¿Qué es la investigación educativa?
La ciencia de la educación es un sistema de conocimiento que refleja correctamente las relaciones y leyes de las cosas objetivas en el campo de la educación. Es un resumen y resumen de la experiencia de la práctica educativa humana y continuará desarrollándose con el desarrollo de la educación. práctica. El método de investigación de las ciencias de la educación es un conjunto de procesos de investigación sistemáticos que toman como objeto los fenómenos educativos, utilizan métodos científicos como medios, siguen ciertos procedimientos de investigación y tienen como objetivo obtener un conocimiento regular de las ciencias de la educación.
Características de la investigación científica educativa:
1. El propósito de la investigación es explorar las leyes de la educación y resolver importantes problemas teóricos y prácticos educativos.
2. La pregunta de investigación debe tener una hipótesis de investigación y un enunciado específico y claro.
3. Los métodos de investigación deben ser científicos y razonables.
4. Innovación en investigación.
El papel principal de la investigación educativa en el desarrollo de la ciencia de la educación;
1. El motor para promover la reforma educativa.
2. Proporcionar una base para la toma de decisiones para mejorar la calidad de la educación y la eficiencia escolar.
3. Desarrollar y mejorar las bases teóricas de las ciencias de la educación.
4. Un movimiento estratégico importante para cultivar futuros reformadores de la educación.
Principios metodológicos que se deben seguir en la investigación científica educativa:
1. La base metodológica de la investigación científica educativa moderna - la filosofía marxista.
2. Analizar y comprender las tres dimensiones de la educación: historia, realidad y teoría.
3. Mejorar el carácter científico de los métodos de investigación: combinar la investigación cualitativa con la investigación cuantitativa.
La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica;
1. Diseño de la enseñanza: La investigación científica educativa puede ayudar a los profesores a diseñar mejor los planes de enseñanza, incluida la selección del contenido de los cursos y los métodos de enseñanza.
2. Evaluación de la enseñanza: La investigación educativa también puede ayudar a las instituciones educativas y a los docentes a evaluar los resultados y el progreso de su enseñanza para optimizar las estrategias de enseñanza y la organización de los cursos.
3. Investigación sobre conductas de aprendizaje: La investigación educativa ayuda a comprender las conductas y hábitos de aprendizaje de los estudiantes, para diseñar mejores entornos de aprendizaje y medidas de apoyo.
4. Predicción del desempeño de los estudiantes: la investigación científica educativa puede predecir el desempeño académico de los estudiantes a través del análisis de datos, brindando así una mejor educación personalizada.
5. Toma de decisiones educativas: La investigación científica educativa puede proporcionar datos y sugerencias relevantes para que los formuladores de políticas formulen políticas educativas más efectivas.