Reglamento sobre la gestión de la situación de los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias del municipio
El Reglamento sobre la gestión de la situación de los estudiantes de las escuelas primarias y secundarias de los municipios debe implementar plenamente la "Ley de educación obligatoria", el "Reglamento sobre la gestión de la situación de los estudiantes de las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la provincia de Shandong" y el "Reglamento sobre la gestión de la situación de los estudiantes" de la Oficina Municipal de Educación y Deportes. Para estandarizar aún más la gestión de la situación de los estudiantes en la ciudad, evitar que los estudiantes transferencias desordenadas, controlar eficazmente la pérdida de estudiantes, mejorar la tasa de retención de estudiantes en la escuela y garantizar el orden normal de la educación y la enseñanza, se formulan las siguientes regulaciones:
Primero, mejorar la organización, fortalecer el liderazgo . Cada escuela debe establecer un grupo líder de gestión del estatus de los estudiantes, con el director como líder, el administrador del estatus de los estudiantes como líder adjunto y los jefes de departamento, maestros de clase y otro personal relevante como miembros del equipo. El personal de gestión escolar debe seleccionar compañeros que estén familiarizados con la situación de los estudiantes, que tengan un fuerte sentido de responsabilidad y altos estándares profesionales.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en el registro de nuevos estudiantes. Al comienzo de cada año escolar, cada escuela debe establecer archivos de estatus estudiantil para los nuevos estudiantes de acuerdo con los requisitos de la oficina de educación de la ciudad. No se permiten omisiones ni reconstrucciones, y no se permiten "estudiantes negros".
En tercer lugar, reforzar la gestión de los expedientes de estatus de los estudiantes. El Departamento de Educación conserva las tarjetas de información de los estudiantes y la escuela conserva temporalmente archivos como las tarjetas de estado de los estudiantes y los formularios de inscripción de estudiantes de secundaria. Al final de cada semestre, el administrador del estado del estudiante distribuirá los archivos del estado del estudiante a cada clase. El maestro de la clase registrará de manera justa y precisa los puntajes de las pruebas y los comentarios de comportamiento de los estudiantes en los archivos, que luego serán recopilados y guardados por el administrador. administrador de estatus de estudiante. Asegurar que el caso sea fundado y claro, sin omisiones. La calidad del mantenimiento y llenado de archivos se incluirá en la evaluación de la gestión del estatus de los estudiantes por parte de la oficina de educación de la ciudad.
En cuarto lugar, estandarizar el proceso de transferencia de entrada y salida. Todas las unidades deben implementar estrictamente el sistema de trabajo del máximo líder a cargo del estatus de los estudiantes, controlar la entrada y salida de los estudiantes y revisar estrictamente varios procedimientos de transferencia. No se tramitarán trámites incompletos o incumplimiento de la normativa. La normativa específica es la siguiente:
En principio no se permite ningún traslado en la localidad. Para aquellos que necesitan transferirse debido a circunstancias especiales, se anima a los estudiantes a realizar los procedimientos de transferencia con el certificado de transferencia y el certificado de la escuela receptora. Si un estudiante es aceptado sin el consentimiento de la parte que lo transfiere, el director de la parte que lo recibe será responsable.
, por cambio de trabajo de los padres, cambio de domicilio o empadronamiento, etc. , los estudiantes deben pasar por los procedimientos de transferencia de acuerdo con los siguientes procedimientos: (1) Alentar a los estudiantes a postularse a la escuela de transferencia y obtener la aprobación () Con el certificado de transferencia emitido por la escuela, diríjase al departamento de registro escolar del lugar de transferencia; (condado, ciudad, municipio) para solicitar el certificado de transferencia () Llevar el certificado de transferencia y el certificado de transferencia a la oficina de educación de la ciudad para manejar los procedimientos de transferencia () Llevar el certificado de transferencia de la oficina de educación de la ciudad y el certificado de transferencia al lugar de transferencia; acudir al Departamento de Educación Básica de la Dirección Municipal de Educación y Deportes para tramitar los trámites de transferencia () Luego presentar el certificado de transferencia y el certificado de transferencia Presentar el talón del certificado a la oficina de educación de la ciudad;
Los estudiantes que se transfieren a esta ciudad desde otros lugares deben presentar una solicitud en la oficina de educación de la ciudad con un certificado de transferencia emitido por la escuela receptora. Al inscribirse, diríjase a la oficina de educación de la ciudad para completar los trámites de admisión con la carta de presentación de transferencia y el expediente de estatus de estudiante (incluida la tarjeta de información de estatus de estudiante de la ciudad). Ninguna escuela puede aceptar estudiantes extranjeros sin permiso.
Si los estudiantes necesitan suspender la escuela debido a una enfermedad, los estudiantes de primaria y secundaria deben ir a la oficina de educación de la ciudad para ir a la oficina de educación de la ciudad con un certificado de diagnóstico y información de registros médicos de un hospital a nivel de condado o superior.
La 'condición de estudiante' de los estudiantes que regresan a la escuela no se establece directamente en el expediente, y debe informarse a la Oficina de Educación para los procedimientos de reanudación. Los estudiantes que han abandonado la escuela son bienvenidos y apoyados; regresar a la escuela y reportarse a la Oficina de Educación de manera oportuna para restaurar su estatus de estudiante.
5. Implementar un sistema de reporte mensual de movilidad estudiantil. Cada escuela debe establecer expedientes de movilidad de estudiantes, y los motivos de la movilidad de estudiantes deben quedar claros al administrador de registro de estudiantes. Del 1 al 10 de cada mes, el administrador de estatus estudiantil deberá completar el flujo de estudiantes de ese mes e indicar los motivos de transferencia de entrada, transferencia de salida, suspensión y pérdida. Aquellos que oculten información a los administradores de estatus estudiantil serán notificados y criticados.
6.Controlar la deserción estudiantil está vinculado a la eficacia docente. El cálculo del número de participantes en los resultados del examen unificado se basa en el número original de solicitantes, menos el número de estudiantes que fallecieron debido a la suspensión de la escuela y el número de personas que tomaron el examen.
7. La tasa de consolidación de los estudiantes está vinculada al trabajo escolar y al desempeño del director. La tasa de consolidación de las escuelas primarias llega a 100 y la tasa de consolidación de las escuelas intermedias llega a 99. Si la tasa de abandono en primaria supera el uno por mil y la tasa de abandono en secundaria supera el 2%, se descontarán los puntos correspondientes según el peso en la evaluación final del puesto. Si la tasa de deserción de la escuela primaria excede el dos por mil y la tasa de deserción de la escuela secundaria excede el tres por ciento, el director debe presentar una inspección por escrito al Departamento de Educación para cancelar las calificaciones prioritarias de la escuela y del director.
8. Fortalecer la supervisión y la inspección.
Controlar la pérdida de estudiantes es el objetivo y la dificultad de la gestión del estatus de los estudiantes. La oficina de educación de la ciudad supervisará e inspeccionará el trabajo de retiro de cada escuela de vez en cuando. Las escuelas no deben exprimir, discriminar ni castigar a los estudiantes, y no deben utilizar todos los medios posibles para obligar a los estudiantes de verano a abandonar la escuela para garantizar que puedan aprobar el examen, repetir y aprender bien.
9. Aplicar estrictamente las normas de gestión. Cada escuela debe implementar concienzudamente estas regulaciones en función de la situación real para garantizar el desarrollo sano y ordenado de la gestión del estatus de los estudiantes en nuestra ciudad. Finalmente, la oficina de educación de la ciudad elogió y recompensó a las unidades y personas destacadas en la gestión del estatus de los estudiantes.