está bien usar números para expresar el idioma si no lo recuerdas, pero solo tú lo sabes.

Puedes dividirlo en cuatro partes: la primera parte es de repaso, resumiendo lo aprendido en clase ese día y familiarizándote con ello. La segunda parte es la vista previa, una vista previa del contenido de mañana. Lea primero el contenido del libro para ver cómo planificar. Escriba un resumen de su comprensión de los puntos clave del libro. Al mismo tiempo, puedes hacer ejercicios y comprobar el efecto de la vista previa. La tercera parte es la autoformación, principalmente haciendo algunas preguntas para mejorar o pensar, generalmente 1 o 2 preguntas, una se aprende hoy y la otra se obtiene una vista previa. Te sugiero que intentes resolver más de un problema y trates de pensar en una forma más sencilla. Es más fácil perder puntos si utilizas métodos inadecuados durante el examen (yo he sufrido esta pérdida). Al hacer preguntas de mejora, asegúrese de centrarse en la calidad y no en la cantidad. Pero esas preguntas básicas deben practicarse más. La cuarta parte es la evaluación, que es una historia sobre tus sentimientos acerca del aprendizaje de matemáticas. Puedes escribir lo que aprendiste en clase, tus pensamientos e ideas sobre las matemáticas, y registrar tus tendencias, actitudes, pensamientos y felicidad sobre el aprendizaje de las matemáticas en cualquier momento. ¡Estoy seguro de que te encantarán las matemáticas! De hecho, encontré el placer de aprender matemáticas simplemente porque resolví muchos problemas matemáticos y resumí mi experiencia de esta manera. Además, también le sugiero que resuma las razones por las que cometió errores después de realizar el examen y piense detenidamente dónde cometió errores y por qué, para poder recordarlo antes de realizar el examen en el futuro. Ese soy yo y lo encuentro útil. Lo anterior es en parte mi propia experiencia y en parte tomado de los periódicos. ¡Espero que te sean útiles!

8 Zan 215 visitas 2017-02-11

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