¿Qué es el examen de Clase A para instituciones públicas en la provincia de Yunnan?
1.Prueba de Aptitud Vocacional (Categoría A)
Tema de prueba establecido para la contratación pública de puestos directivos en instituciones públicas, principalmente mediante pruebas objetivas de papel y lápiz para medir la relación. entre los candidatos y la dirección Cualidades básicas y elementos de capacidad que están estrechamente relacionados con el trabajo y adecuados para los exámenes, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, las relaciones cuantitativas, el juicio y razonamiento, el análisis de datos, etc.
(1) Juicio de sentido común
Prueba principalmente los conocimientos básicos que los candidatos deben comprender y la capacidad básica de utilizar estos conocimientos para analizar y juzgar. La atención se centra en la calidad básica. de gestión integral, involucrando las condiciones nacionales, la política, la economía, la cultura, el derecho, la ciencia y la tecnología, etc.
⑵Comprensión y expresión verbal
Mide principalmente la capacidad del candidato para comprender y captar con precisión la connotación de materiales escritos, pensar y comunicarse, incluida la comprensión de la relación lógica entre oraciones, resumir los principales propósito del material y comprensión de mensajes clave y detalles importantes, elección de palabras precisa y apropiada y expresión de ideas.
⑶Relaciones cuantitativas
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para comprender y captar las relaciones cuantitativas entre cosas y su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas. Implica principalmente el análisis, la operación y la inferencia de. relaciones de datos.
(4) Juicio y razonamiento
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre diversas cosas, lo que implica la comprensión, comparación, combinación y comprensión de gráficos, conceptos de texto, Relaciones entre cosas y materiales textuales. Deducción e inducción. Los tipos de preguntas comunes incluyen razonamiento gráfico, juicio de definición, razonamiento analógico, juicio lógico, etc.
⑸Análisis de datos
Mide principalmente la comprensión integral, el análisis y la capacidad de procesamiento del candidato de varios datos compuestos, que generalmente se presentan en forma de cuadros estadísticos y materiales de texto.
Dos. Capacidad de aplicación integral (Nivel A)
Una materia de examen establecida para la contratación pública de puestos directivos en instituciones públicas, cuyo objetivo es evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral los conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.
Prueba principalmente la conciencia del rol directivo del solicitante, su capacidad de juicio analítico, su capacidad de planificación y control, su capacidad de comunicación y coordinación y su capacidad de expresión escrita.
Conciencia del rol gerencial: tener una comprensión clara de las responsabilidades y la autoridad de los puestos gerenciales, ser capaz de comprender, pensar y resolver problemas desde la perspectiva de un gerente y tener un sentido de servicio.
Capacidad analítica y de juicio: Ante situaciones laborales, puedo descubrir y definir problemas, analizar las causas y factores que influyen en los problemas, y realizar valoraciones y juicios adecuados.
Capacidad de planificación y control: Capaz de utilizar los recursos disponibles para concebir métodos y medios para resolver problemas de acuerdo con las responsabilidades y requisitos del trabajo, de modo que el trabajo pueda desarrollarse de acuerdo con el proceso y la dirección esperados y lograr los resultados esperados. .
Habilidades de comunicación y coordinación: Capacidad para solicitar opiniones del personal relevante, transmitir información, ejercer influencia y obtener apoyo y cooperación de la dirección.
Habilidades de expresión de palabras: Capaz de redactar documentos según las necesidades de la dirección y expresarlos con precisión y claridad en palabras.
El examen consta de tres partes: notas, materiales de referencia y tipos de preguntas, todas las cuales son preguntas subjetivas. Las preguntas del examen se refieren principalmente a tareas típicas de los puestos directivos en instituciones públicas, como resumir opiniones, clasificar información, redactar cartas, concertar reuniones, gestionar emergencias, notificar contactos, etc.
Nota: La información anterior se compila manualmente y los datos relevantes provienen de la recopilación de datos en línea. Si falta algo, por favor deja un mensaje para agregarlo. ¡Gracias a todos! Si hay algún cambio en la información de contratación para instituciones públicas en 2022 y 2023, consulte los datos oficiales más recientes. Este artículo es sólo para referencia.
Lo anterior es el contenido principal del examen Clase A de Yunnan compilado por el editor para todos. Les deseo a todos mucha suerte en sus exámenes y que puedan ingresar a su unidad ideal.