Materiales de escrituras: muestra de escrituras personales avanzadas

Acciones avanzadas: reflejadas principalmente en la palabra “avanzado”. El avance incluye: avance en el pensamiento, el aprendizaje y el trabajo. En el artículo, puede describir aquellas acciones que se logran a través de su capacidad personal y lograr resultados avanzados que otros no pueden lograr. El siguiente es un ensayo de muestra sobre acciones personales avanzadas que compilé para su referencia.

Cómo escribir escrituras avanzadas personales

Escrituras avanzadas: reflejadas principalmente en la palabra "avanzada". El avance incluye: avance en el pensamiento, el aprendizaje y el trabajo. En el artículo, puedes describir aquellas acciones que han logrado efectos avanzados que otros no pueden lograr a través de tu habilidad personal, y escribirlas en orden cronológico o de importancia.

Desarrollar un título adecuado. Hay dos partes esenciales en el título de los materiales de escrituras avanzadas. Una es indicar el nombre del individuo avanzado y el nombre del grupo avanzado, para que las personas puedan ver de un vistazo qué persona, grupo o unidad tiene escrituras avanzadas. El segundo es resumir el contenido principal de los hechos avanzados o el uso de materiales.

Al prepararnos para redactar materiales de escrituras anticipadas, primero debemos comprender:

1. La redacción de escrituras anticipadas tiene un propósito claro, todo con el propósito de declarar o premiar a alguien o algo. El colectivo está preparado para un cierto honor;

2. Las hazañas deben ser hazañas avanzadas Si las hazañas de una persona o de un grupo descritas en el texto no pueden ser extraordinarias, entonces no se pueden lograr hazañas avanzadas. El propósito de la escritura;

3. Los hechos avanzados deben ser hechos objetivos, por lo que no pueden ser ficticios o pretenciosos en el texto.

4. Al narrar una historia real sobre una persona o un grupo en un escrito específico, se deben seguir las reglas y características del estilo narrativo.

Muestra 1 de escrituras avanzadas personales

Camarada, actualmente subdirector de la Oficina de ____ Condado de ____. Desde que asumió su cargo actual, este camarada ha trabajado concienzuda, diligente y diligentemente en el trabajo de asuntos del partido en la oficina con un alto sentido de responsabilidad y un fuerte sentido de profesionalismo. Ha completado con éxito varias tareas asignadas por la sección del partido. oficina y contribuyó al trabajo de construcción del partido de nuestra oficina. Haga una contribución positiva. Debido a su destacado desempeño laboral, fue calificado como un miembro destacado del partido en 2014 y como un trabajador avanzado en la popularización de la ley en 2014.

1. Diligente en el aprendizaje, temperamento consciente, ideales y creencias firmes, y alto nivel de alfabetización teórica y política.

El camarada Renming concede gran importancia al aprendizaje y actualización de los conocimientos teóricos. estudiar el marxismo-leninismo, el pensamiento ________________________________________, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la triple representación y la teoría de la sociedad armoniosa, estudiar diligentemente el conocimiento empresarial, ser bueno en la comprensión de situaciones nuevas y tener buena calidad política, profesional y nivel político. Adherirse a los Cuatro Principios Básicos, tener siempre confianza en la construcción del socialismo con características chinas y, en última instancia, realizar el comunismo, ser capaz de implementar resueltamente la línea, los principios y las políticas del Partido y mantener un alto grado de coherencia con el Comité Central del Partido. Es una persona íntegra, tiene un fuerte sentido de responsabilidad laboral, está dedicado a su trabajo y tiene buena ética profesional.

2. Con un alto sentido de responsabilidad y responsabilidad política, dedíquese de todo corazón al trabajo de educación ideológica y política de la oficina.

El camarada Renming tiene en mente la situación general y lo ha hecho. un alto grado de sensibilidad política. Él cree que la construcción ideológica y política es una tarea importante de la construcción del partido, la base para impulsar la construcción de otros partidos y un medio y garantía importantes para asegurar la unidad y pureza de los miembros del partido, asegurar la naturaleza avanzada del partido y mejorar la posición del partido. efectividad en el combate. De acuerdo con los arreglos de la sección del buró del Partido, organizamos cuidadosamente a los miembros y cuadros del partido para estudiar la línea, los principios y las políticas del partido, con especial énfasis en la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", la "Tres Representaciones". China __________________________________ Carta", y el mantenimiento del estatus avanzado de __________________________________ miembros. serie de exposiciones, el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y otros documentos, discursos importantes de camaradas dirigentes provinciales y municipales y el espíritu de las reuniones, etc. .

A través de los requisitos de estudio en diferentes períodos de tiempo, a través del estudio y la comprensión de diferentes enfoques, podemos combinar el estudio teórico con nuestro propio trabajo, combinar la educación diaria con la educación tradicional, combinar la educación del espíritu del partido con la gestión de los miembros del partido y combinar la educación del aprendizaje con la promoción de la rama. construcción, Mejorar la calidad ideológica y política y el nivel de teoría política de los miembros y cuadros del partido.

3. Trabajar duro y tomar la iniciativa en el cumplimiento de la sagrada misión de servir al pueblo.

Bajo el liderazgo correcto de la rama del partido de la oficina, continuaremos aumentando el número de miembros. Gestión del trabajo del vehículo a cargo. Para el mantenimiento designado y repostaje de vehículos oficiales, se han identificado 3 unidades de mantenimiento y 3 unidades de reabastecimiento de combustible con el fin de regular el estacionamiento de vehículos, se trazan líneas de estacionamiento en los lugares designados y se implementa un sistema de almacenamiento nocturno de vehículos; Los 37 vehículos gestionados por nuestra oficina recorrieron 1,48 millones de kilómetros a lo largo del año sin sufrir accidentes de tráfico importantes.

Ayudó y cooperó activamente con los líderes a cargo de la oficina para completar la reunión de trabajo económico del condado de la ciudad, la reunión de observación del Proyecto de Alto Rendimiento ____ del arroz súper híbrido "Tres y Cuatro" y la "Doble Celebración" de la ciudad. "actividades, etc. Este es un trabajo de recepción importante; hemos hecho un buen trabajo en el mantenimiento y servicio del cuarto seco de transferencia del condado.

Con el fin de mejorar las instalaciones de apoyo de Jinxiu____ Guest House y mejorar la capacidad de recepción del hotel, bajo los arreglos de la Sección del Partido de la Oficina, se organizó cuidadosamente el proyecto de mejora y renovación de la Guest House. e implementado. Se completó la reubicación de 63 hogares que vivían en edificios antiguos, se recuperaron 125 casas y se completó la construcción de bocetos paisajísticos en la casa de huéspedes.

Ejemplo 2 de Personal Advanced Deeds

Soy un educador con 30 años de experiencia docente. A lo largo de los años, siempre me he adherido a una creencia: tener los pies en la tierra y trabajar duro en mi trabajo; ser sincero y afectuoso con los estudiantes y hacer contribuciones sinceras a la sociedad independientemente de la fama y la fortuna; Precisamente con esta convicción nunca renuncié a mi amor por el trabajo, cumplí con mis deberes y tuve el coraje de innovar. Especialmente en el año _________, nuestro campus representó al condado en la aceptación de la evaluación y aceptación provincial de educación y enseñanza, aceptación de educación preescolar y otros trabajos. La tarea es muy ardua. Por un lado, soy responsable del trabajo del distrito escolar y, por otro lado, también soy responsable del trabajo de la escuela secundaria. Ya que he puesto la "diligencia" en primer lugar. el trabajo se lleva a cabo de manera ordenada y efectiva, y hago arreglos generales y me concentro en la implementación del trabajo. En el lugar y buscando precisión, hemos celebrado múltiples reuniones de cuadros de educación del municipio para estudiar y asignar tareas de trabajo para coordinar activamente todo; Aspectos para mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas. Con el fuerte apoyo de los líderes superiores y nuestros esfuerzos conjuntos, las escuelas intermedias y primarias del municipio han Se purificó el saneamiento ambiental, se mejoró cada salón, se mejoró el equipamiento y se estandarizó la gestión. En nombre de nuestro condado, pasó con éxito la evaluación y aceptación provincial de educación y enseñanza y fue muy elogiado por los líderes provinciales. Antes de eso, la escuela secundaria de la ciudad de ____ fue calificada muchas veces como "unidad avanzada" y "unidad civilizada" por la Oficina de Educación del condado en _________, la escuela secundaria de nuestra ciudad recibió el premio "Escuela Avanzada en Gestión Docente"; Fue galardonado con el título de “Colectivo Avanzado en Educación Física, Salud y Educación Artística” por la Comisión Municipal de Educación en el año 2009. También he recibido muchos honores personalmente; fui nombrado Maestro Destacado Provincial en ________; el Gobierno Popular del Condado me otorgó el título de "Diez Mejores Jardineros"; Oficina de Educación del Condado en ________.

Ante muchos honores, siempre mantengo la mente clara, hago esfuerzos incansables y exploro eficazmente los siguientes aspectos de mi trabajo.

1. Prestar atención al autocultivo y predicar con el ejemplo.

Años de práctica en gestión docente me han hecho comprender profundamente que "un buen director tiene una buena escuela". La filosofía de gestión escolar, la calidad ideológica y la capacidad profesional del director representan la dirección de desarrollo futuro de una escuela y determinan la calidad de su gestión.

Por eso, doy gran importancia a mi propio aprendizaje y superación. Aunque estoy ocupado con asuntos administrativos y tengo muchas cosas que hacer, nunca he relajado mi estudio y superación. Estudio cuidadosamente las políticas, políticas y regulaciones educativas, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", y continúo aprendiendo y aprovechando la experiencia avanzada de administrar escuelas en otras escuelas, para que mis pensamientos puedan avanzar con el tiempos y mi visión será cada vez más amplia. La mente es más rica.

2. Preste atención a la construcción del entorno del campus y considere la escuela como su hogar.

Sobre la base de la purificación, el endurecimiento y la ecologización, nuestra escuela secundaria rural ha unido a un grupo de estudiantes ricos. para satisfacer las necesidades del desarrollo social. Tiene el sabor de la época, el contenido está cerca de la vida de los estudiantes y tiene un fuerte significado educativo. Tiene fotografías, textos e imágenes vívidas. Además, las ventanas se actualizan con frecuencia, son ricas en contenido e individualidad. Tiene un hermoso ambiente educativo y una fuerte atmósfera humanista, la construcción ambiental de la escuela ha sido plenamente afirmada por los líderes de todos los niveles.

3. Prestar atención a la construcción del equipo docente y estar orientado a las personas

En la construcción de la escuela, siempre considero fortalecer la construcción del equipo docente como un eterno tema en la gestión escolar. Debido a que la construcción del equipo docente es un factor decisivo relacionado con el proceso de desarrollo y el nivel de la escuela, es la base del desarrollo de la escuela, la base de la competencia y la fuente de mejora. En este sentido, primero me centré en el cultivo de la ética de los docentes y segundo en las habilidades profesionales. La escuela lanzó el proyecto "Construcción de una nueva imagen de los docentes", partiendo de los detalles, los aspectos pequeños y prácticos, y la implementación de la construcción de la imagen. cada palabra y obra de los docentes todos los días, de un solo golpe. Al mismo tiempo, realizamos la actividad "Cuatro dentro y uno fuera", es decir, entrar al aula con una sonrisa, entrar al aula con responsabilidad, entrar al aula. aula con amor, entrar al aula con sabiduría y no entrar al aula con teléfonos móviles para establecer una nueva relación maestro-alumno equitativa y armoniosa Maestros y padres Usamos la relación como un punto de avance para mejorar el sentido de responsabilidad de educar. todos los empleados, educar a las personas todo el tiempo y educar a las personas en todo, y prestar atención al efecto educativo del encanto de la personalidad de los maestros. El "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" se utiliza a menudo para estandarizar las palabras y las acciones de los profesores. Las reuniones de padres y las evaluaciones de los estudiantes se llevan a cabo periódicamente, y las evaluaciones se llevan a cabo de acuerdo con el espíritu de los superiores. -Se logra el sistema de voto y veto a la ética y la ética docente. Mejorar efectivamente el cultivo moral de los docentes, centrándose en las habilidades profesionales de los docentes, la escuela ha llevado a cabo un trabajo de mejora profesional con el contenido principal de mejorar la calidad integral de los docentes y adaptarse a las necesidades de la nueva reforma curricular, y aboga por ser un centro de aprendizaje e investigación. -Profesor orientado. Además de alentar a los docentes a participar activamente en una formación integral, multinivel y complementaria, la escuela también mejora las capacidades profesionales y los niveles teóricos de los docentes a través de la formación y la investigación docente en la escuela. El primero es la formación de habilidades básicas y nuevas habilidades de los docentes, y el segundo son las actividades de enseñanza e investigación en la escuela centradas en la reflexión docente y el análisis de casos. En los últimos años, la escuela se ha centrado sucesivamente en "cómo enseñar eficazmente". "Cómo dar una buena clase abierta" y "Cómo mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje" es el tema de la realización de actividades de investigación. Los profesores han absorbido los nutrientes del crecimiento y han mejorado su nivel teórico y sus capacidades de investigación empresarial en la enseñanza escolar. En tercer lugar, han adoptado la "orientación maestro-aprendiz" y la "orientación entre pares" para acelerar la formación de profesores jóvenes y sentar las bases para que las escuelas cultiven la columna vertebral empresarial.

IV. Centrarse en la implementación de la práctica de la reforma curricular y apuntar a la calidad

Entiendo claramente que la práctica y la implementación de la nueva ronda de reforma curricular deben considerar la reforma del aula como un gran avance. y promover la reforma curricular de la educación básica y la implementación integral de la nueva reforma curricular.

1. En el trabajo de reforma curricular, implementé estrictamente el sistema de "el director es el primer responsable". Como líder del grupo de trabajo de reforma curricular, celebra una reunión de trabajo del grupo de liderazgo de reforma curricular al comienzo de cada semestre para dejar claros los requisitos para el trabajo de reforma curricular. Insiste en celebrar una reunión de equipo cada semana para estudiar educación y. trabajo docente, y muchas veces profundiza en el aula durante la docencia y en el grupo de docencia e investigación, participa en conferencias y docencia e investigación colectivas para comprender los problemas que existen en el trabajo de reforma curricular y los problemas que deben resolverse, de ese modo. asegurar la implementación del trabajo de reforma curricular de la escuela.

2. Doy gran importancia a las actividades de enseñanza e investigación de nuestra escuela. Las actividades de enseñanza e investigación en las escuelas son la clave para la implementación de la reforma curricular. El colegio aclarará el tiempo de docencia e investigación en el colegio para cada grupo de docencia e investigación.

Se centra en cómo implementar los "objetivos tridimensionales" en la enseñanza en el aula; promover modelos de enseñanza eficaces, especialmente el aprendizaje cooperativo y la discusión dentro de grupos; establecer una relación democrática y armoniosa entre docentes y estudiantes para la enseñanza en el aula, etc. Invitamos a líderes y expertos destacados a la escuela para seminarios de investigación y enseñanza en la escuela cada semestre para buscar su orientación y orientación. En cada actividad temática de enseñanza e investigación, los profesores sienten la alegría de la investigación y el fruto de la comunicación. Cada actividad ha sido plenamente afirmada, por lo que nuestras actividades de enseñanza e investigación en las escuelas han sido plenamente afirmadas por los líderes en la evaluación provincial de la enseñanza.

En la actualidad, nuestra escuela ha solicitado con éxito tres proyectos de investigación. Contamos con muchos maestros clave que han ganado premios y han publicado muchos artículos por parte de los gobiernos populares municipales y del condado y la Oficina de Educación. por sus destacados logros docentes, o calificados como profesores destacados, directores destacados, personas avanzadas en educación moral, etc.

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