Prueba de calidad de mitad de período del idioma chino de segundo grado
Primero, ordena las siguientes letras en el orden correcto (6 puntos)
Inglés hablado
-
Segundo, mira las ortografía, escribir palabras. (16 puntos)
Sr. Liu Bocheng
pánɡ·Leo Shiqiao·chǎnɡ
Mio·zhǔnchànɡɡē
Ibis crestado y liànɡ
3. Acumulación y Aplicación (18 puntos)
(1) En cada una de las siguientes preguntas, si una palabra con punto se pronuncia incorrectamente, complete el número de respuesta correspondiente entre paréntesis. (4 puntos)
() 1.a.Shenzhou shé n ɡ b.Despegue té n ɡ c.Luces dē n ɡ d.Tranquilidad.
()2.a .tail w ě i b .comment Yuè c .confused hǔn .d .miss niàn
()3.a .descuidado c ū b .roll n . c. Zhibian d. Song qū
()4.A. Ancla de hierro Miao c. Dadian di m: n d. Sheep mian
(2) En cada una de las siguientes preguntas, hay un error tipográfico y el número de respuesta correspondiente está entre paréntesis. (4 puntos)
()5.a.Gequ b.Torre c.Círculo de soporte d.Una cuerda
()6.a.Pato b.Arroz c.Sorgo occidental.
()7.A Juegos Olímpicos b quemar c extinguir el fuego d embarazo
()8.a Dibujó b. Lanzar escarcha d. p>(3) De acuerdo con los requisitos de la pregunta, elija la respuesta correcta y complete el número de serie entre paréntesis. (4 puntos)
() 9. Los atletas extranjeros miraron con cariño la llama olímpica y expresaron su entusiasmo por los Juegos Olímpicos.
Señorita A.b Señorita c Señorita d sorpresa
() 10. "El viento de otoño ha comenzado y el clima se está volviendo más frío". Una palabra, es ▲.
A. La brisa dorada trae refrescante b. Los gansos salvajes que pasan dejan un sonido c. Los frutos son abundantes d Los colores del otoño son agradables
() 11. Lo siguiente. los signos de puntuación se utilizan incorrectamente ▲.
R. ¡El clima está realmente fresco hoy!
¿Has traído tus libros de idioma chino?
c.Me gustan las manzanas.
D. La gente cantó, bailó, aplaudió y se abrazó.
(4) Recuerde los poemas antiguos y las lecturas extracurriculares de este semestre y complete los números de serie correctos entre paréntesis. (6 puntos)
() 12. La última línea de "El gran discípulo está triste" en Chang Ge Xing es ▲.
A. Cien ríos fluyen desde el este hasta el mar. b. Sea noble, sea noble.
C. Los jóvenes no trabajan duro. Pero has ampliado tus horizontes trescientas millas
() 13. La oración "tarde" en el siguiente poema es ▲.
A. Las montañas cubren el día b. ¿Cuándo volverás al oeste?
Cuando nieva, d. >() 14. Lo siguiente En la declaración, el incorrecto es ▲.
A. En "Fantastic Mr. Fox", los tres granjeros son Boggis, Bunce y Bean.
En "Fantastic Mr. Fox", la madre zorra recibió un disparo y le rompieron la cola.
En "Pinocho", el "padre" de Pinocho es Geppetto.
dEn "Pinocho", las monedas de oro de Pinocho fueron estafadas por el gato y el zorro.
Rellena los espacios en blanco según sea necesario. (21)
1. El radical de "pi" es (), y el primer carácter es (). Agregar un radical a "π" puede formar una nueva palabra (); el radical de "Crazy" es (), el sexto cuadro es (), y la palabra con el mismo radical que su radical es (). (3 puntos)
2. Escribe como aparece. (14 puntos)
(1) Descripción del arma (cañón) () Huai ()
Abrazo (abrazo) () ()
(2) Fuegos artificiales Canción () Canción de Oriole () (Canto)
(3) (Canto) Canción de pesca () Mesa de comedor () Pececito
Hoy fuimos a una excursión de otoño.
Vimos algodón creciendo en los campos. Pesqué un pez pequeño y canté una canción con una brizna de hierba.
3. Unas cuantas nubes blancas a veces parecen un grupo de conejos blancos, a veces unas cuantas ovejas. (3 puntos)
A veces a veces.
4. Completa la frase y respóndela en □ (2 puntos)
Ning Ning, ¿crees que es un pequeño pintor descuidado?
Recuerde el contenido del texto y complete los espacios en blanco. (16 puntos)
1. En ese momento, la ciudad era como un ramo de hermosas flores arrojadas al cielo.
2. Cava una cesta y colócala alrededor de la panza del cerdo. Pesca un montón de peces pequeños,
Arroz goloso.
Se ha levantado el viento otoñal y el tiempo ha cambiado. Los estudiantes siguen.
Diviértete.
4. Escribiré "Pensamientos en una noche tranquila":
¿Ya hay heladas? .
Baja la cabeza.
Lee el pasaje y completa los ejercicios. (15 puntos)
El aire otoñal es fresco, el cielo está alto, las nubes están despejadas y sopla la brisa otoñal. La tierra viste un suéter amarillo, álamos marchitos y hojas de arce de color rojo brillante que caen, como unas pocas mariposas de colores danzantes. Aunque se acercan las heladas, el abuelo Pine todavía luce más verde con su túnica verde. Los crisantemos están en plena floración en el jardín, rojos como el fuego, rosados como las nubes y blancos como la nieve, muy hermosos. En el huerto, todas las hojas de los caquis han caído, pero los caquis amarillos cuelgan de las ramas, como faroles naranjas grandes y pequeños. Las manzanas rojas doblaron las ramas.
El otoño está lleno de frutas y paisajes encantadores. Me gusta el otoño.
(1)Escribe las palabras del artículo según sea necesario. (5 puntos)
Escribe la palabra "amarillo":
Escribe la palabra "rojo":
(2) Este ensayo tiene el párrafo (), el primero El párrafo contiene oraciones (). Usa "" para dibujar una oración sobre crisantemos. (3 puntos)
(3) En el artículo se escriben varios tipos de árboles. Hay árboles, árboles, árboles, árboles, árboles. (5 puntos)
(4) El "suéter amarillo" en "La Tierra se pone un suéter amarillo" es (). (2 puntos)
La gente tira suéteres en el suelo.
b. Hay hojas amarillas en el suelo.
C. Hay mariposas amarillas volando en el cielo.
7. Escritura (8 puntos)
El otoño ya está aquí. ¿Quieren los estudiantes hacer una excursión en otoño? ¿A dónde quieres ir? ¿Qué verás allí? ¿Qué vas a hacer? ¡Escribe, escribe frases con fluidez!