La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - 53 Examen de ingreso a la escuela secundaria Edición 2017 Respuestas en inglés

53 Examen de ingreso a la escuela secundaria Edición 2017 Respuestas en inglés

1. Aclarar la naturaleza, principios y contenido del examen.

El examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen selectivo, pero la selección para el examen de ingreso a la escuela secundaria se basa en nueve años de educación obligatoria; el examen de ingreso a la escuela secundaria debe considerar la capacidad potencial del candidato para continuar sus estudios; después de ingresar a la escuela secundaria, pero la educación secundaria todavía pertenece a la categoría de educación básica, por lo que el examen de ingreso a la escuela secundaria aún debe cumplir con el principio de otorgar gran importancia al examen de conocimientos básicos, habilidades básicas y métodos básicos, así como como el examen de las capacidades académicas de los candidatos. Excepto algunos distritos y condados o materias individuales, la mayoría de los distritos y condados de la ciudad tendrán propuestas unificadas para las tres materias. Las propuestas de la ciudad seguirán estrictamente los requisitos del plan de estudios actual de la escuela secundaria, considerarán plenamente la situación de la enseñanza, la reforma docente, el uso del material didáctico y el nivel real de los candidatos en cada distrito y condado, buscarán puntos en común y al mismo tiempo reservarán las diferencias en la mayor medida posible. y encarnar plenamente el principio de "transición suave y paso a paso" en las propuestas unificadas.

2. Aclarar los objetivos del examen y comenzar con los conocimientos básicos.

Los objetivos del examen para cada materia son similares. En términos generales, los requisitos del nivel de capacidad incluyen tres niveles: conciencia, comprensión y aplicación. Saber es saber, saber "¿qué es?" se llama saber cómo es; comprender es entender, no sólo saber "¿qué es?", sino también saber "¿por qué?". y aplicar con flexibilidad, es decir, ser capaz de utilizar el conocimiento existente para resolver nuevos problemas basándose en sacar inferencias de un caso. El objetivo del examen de ingreso a la escuela secundaria enfatiza los conceptos básicos, exigiendo que los candidatos sepan primero "qué" y luego "por qué", y que el aprendizaje vivo y la aplicación se completen sobre estos dos fundamentos. La revisión de todo tipo de candidatos debe comenzar desde lo básico. Sólo con una base sólida podrán continuar ascendiendo hasta el nivel de requisitos de capacidad. Esto requiere que los candidatos se calmen, recuerden lo que se debe memorizar, memoricen lo que se debe memorizar, practiquen lo que se debe practicar, tengan los pies en la tierra, avancen paso a paso y se aseguren de que se implemente el trabajo de revisión. Comprender lo básico es un trabajo real, un trabajo agotador y un trabajo honesto. No hay atajos ni suerte. Lo que se necesita es diligencia, constancia, trabajo duro y seriedad.

3. Revisa los huecos y aprovecha los eslabones débiles.

Para mejorar la eficiencia y eficacia del trabajo de revisión, los candidatos deben conocer bien el trabajo de revisión. El llamado saber bien incluye dos aspectos. Una es aclarar la propia fuerza y ​​​​el nivel, y luego determinar la dirección principal de ataque. Los estudiantes excelentes deben repasar preguntas difíciles mientras comprenden los conceptos básicos. Generalmente, los estudiantes deben centrarse en preguntas de nivel bajo a medio y pueden probar algunas preguntas más difíciles. Para los candidatos comunes, cuanto más difícil sea el trabajo de revisión, mejor, pero cuanto más básico, mejor. El segundo aspecto del conocimiento del candidato es identificar las propias debilidades. En el trabajo de revisión, debe averiguar dónde están las "carencias", las "fugas" y las "debilidades", tema por tema, conocer los artículos y ejercicios que ha realizado y descubrir los errores que ha cometido. errores y analizar claramente las causas de los errores. ¿No examinaste el tema detenidamente? ¿El cálculo fue descuidado? Es solo que el conocimiento básico no es sólido. Especialmente para preguntas fáciles y preguntas intermedias, si aún lo haces incorrectamente, debes reflexionar detenidamente.

4. Aceptar las orientaciones de revisión de escuelas y profesores.

El examen de ingreso a la escuela secundaria de este año se llevó a cabo durante el período extraordinario del SARS. Se pospuso el tiempo del examen de ingreso a la escuela secundaria y se redujeron las materias del examen de ingreso a la escuela secundaria. Algunos distritos y condados que anteriormente fueron propuestos por sus propios distritos han regresado a la ciudad este año. Por un lado, las ciudades tendrán plenamente en cuenta estos factores. Por otro lado, los distritos y condados reforzarán las actividades de enseñanza e investigación de acuerdo con las necesidades de la ciudad. Por lo tanto, los candidatos deben seguir las directrices de revisión de la escuela y los profesores. Ya sea que estés asistiendo a clases en la escuela o estudiando en casa, pregúntale al maestro si tienes alguna pregunta. Nunca busque capacitación social y realice un trabajo ineficaz. Esto no solo retrasará la oportunidad, sino que también se desviará de la dirección del examen.

5. Realizar un plan y cronograma de revisión.

Una vez determinado el tiempo del examen y las materias, se debe formular un plan de revisión específico basado en el autoanálisis. Una vez formulado el plan de revisión, debe implementarse decididamente y el plan de revisión debe ser vinculante para los candidatos. El tiempo de trabajo y descanso es la garantía de tiempo para implementar el plan de revisión. Levántate temprano y acuéstate temprano para asegurar el mejor estado mental durante el día. Durante el período del SARS, la prevención fue la prioridad. Prestar atención a la higiene alimentaria y la higiene personal. Bajo la premisa de prevención y seguridad, realizar actividades apropiadas al aire libre y mejorar la condición física.

Después de poseer conocimientos básicos sólidos, un cierto nivel de habilidad y un buen estado mental, los candidatos también deben dominar las estrategias científicas para realizar exámenes en el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Con conocimientos sólidos, buena actitud y estrategias para tomar exámenes, definitivamente lograrás excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria.