¿Cuáles son los materiales argumentativos para docentes?
¿Cuáles son los materiales argumentativos para ser docente? Han Yu dijo una vez: "Para ser maestro, uno debe predicar, enseñar y resolver dudas". Si puedes convertirte en maestro, debes poder dar ejemplo a los demás. Para ser docente, uno debe poseer tanto capacidad como integridad política y ser un aprendiz de por vida. Si puedes convertirte en maestro, debes enseñar a la humanidad y decir la verdad. Si puedes convertirte en profesor, deberías poder enseñar y responder a tus preguntas. Si puedes ser maestro, debes enseñarle a pescar educadamente.
En la nueva era, para ser un excelente maestro, debes dar el ejemplo, amar tu trabajo, cuidar a los estudiantes y respetarlos; en la nueva era, para ser un excelente maestro, debes tratar; Los estudiantes están totalmente entusiasmados con su carrera, tratan el aprendizaje con una actitud rigurosa, tratan a los colegas con amabilidad y simpatía y tratan a los estudiantes con sinceridad.
Confucio dijo una vez: "Si una persona tiene razón, no necesita órdenes. Si eres deshonesto, incluso si no obedeces tus órdenes, no puedes corregir tu cuerpo. Si tienes razón, ¿qué pasa? "Los profesores, como ingenieros del alma humana, jardineros de flores chinas, investigadores de la educación y supervisores del cultivo del talento, deben ser conscientes, confiados y autosuficientes, ser estrictos consigo mismos, esforzarse constantemente y motivarse siempre. ellos mismos deben seguir Establecer estándares altos. "El gusano de seda murió, la antorcha de cera se convirtió en cenizas y las lágrimas se secaron". El maestro es desconocido, y el espíritu de dedicación desinteresada es admirable, admirable, humillante y vergonzoso. La dedicación y dedicación del maestro son admirables y fascinantes; , inspirador y lleno de elogios.
La calidad moral de los profesores requiere que los profesores guíen a los estudiantes al palacio de la verdad científica. Cuando los profesores descubren la verdad, deben buscarla meticulosamente. Deben amar la ciencia de todo corazón, dedicarse a la ciencia y creer en la ciencia. Deben ser diligentes y esforzarse por formar estudiantes pragmáticos, rigurosos, humildes y diligentes.
La calidad moral de enseñar y educar a las personas y la unidad de conocimiento y acción requieren que los maestros amen a cada estudiante, amen a cada estudiante y confíen en que cada estudiante debe adherirse a un enfoque orientado a las personas y no; reírse de los estudiantes, no discriminar a los estudiantes y no castigarlos; prestar atención al progreso académico de los estudiantes, mejorar los métodos de aprendizaje y cultivar los conceptos de aprendizaje de los estudiantes; prestar atención a la salud física y mental de los estudiantes; ' desarrollo integral, cumplir con los requisitos razonables de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Los maestros deben tratar a los estudiantes por igual, tratarlos de manera justa y mantener una relación docente-alumno democrática e igualitaria.
En resumen, una vez que decides dedicarte a la profesión docente, significa que los profesores se enfrentarán a graves desafíos de personalidad a lo largo de su vida. Por lo tanto, los maestros deben dar ejemplo, enseñar y educar a las personas, reunir el coraje para perseverar en la lucha por alcanzar nuevos requisitos de descubrimiento educativo y ascender inquebrantablemente a nuevas alturas en el desarrollo de la personalidad.
Existe un viejo refrán: "Aprender es un maestro y un modelo a seguir para los demás".
Como dice el refrán: "En educación no hay trivialidad, todo es educación". ; no hay disciplina en la educación, y la disciplina es un modelo."
Chernyshevsky dijo una vez: "Si quieres educar a los estudiantes, tienes que convertirte en el tipo de persona que son".
Li Zhi dijo una vez: "Aquellos que se mueven con palabras no son profundos. Dalo por sentado; transfiere gente a los Pacers, deben ser rápidos".
Como dijo Ushinski: "A un mente joven, el ejemplo personal de un maestro lo es todo. La luz del sol más útil que no puede ser reemplazada."