¿Cuáles son las materias del examen de Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información?
Asignaturas de examen preliminar: lengua extranjera, con puntuación de 100 en Inglés II del Examen Unificado. Capacidad integral en examen conjunto de gestión, 200 puntos.
Asignatura de reexamen: Integración biblioteca e información.
2. Objetivos del examen
1. Tener capacidad para utilizar conocimientos matemáticos básicos y métodos básicos para analizar y resolver problemas.
2. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico como análisis, razonamiento y argumentación.
3. Gran capacidad para comprender y analizar materiales escritos y expresar palabras.
3. Formato del examen y estructura del examen
1. Los exámenes y las preguntas valen la máxima puntuación durante el examen.
El examen vale 200 puntos. y el tiempo de prueba es de 180 minutos.
Responder a las preguntas
Los métodos de respuesta a las preguntas son a libro cerrado y examen escrito. No se permiten calculadoras.
3. Contenido del examen y estructura de las preguntas
Matemáticas básicas vale 75 puntos y tiene los siguientes dos tipos de preguntas:
(1) Resuelve 15 preguntas, cada Cada pregunta vale 3 puntos y la puntuación es 45 puntos.
(2) Hay 10 preguntas sobre juicio de suficiencia de condición. Cada pregunta vale 3 puntos, con un total de 30 puntos.
30 preguntas sobre razonamiento lógico, cada pregunta vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 60 puntos.
Escribe 2 preguntas pequeñas, incluidos 30 puntos por análisis de validez de argumentos, 35 puntos por argumentación y ** 65 puntos.
IV.Contenidos de la encuesta
1. Conocimientos bibliotecológicos
(1) Visión general
Objetos y tareas de investigación de la bibliotecología y el naturaleza de los temas; el valor social y la importancia de los libros y las bibliotecas;
La naturaleza, funciones y principales actividades comerciales de las bibliotecas; los tipos y clasificaciones de las bibliotecas chinas;
(2) Procesamiento de documentos
La connotación y función de la catalogación de documentos; descripción de documentos y sus funciones y sistemas de catalogación de catálogos de bibliotecas;
Clasificación de documentos. Principios; clasificación y normas de calificación; ¿cuáles son las principales clasificaciones en el país y en el extranjero?
(3) Recuperación de literatura
La importancia de la recuperación de literatura; sistemas de recuperación de literatura y herramientas de recuperación; ¿cuáles son los principales idiomas de búsqueda y términos de búsqueda?
(4) Colección de documentos
El contenido y los métodos de construcción de documentos de la biblioteca; la base básica para la construcción de la colección.
(5) Biblioteca Digital
Los antecedentes de las bibliotecas digitales; las características de las bibliotecas digitales; la relación entre las bibliotecas digitales y las bibliotecas tradicionales;
Tipos digitales y Características de los servicios de información bibliotecaria: tendencias básicas en el desarrollo de las bibliotecas digitales.
2. Conocimiento de las ciencias de la información
(1) Descripción general
El concepto, atributos y valores básicos de la inteligencia (información, conocimiento, documentos); , Datos, etc. );
El contenido, naturaleza de la disciplina y su relación con disciplinas afines; las principales tareas y contenido del trabajo informativo.
(2) Consulta y adquisición de información
Cuáles son las fuentes de inteligencia; la diferencia entre consulta y recuperación de información; los principales métodos de recuperación de información; .
(3) Transmisión e intercambio de información
Formas básicas de transmisión de información; comunicación formal y comunicación informal; métodos y características del intercambio de información en un entorno de red.
(4) Organización de la información
Ordenación de la información; divulgación y descripción de la información; método de organización de la clasificación;
(5) Métodos básicos de investigación de información
Método de análisis lógico; método de lluvia de ideas; proceso de análisis de jerarquía;
3. Gestión de recursos de información
(1) Descripción general
Información y valor estratégico de los recursos de información;
(2) Construcción de recursos de información
El significado y la importancia de la construcción de recursos de información; el contenido principal de la construcción de recursos de información
(3) Recurso de información * * * construcción * * *Disfrutar
Recursos de información* * *Antecedentes y significado de la construcción* * *; Recursos de información* * *Objetivos y contenido de la construcción* * *; métodos.
(4) Desarrollo y utilización de recursos de información
La importancia del desarrollo y utilización de recursos de información; los principios básicos del desarrollo y utilización de los recursos de información; utilización de los recursos de información.
(5) Industria de recursos de información
La formación y estructura de la industria de recursos de información; las condiciones básicas para el desarrollo de la industria de recursos de información; .
¿Cuáles son las materias de una maestría en biblioteconomía y documentación? Hoy, Global Ivy Editor los compartirá temporalmente con usted. Si está interesado en la biblioteconomía y las ciencias de la información, espero que este artículo sea útil para su trabajo o estudio. Si desea saber más sobre el examen de Maestría en Biblioteconomía y Ciencias de la Información, puede hacer clic en otros artículos de este sitio para estudiar.