Las preguntas del examen parcial del primer volumen de matemáticas de cuarto grado publicado por People's Education Press
Estudiantes este semestre, hay que decir adiós, todavía tienes que aprender muchas habilidades, ¡ahora
Pruébalas! ¡¡¡Recuerda tener cuidado!!!!!
Uno, lo completaré (***30 puntos) 1.
1. La longitud del lado del cuadrado es 60 cm, que es el volumen () CM3.
2. Los estudiantes plantaron árboles, 490 sobrevivieron y 10 no sobrevivieron. La tasa de supervivencia es ().
3. Un rectángulo se corta en exactamente dos cubos. Después de aumentar la superficie cortada en 18 metros cuadrados, el volumen de este rectángulo
Que es () metros cúbicos.
Como se muestra en la Figura 4, entre los dos números, la diferencia entre A y B es 80, el número de B es 20 y el número de B es el número de A()%.
5. Complete el nombre de la unidad correspondiente entre paréntesis.
Xiao Ming mide aproximadamente 120 () de altura y el volumen de una taza de leche es de aproximadamente
El tamaño de una caja de cerillas es de aproximadamente 8 ()
6 250 (), () ÷16 = ()%.
7, el número impar más pequeño, el número más pequeño y el número coprimo más pequeño, el recíproco del número 3, es ().
Como se muestra en la Figura 8, en el grupo de 1,67, 1,3, 170% 1,67, el número máximo es () y si el número mínimo es ().
9. El primer día de construcción de la carretera, la carretera fue reparada el segundo día, pero no quedó ningún mantenimiento.
10. Divida el arroz uniformemente en 5 secciones, cada sección es de longitud completa, cada longitud () metros.
Dos: utilice el menor criterio posible. (Jugando "√", incorrecto "×".
1. Los niños son un 10% más que las niñas, que es el 10% de las niñas, menos que los niños. ()
2. Algunas prendas se venden al 70% y el 30% restante ()
3. El volumen de un cubo con una longitud de lado de 2 cm es ocho veces la longitud del borde del cubo ()
Los resultados del cálculo de 4×3 y 3× tienen significados diferentes ()
3. Elija uno (16 puntos)
1. La longitud del lado del el cubo se expande 2 veces la longitud de la suma se expande () veces,
El área se expande () y el volumen se expande () veces
A, 2 B. , 4 C, 6 D, 8 E, 9 <. /p>
2. El número no se puede traducir a las siguientes proporciones: ()
A, 0,75 B, 110 C, 138
3, 172,135,142,110,139, 138148
p>
La mediana en este grupo es
A, 135 B, 110 C, 138
Como se muestra en la Figura 4, el gráfico de abanico puede ser (), el gráfico de líneas puede ser (
A, muestra cómo cambia el número de trenes
C, muestra cómo varían el número de piezas y el número total de programas, el número de piezas y la relación entre el número de piezas
5, lo siguiente se puede plegar en un patrón de cubo. ().
4. Haces problemas de matemáticas (27 puntos)
1. Escribe los números directamente (10 puntos)
1÷= 0÷= + = - = 2 =
×20 = %÷=×30%= 3.5 + 1.5 = 0.5×=
2. Calcula como quieras (8 puntos)
×+÷31÷[(+)×]
÷ - ××37%+×37%
3. Resuelve la ecuación: (6 puntos)
(1) X 14 = 37,5 + 20% ¿Cuántos, por favor pregunte, cuál es el precio actual?
2. Los siguientes son el primer lote de resultados de pruebas de primera categoría para estudiantes de quinto grado (1):
Estudiante número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Logros 100855494 100 87 73 94 97 86 94 92
1) Determinar qué conjunto de datos, mediana, moda y media.
2) Si obtiene 90 puntos o más, este grupo de estudiantes es sobresaliente. ¿Cuál es el puntaje aproximado de calificación sobresaliente?
3) Del total de 12 alumnos de este año, ¿cuántos hay en todo el grado?
3. Corta las cuatro esquinas de pequeños cuadrados de 3 cm de la longitud de la placa de hierro de 26 cm,
y luego conéctalos en una caja de hojalata rectangular. El volumen de la caja es. 840 centímetros cúbicos. ¿Cuántos centímetros de ancho tiene la pieza de metal
originalmente?
4. Construir un camino con una longitud de 180 metros. Si supera los 60 metros, no es necesario repararlo. ¿Cuánto mide el camino que no ha sido reparado?