¿Qué significa cambio de turno?

Los cursos de reforma curricular se refieren a la educación en el aula y a los cursos de reforma docente. A principios del nuevo siglo, la octava reforma curricular de educación básica nacional lanzada por el Consejo de Estado y el Ministerio de Educación estableció como uno de los principales "acelerar la construcción de un nuevo sistema curricular de educación básica que cumpla con los requisitos de una educación de calidad". objetivos. Centrándose en la formación de personas y abordando las deficiencias de los actuales libros de texto de educación básica, se propusieron seis objetivos específicos para la reforma del plan de estudios de educación básica para realizar plenamente las funciones del plan de estudios, la estructura del plan de estudios, el contenido del plan de estudios, los métodos de aprendizaje, la evaluación del plan de estudios y la configuración del plan de estudios.

Pasos de establecimiento:

Primero, hacer un buen trabajo en la planificación experimental y avanzar de manera ordenada.

Desarrollar un plan preparatorio, realizar un estudio de movilización ideológica. reunirse, formular un plan preliminar inicial y organizarse. Los maestros en la clase observaron registros de enseñanza, compilaron materiales de aprendizaje independientes más sistemáticos, formularon preguntas de investigación antes de la investigación, organizaron a los estudiantes para que miraran videos para familiarizarse con el proceso de enseñanza e inicialmente establecieron el aprendizaje en clase. Los grupos de profesores probaron por primera vez el modelo de enseñanza "336" para investigar las opiniones de los estudiantes sobre las intenciones del nuevo modelo de enseñanza, etc.

En segundo lugar, domine la comunicación entre el hogar y la escuela y obtenga apoyo.

Con el fin de promover el buen desarrollo de la clase experimental de reforma curricular, obtener la comprensión y el apoyo de los padres, y así ganar la iniciativa y reducir la resistencia para el lanzamiento del trabajo de reforma, en la mañana del día 119. En enero de 2010, las clases 707 y 708 celebraron una ceremonia de apertura de clases. Durante la reunión de comunicación entre el hogar y la escuela, los padres acudieron al aula para tomar clases con sus hijos.

En tercer lugar, comprender el modelo de aula y el núcleo de la reforma

Incluida la implementación de un nuevo modelo de enseñanza en el aula, es decir, establecer un "sistema tutor" de docentes y establecer un "sistema de notas previas", y mejora de las instalaciones de hardware, fortalecimiento de seminarios internos para docentes en clases de reforma curricular, etc.

Cuarto, centrarse en la cooperación grupal y sentar una base sólida para la reforma curricular.

A través del aprendizaje grupal, podemos lograr "enseñar a los soldados con tropas", "entrenar con tropas" y "fortalecer Tropas con tropas”” para promover el desarrollo de todos los estudiantes. Primero, establezca un grupo de estudio de clase, optimice y ajuste periódicamente la combinación y establezca un grupo de apoyo "uno a uno" dentro del grupo.

5. Prestar atención al aprendizaje del profesor y progresar * * *.

No basta con tener entusiasmo por la reforma. Es particularmente importante centrarse en el aprendizaje de los docentes. Primero, céntrese en el aprendizaje independiente. En segundo lugar, preste atención a las inspecciones in situ. En tercer lugar, céntrese en la comunicación. Cuarto, preste atención a las discusiones en el aula.

En sexto lugar, centrarse en la orientación y el cuidado espiritual de los estudiantes.

Dirigir la escuela con el concepto de progreso común para todos los estudiantes, abandonar el malentendido de la "enseñanza de élite" y prestar especial atención a los "estudiantes con dificultades de aprendizaje" Según el estado de aprendizaje, los planes de enseñanza deben desarrollarse en torno a los "estudiantes con dificultades de aprendizaje", y también debemos despertar su crecimiento, cuidar sus vidas, calmar sus almas, desarrollar su confianza en sí mismos y Cultivar a todos los estudiantes para que sean estudiantes conocedores, morales, conocedores y capaces, talentos calificados que puedan hacer cosas y ser una buena persona.

Estado:

Actualmente, algunas escuelas primarias y secundarias de mi país han implementado reformas curriculares, con diversas formas y contenidos, con el fin de construir un nuevo sistema curricular de educación básica que cumpla con los Requisitos de una educación de calidad. Exploración útil.