¿Por qué deberíamos romper el "cuenco de arroz de hierro" de los profesores?
Durante mucho tiempo, mucha gente ha creído que la docencia es una profesión relativamente estable y que se puede llamar un "cuenco de arroz de hierro". Algunas personas piensan que después de convertirse en docente, siempre que no cometan grandes errores, pueden "joder" hasta la jubilación y recibir un salario de jubilación considerable, aunque estén confundidos. Por supuesto, todavía hay una minoría de profesores con esta actitud irresponsable. La mayoría de los profesores siguen siendo jardineros del jardín de la patria, cultivando diligentemente talentos para nuestro país. Sin embargo, muchos lugares en todo el país están implementando proyectos piloto para mecanismos de salida de docentes, lo que significa que es probable que se rompa el "cuenco de arroz de hierro" de la profesión docente. Por supuesto, esto no es malo. Al menos aquellos profesores que son irresponsables y salen del paso deberían estar preocupados. Ante el repentino mecanismo de retirada de los docentes, es hora de que estos docentes vuelvan a encarrilarse.
Entonces, en última instancia, ¿cuál es el mecanismo de retirada de docentes? ¿Significa despedir a algunos profesores? Por supuesto que no. El llamado mecanismo de retiro de docentes consiste en "retirar" a algunos docentes que no están o no están calificados para puestos docentes. Las razones incluyen, entre otras, "no ser contratado, no aprobar la evaluación, violación de la ética docente" y otras razones. En pocas palabras, a aquellos que sean admitidos para el puesto docente pero no asuman el puesto, no aprueben la evaluación diaria, violen la ética docente, etc., se les pedirá que se retiren del puesto docente. Es fácil entender cosas como el fracaso en aceptar el trabajo y la violación de la ética docente, y lo que atrae más atención es el sistema de evaluación docente recientemente lanzado.
A lo largo de los años, ha habido pocos sistemas de evaluación para los docentes, y es difícil implementar estándares unificados, porque la educación enfatiza enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cien estudiantes tienen cien métodos de enseñanza diferentes. y cada estudiante tiene un cierto nivel de conocimiento. Las habilidades de comprensión de los estudiantes también son diferentes, por lo que es difícil evaluar a los maestros basándose únicamente en el desempeño de los estudiantes.
Sin embargo, el sistema de evaluación introducido esta vez no se centra principalmente en los logros docentes de los docentes, sino que también incluye consideraciones como el carácter moral de los docentes. En los últimos años, con el desarrollo de las plataformas sociales, los incidentes que involucran violaciones de la ética docente por parte de algunos maestros han quedado expuestos uno tras otro. Algunos incidentes no solo han causado un gran daño a los niños, sino que también ensombrecieron a los padres de los estudiantes.
Por ejemplo, el abuso de los profesores hacia los alumnos. El abuso incluye no sólo palizas físicas, sino también insultos verbales, violencia fría, etc. ¿Qué tan fácil puede ser destruir a un niño? Sigue menospreciándolo o ignorándolo. Los estudios han demostrado que el dolor emocional y el dolor físico se reflejan en vías casi idénticas en el cerebro. Esto significa que una persona sufre no menos dolor emocional que dolor físico. Y este dolor, a su vez, afectará al cuerpo. Por ejemplo, cuando algunos niños sufren violencia verbal severa, no solo temblarán y tendrán dificultad para respirar, sino que también pueden experimentar dolor físico, náuseas, mareos, vómitos, etc.
El golpe y el dolor que provoca la violencia verbal a los niños no se olvidará con el paso del tiempo, sino que tardará toda una vida en sanar. Las personas afortunadas se curarán a sí mismas en la edad adulta, pero las personas desafortunadas vivirán con estas heridas para siempre y, inconscientemente, pueden tratar a los demás con dureza.
Estos incidentes han causado preocupación entre muchos padres y amigos. Siempre hay algo de escoria acechando en las filas de los profesores que no quieren ser profesores. Cómo evitar que los niños sufran daños es una cuestión que preocupa mucho a muchos padres. Por lo tanto, el mecanismo de retiro de docentes puesto a prueba en muchos lugares se ha convertido en un motivo de gran preocupación para los padres.
Por un lado, el mecanismo de salida puede mejorar los propios estándares de los docentes; por otro, también puede regular y restringir el carácter moral de los docentes hasta cierto punto.
Además, para esos "bastardos" que se cuelan en las filas docentes y trabajan como monjes por un día y trabajan como profesores para "ganar dinero y salir adelante", el mecanismo de retirada de profesores también se ha convertido en algo que tienen que afrontar. Un obstáculo en el camino. Las personas no nacen con conocimiento y no nacen con una riqueza de conocimiento e inteligencia. Éste es el significado de la existencia de un maestro: predicar, recibir karma y resolver dudas.
Los padres de los estudiantes confían a los maestros, quienes pueden iluminarlos y enseñarles sistemáticamente diversos conocimientos, para que puedan tener un futuro mejor y tener más opciones en el futuro. Los niños son el futuro de la patria y los jóvenes fuertes hacen fuerte al país. El propósito de que el Estado proporcione puestos docentes y subsidios es cultivar más talentos para la patria, en lugar de permitir que algunas polillas disfrazadas de maestros pasen el rato. Algunos profesores que salen del paso y salen del paso en sus tareas docentes deberían alejarse del abismo y considerar seriamente sus planes profesionales.