¿Cuál es el contenido del examen escrito para instituciones públicas?

El contenido del examen escrito para instituciones públicas se divide principalmente en tres categorías: integral, educativo y médico y de salud. El examen de ingreso general se dividirá en cinco categorías: 1. Dirección general (A) 2. Especialidades en ciencias sociales (B) 3. Especialidades en ciencias naturales (C) 4. Profesores de primaria y secundaria (D) 5. Atención médica y sanitaria (MI).

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Primero, la categoría integral.

Los exámenes integrales son los más comunes y examinan principalmente ① pruebas prácticas; (2) preguntas subjetivas como ensayos y escritura (3) conocimientos públicos básicos;

Existen tres formas de examinar las instituciones públicas. En primer lugar, al igual que el examen nacional y el examen provincial, sólo se evalúa la prueba de capacidad profesional administrativa. En segundo lugar, se divide en dos partes: fundamento público y prueba práctica, cada una de las cuales representa la mitad de la puntuación; en tercer lugar, el contenido del examen incluye fundamento público, prueba de comportamiento y escritura;

Las preguntas subjetivas como ensayos y escritos en instituciones públicas generalmente se centran en ensayos, escritos y análisis de casos (también conocido como procesamiento de materiales, análisis de materiales, análisis integral, etc.). ), redacción de documentos y corrección de errores. El contenido del examen se centra en la comprensión lectora, el análisis integral, la expresión del lenguaje, las habilidades para formular preguntas y resolver problemas, y el conocimiento profesional requerido para el puesto.

El alcance del examen público de conocimientos básicos para instituciones públicas generalmente involucra conocimientos como política, economía, gestión, documentos oficiales, perfiles de instituciones públicas, ética y moral, ciencia y tecnología, humanidades y otros conocimientos. Desde la perspectiva de los métodos de examen, la mayoría de las preguntas son preguntas de reconocimiento de memoria y la mayoría de las preguntas de la prueba son preguntas objetivas.

En segundo lugar, la educación.

Examinar en general las teorías educativas y las disciplinas profesionales.

En las instituciones educativas, generalmente existen tres formas de contenido de exámenes escritos. El primero es conocimiento integral más conocimiento teórico educativo, el segundo es conocimiento teórico educativo más conocimiento profesional y, finalmente, solo se evalúa el conocimiento educativo integral.

En tercer lugar, la atención médica.

Debido a que este tipo de tratamiento médico se subdivide en muchas disciplinas, el enfoque varía de un lugar a otro. En conjunto, las materias requeridas son conocimientos médicos y profesionales relacionados con la salud, y lo más probable es que aumente la evaluación de conocimientos integrales. Los solicitantes deben tener una base sólida.