Plan de lecciones de seguridad y conocimiento viajero para clases numerosas

1. Plan de lecciones de seguridad vial para la clase de jardín de infantes "A qué prestar atención cuando se conduce un automóvil"

Plan de lecciones de seguridad para las clases de jardín de infantes: A qué prestar atención cuando se conduce un automóvil

Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños tengan una comprensión preliminar de algunas reglas básicas y de sentido común al conducir un automóvil.

2. Que los niños sepan cómo protegerse mientras viajan en coche.

Preparación de la actividad:

Proyector de comida, imágenes, música de la atracción

Proceso de la actividad:

1. Comprender la atracción Reglas básicas, espectáculo tu billete: ¿qué es? ¿Para qué se utiliza?

¿Sabes a qué prestar atención cuando vas en coche?

2. Mira las imágenes y aprende el sentido común de seguridad al viajar en coche.

1. Mira a los niños de la imagen. ¿Lo están haciendo bien? ¿Por qué?

2. Después de que los niños respondan, el maestro resume los conocimientos sobre seguridad.

3. Discuta cómo proteger el entorno del transporte.

¿Cómo debemos proteger la limpieza del coche?

4. Organizar a los niños para “viajar en el coche” y consolidar las normas básicas y el sentido común de montar en coche.

5. Finaliza la actividad.

Reflexión sobre la actividad: La actividad temática de "Varios autos" terminó y los niños se llevaron sus juguetes a casa de mala gana. La diferencia es que a través del conocimiento que han adquirido durante las últimas semanas, los niños se han llevado sus juguetes a casa. los niños sabían qué tipo de coche traían ellos, y qué tipo de coche traían sus compañeros... Los niños tenían cierta comprensión de los tipos y usos de los coches en la carretera, así como de la invención, estructura y desarrollo de coches. Cuando se trata de coches, su conversación se amplió. A través del arte, los juegos y otras actividades realizadas a través del automóvil, un vehículo que les gusta a los niños, los niños pueden experimentar plenamente la felicidad, adquirir experiencias útiles y cultivar su gusto estético.

Extensión de la actividad:

Hemos recibido un gran apoyo de padres y amigos. Nuestros cuestionarios e información son muy ricos, por lo que la organización de la actividad es muy fluida. Esto nos hace sentir una vez más la importancia de desarrollar y utilizar los recursos de los padres. Con la cooperación de los padres, se pueden hacer muchas cosas con el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.

Esta actividad también me permitió ver la dirección en la que debía trabajar duro como docente respecto al tema de los autos, siempre pensé que sabía mucho más que estos niños, frente a más de 30 niños. y ellos La relación es solo la de medio balde de agua y un vaso de agua. Se puede ver que la reserva de conocimientos del docente es muy importante.

2. Plan de lecciones de seguridad para las clases de jardín de infantes: a qué prestar atención al viajar en automóvil

Plan de lecciones de seguridad para las clases de jardín de infantes

Preste atención a la seguridad al montar en coche

Escribir primero Los objetivos didácticos se dividen en tres partes: conocimientos, habilidades, emociones, actitudes y valores. Luego analice los materiales didácticos: puntos clave y dificultades, tres ayudas didácticas, cuatro métodos de enseñanza y cinco procesos de enseñanza. Se pueden dividir en casos detallados y casos simples. Es problemático imaginar cómo decir cada oración en el caso detallado. En el caso simple, solo necesita anotar la disposición del tiempo y las actividades de cada parte del maestro. Un plan de lección con actividades de los estudiantes, seis esquemas en la pizarra y siete comentarios docentes es más completo y puede resumir los problemas de manera oportuna. . Creo que lo más importante al escribir un plan de lección es establecer primero el concepto de enseñanza, que es la primera parte. No debes subestimar esta parte, de lo contrario la clase no tendrá objetivo y el efecto será pobre.

3. Plan de lección de seguridad para el jardín de infantes: "A qué prestar atención cuando se viaja en automóvil"

Objetivos de la actividad:

1. Saber no presionar el botón Botones en el automóvil a voluntad cuando viaja en un automóvil, no interfiera con la conducción de los adultos, no saque la cabeza y las manos por la ventana y preste atención a la seguridad al abrir y cerrar la puerta.

2. Saber pedir ayuda cuando estás atrapado en un coche.

3. Participa activamente en actividades y siente la alegría de los juegos al aire libre.

Preparación de la actividad:

1. Imágenes de la mano de un niño apretada por la puerta de un automóvil; imágenes de un niño sentado en un automóvil con la cabeza y las manos fuera de la ventana; varios botones en el auto; Foto de un niño atrapado en un auto;

2. Canción rítmica infantil "Baby in a Car".

Proceso de la actividad:

1. Crear situaciones para estimular el interés de los niños por aprender.

1. Preguntas:

(1) ¿Has estado alguna vez en un coche? ¿En qué auto viajaste?

(2) ¿Con quién estás sentado? ¿Se siente bien?

Los niños contaban alegremente sus paseos.

2. Comprender el sentido común de una conducción segura.

1. Mira la foto de un niño al que la puerta de un coche le apretó la mano. Imagen de un niño sentado en un coche con la cabeza y las manos por la ventanilla.

Pregunta: ¿Qué pasó con el niño de la imagen? ¿Qué debemos hacer al abrir y cerrar la puerta del coche? ¿Qué puedes hacer para estar más seguro cuando viajas en coche?

Resumen: Preste atención a la seguridad al abrir y cerrar la puerta del automóvil. No coloque las manos ni los pies fuera de la puerta, y no abra ni cierre la puerta a voluntad.

Si hay un asiento de seguridad para bebés en el coche, asegúrese de sentarse en el asiento de seguridad. Si no, recuerde a los padres que conduzcan el coche más despacio. No saque la cabeza y las manos por la ventanilla del coche. Hacerlo es peligroso.

2. Mira las imágenes de varios botones del coche

Pregunta: ¿Reconoces estos botones del coche? ¿Qué hacen? ¿Podemos mover estos botones a voluntad mientras vamos en el coche? ¿Por qué?

Resumen: Los botones del automóvil tienen diferentes usos. Los niños no pueden tocar los botones casualmente mientras viajan en el automóvil y no interfieren con la conducción de sus padres.

3. Por favor ayúdalo. Sepa cómo rescatarse si queda atrapado en un automóvil.

Reproduzca un vídeo: En un caluroso día de verano, el niño estaba encerrado en el coche. El coche estaba caliente y congestionado. El niño sudaba profusamente y se sentía extremadamente incómodo. ¿Qué debería hacer en este momento? Por favor ayúdalo.

Comenta con los niños cómo rescatarse cuando quedan atrapados en un coche.

Resumen: Debemos recordar a las mamás y a los papás que no nos dejen solos en el coche. Si está atrapado en un automóvil y se siente incómodo, asegúrese de encontrar una manera de pedir ayuda. Puede pedir ayuda a los transeúntes tocando la bocina o golpeando la ventanilla del automóvil.

Canciones infantiles

Cuando papá conduce un coche, el bebé no será travieso.

Ten cuidado al abrir y cerrar la puerta del coche.

No estires tus pequeñas manos y tu cuerpo.

Cuando viajas en un coche de forma segura, tu bebé es lo primero.

4. Juegue el juego "Bebé viajando en un automóvil".

1. Maestro: Soy un pequeño conductor de automóviles. Los niños pueden viajar en mi automóvil.

Presta atención a la seguridad al viajar en coche y sé un pasajero civilizado. Competimos para ver quién lo hace mejor.

(La maestra actuó como conductor y los niños se alinearon en una fila como pasajeros).

Condujimos y los niños cantaron la canción infantil "Baby in the Car". "

Papá Cuando conduces un coche, tu bebé no debe ser travieso.

Ten cuidado al abrir y cerrar la puerta del coche.

No estires tus pequeñas manos y tu cuerpo.

Cuando viajas en un coche de forma segura, tu bebé es lo primero.

4. A qué planes de lecciones se debe prestar atención en las clases de jardín de infantes para viajar de manera segura

Objetivos de la actividad: e68a84e8a2ad7a686964616f313333396661301 Sepa que cuando viaje en automóvil, no presione los botones del automóvil. a voluntad, no interfiera con la conducción de un adulto y no gire la cabeza ni las manos. Saque la ventana y preste atención al abrir y cerrar la puerta.

2. Saber pedir ayuda cuando estás atrapado en un coche. 3. Participar activamente en actividades y sentir la alegría de los juegos al aire libre.

Preparación de la actividad: 1. Imágenes de un niño metido en la puerta de un automóvil; imágenes de un niño sentado en un automóvil con la cabeza y las manos fuera de la ventana; un niño atrapado en el auto; 2. Canción rítmica infantil “Baby Rides in the Car”. Proceso de la actividad: 1. Crear situaciones para estimular el interés de los niños por aprender.

1. Preguntas: (1) ¿Has estado alguna vez en un coche? ¿En qué auto viajaste? (2) ¿Con quién estás sentado? ¿Se siente bien? Los niños contaban alegremente sus paseos. 2. Comprender el sentido común de conducir con seguridad.

1. Mira la foto de un niño al que la puerta de un coche le apretó la mano. Imagen de un niño sentado en un coche con la cabeza y las manos por la ventanilla.

Pregunta: ¿Qué pasó con el niño de la imagen? ¿Qué debemos hacer al abrir y cerrar la puerta del coche? ¿Qué puedes hacer para estar más seguro cuando viajas en coche? Resumen: Preste atención a la seguridad al abrir y cerrar la puerta del automóvil. No coloque las manos ni los pies fuera de la puerta y no abra ni cierre la puerta a voluntad. Si hay un asiento de seguridad para bebés en el automóvil, asegúrese de sentarse en el asiento de seguridad. De lo contrario, recuerde a los padres que conduzcan el automóvil más despacio.

No saques la cabeza y las manos por la ventanilla del coche, ya que es peligroso. 2. Mira las imágenes de varios botones del auto. Pregunta: ¿Reconoces estos botones en el auto? ¿Qué hacen? ¿Podemos mover estos botones a voluntad mientras vamos en el coche? ¿Por qué? Resumen: Los botones del automóvil tienen diferentes usos. Los niños no pueden jugar con los botones mientras viajan en el automóvil y no deben interferir con la conducción de sus padres.

3. Por favor ayúdalo. Sepa cómo rescatarse si queda atrapado en un automóvil.

Reproduzca un vídeo: En un caluroso día de verano, el niño estaba encerrado en el coche. El coche estaba caliente y congestionado. El niño sudaba profusamente y se sentía extremadamente incómodo. ¿Qué debería hacer en este momento? Por favor ayúdalo.

Hable con los niños pequeños sobre cómo rescatarse cuando están atrapados en un automóvil. Resumen: Debemos recordar a las mamás y a los papás que no nos dejen solos en el coche.

Si estás atrapado en un coche y te sientes incómodo, asegúrate de encontrar una manera de pedir ayuda. Puede pedir ayuda a los transeúntes tocando la bocina o golpeando la ventanilla del automóvil.

Rimas infantiles Cuando papá conduce un coche, el bebé no se portará mal. Ten cuidado al abrir y cerrar la puerta del coche. Las manos y el cuerpo pequeños no se pueden estirar. Cuando se conduce con seguridad en un automóvil, el bebé es lo primero.

4. Juegue el juego "El bebé viaja en un auto". 1. Maestro: Soy un pequeño conductor de autos. Los niños pueden viajar en mi auto. Preste atención a la seguridad cuando viaje en automóvil y sea un pasajero civilizado.

A ver quién lo hace mejor. (El maestro actúa como conductor y los niños se alinean en fila como pasajeros).

Condujimos y los niños cantaron la canción infantil "Baby in the Car". El bebé no es travieso. Tenga cuidado al abrir y cerrar la puerta del coche. Las manos y el cuerpo pequeños no se pueden estirar. Cuando se conduce con seguridad en un automóvil, el bebé es lo primero.

5. Plan de lección de seguridad para el jardín de infantes: qué hacer si sufre un accidente automovilístico mientras viaja en automóvil

Origen: Durante las vacaciones, muchos niños viajaron al extranjero y hablaron sobre su viaje. experiencias cuando regresaron y la discusión provocó el anhelo de una salida grupal. Para cumplir los deseos de los niños, lanzamos la actividad temática "¿A dónde vamos, bebé?" El campo de la salud del "Esquema" establece claramente: Cooperar con las familias para educar a los niños pequeños a respetar las normas de tránsito, caminar en los cruces de peatones y al costado de la carretera cuando conducen, y no sacar la cabeza ni los brazos por la ventana cuando viajando en un auto. De acuerdo con las indicaciones del esquema, llevamos a cabo esta clase de salud "Seguridad al caminar y andar en automóvil" junto con la actividad temática. Esperamos que a través de esta actividad podamos enriquecer aún más el conocimiento de seguridad de los niños y mejorar la conciencia de seguridad.

Nombre: "Seguro al caminar y viajar en automóvil"

Objetivos: 1. Enriquecer el conocimiento de seguridad en los viajes de los niños y mejorar la conciencia de seguridad viendo comedias y libros.

2. Esté dispuesto a expresar con valentía sus pensamientos y opiniones frente al grupo.

3. A través de las actividades, los niños pueden sentir la importancia de viajar seguro y estar dispuestos a cumplir.

Preparación: libro de texto ilustrado ppt, escena de viaje en automóvil (silla, volante), escena de intersección de semáforo (semáforo, paso de cebra) Enfoque: enriquecer el conocimiento de seguridad en viajes de los niños Dificultades: enriquecer el conocimiento de seguridad en viajes de los niños Proceso : 1. Sesión de introducción del tema: Niños, nos iremos de viaje en unos días, pero al llegar al destino, deben llegar con sus padres. ¿Cómo elegirán viajar?

2. Sesión de exploración 1. Hablar sobre la seguridad en los viajes y comprender las experiencias de la primera infancia.

¿A qué debes prestar atención en términos de seguridad cuando viajas con tus padres?

2. A través de diferentes métodos, enriquezca el conocimiento de los niños sobre la seguridad del automóvil viendo comedias de situación, identifique prácticas incorrectas y obtenga una comprensión preliminar del conocimiento de la seguridad del automóvil.

¿Mira qué peligro encontró el niño que acaba de encontrar?

¿Quién puede decirle qué hacer?

Lea el libro "Es seguro caminar y andar con seguridad" para profundizar aún más su impresión sobre el conocimiento de la seguridad en la conducción.

¿Qué nos dice el libro que no esperabas ver ahora?

Realizar actuaciones situacionales para consolidar la experiencia aprendida.

¿Quién quiere probarlo para ver si eres un pequeño pasajero civilizado y seguro?

Resumen: Cuando salimos a tomar un autobús, debemos respetar el orden de subir y bajar del autobús, no caminar en el autobús, bajar del autobús después de que se haya detenido y Verifique la situación detrás antes de bajarse del autobús.

3. Enriquezca el conocimiento de seguridad al caminar de los niños a través de debates y lectura de libros.

Discusión: ¿A qué debemos prestar atención al llegar a pie? ¿A qué debes prestar atención al pasar una intersección? ¿Podemos pasar durante el semáforo en amarillo?

Lea el libro para obtener más información sobre los conocimientos de seguridad a los que debe prestar atención al cruzar la calle.

¿Veamos qué nos dice el libro?

Realizar actuaciones situacionales para consolidar la experiencia aprendida.

Resumen: Asegúrese de esperar a que el coche se detenga antes de pasar. Es más seguro ir por el lado derecho del paso de peatones. Debe levantar las manos al cruzar la calle y tener cuidado con las luces de la calle.

3. Resumen: ¿Crees que los conocimientos que aprendimos hoy son útiles? Creo que mis padres no lo saben muy bien. Se lo puedo explicar cuando llegue a casa.

6. Plan de lección para tomar un automóvil en la clase de etiqueta del jardín de infantes

Objetivos de la actividad: 1. Comprender la etiqueta básica al tomar el autobús, aprender a no empujar ni apiñarse al tomar el autobús. y tome la iniciativa de comprar boletos, ceder su asiento y otras etiquetas básicas, y aprender a viajar de manera civilizada y segura.

2. Cultivar la conciencia de los niños sobre el mérito y la buena etiqueta en lugares públicos. Preparación para las actividades: canto de la canción de etiqueta del coche "Give Up Your Seat", niños haciendo el papel de abuelo.

Proceso de la actividad: 1. Juego de situaciones de conducción en coche para aprender la etiqueta básica al coger un autobús. Hoy vamos al zoológico de Chifeng en autobús. Ahora esperemos en el andén.

¿Cómo debemos esperar el autobús? 1. Cola: En este momento hay varias personas apretujadas y no hay cola. Maestro: ¿Está bien que se apretujen así? ¿Por qué? Resumen: Recordémosle también: "Al tomar el autobús, compre el billete primero.

Haga fila y no haga ningún ruido, haciendo fila uno a uno para subir al autobús". debe ser rápido y bueno.

2. Los niños suben al auto: Escuchen la bocina (Maestra: Escuchen, viene otro auto, ¡este es! ¿Dónde está la puerta delantera y dónde está la puerta trasera de este auto? Vamos uno por uno, haga fila y suba al autobús, mientras dice: "Si tomas el autobús, compra tu boleto primero. Haz fila y no hagas ningún ruido.

") 3. Lanza monedas para comprar billetes: Si tomas el autobús, compra primero tu billete. Haz fila y no hagas escándalo.

(Los mayores de un metro necesitan comprar entrada) Interacción: Mide tu altura. 4. Seguridad: En ese momento, un niño asomó la cabeza por la ventana.

Pregunta: Didi ¡vamos! Mira, estos pasajeros... ¿qué está haciendo este chico? ¿Quién se lo recordará? Discusión: ¿A qué más deberías prestar atención en el coche para protegerte mejor? (Si el niño no puede hablar, pregunte: ¿Qué debe hacer si el automóvil tiembla y está inestable?) Resumen: Necesitamos levantar los apoyabrazos para sentarnos firmemente sin extender los brazos ni la cabeza. Maestra: ¡Didi! Cuando el vehículo arranque, levante los pasamanos.

5. Ceda su asiento: Maestro: La calle peatonal está aquí, por favor prepárese para que los pasajeros bajen del autobús... El auto grande simplemente se detuvo y alguien se acercó -? El abuelo es mayor y no tiene asientos. ¿Qué debo hacer? (El anciano elogió a los niños: Niños, gracias por darnos sus asientos. Todos ustedes son muy cariñosos.) Dejen que la tía conductora les ceda su asiento. Los niños todavía somos pequeños, así que debemos protegernos.

Cantad juntos "Give Up Your Seat". Sí, los niños somos muy cariñosos y nos preocupamos por los mayores. Cantemos una canción para alabarnos a nosotros mismos.

Pregunta: ¿Quién más necesita que les cedamos nuestro asiento? (Muestre las imágenes y hable sobre ellos, los que cargan niños, los que tienen barrigas grandes y los que son mayores) Resumen: En los días de lluvia y nieve, guarden su paraguas. Se atiende a los ancianos, los débiles y los discapacitados.

Profe: ¡Didi! Cuando el vehículo arranque, levante los pasamanos. 6. Cierra el paraguas: Después de un rato empezó a llover afuera... Maestro: Hemos llegado a la calle Changqing, por favor prepárate... El auto grande simplemente se detuvo y se acercó una persona -? Tío, tío tiene un paraguas en la mano Niños, miren cómo el tío que acaba de subir al auto cerró su paraguas. (Dobla el paraguas y colócalo en una bolsa de plástico).

Resumen: En los días de lluvia y nieve, mantén el paraguas alejado. Se atiende a los ancianos, los débiles y los discapacitados.

2. Maestros y niños *** leen "Canción de etiqueta de viaje en automóvil civilizado" Resulta que hay tantas etiquetas para viajar en automóvil, hablemos de ellas juntos (los maestros y los niños leen libros para niños canciones juntas). Para tomar el autobús, primero compra un billete.

Haz fila y no hagas escándalo. En los días de lluvia y nieve, guarda tu paraguas.

Los ancianos, los débiles y los discapacitados serán atendidos. 3. El maestro resume la etiqueta de viajar en autobús: cuando espere un autobús, primero debe leer la señal de alto y la dirección de conducción, y luego esperar en la fila. No "quedarse atascado" ni meterse en el camino de entrada. autobús en orden, y sólo si hay personas mayores, niños y pacientes subiendo y bajando del autobús, debemos hacer todo lo posible para ayudar.

Después de subir al autobús, no te apresures a tomar asiento. Camina hacia el centro del auto. Debéis tomar la iniciativa de ceder vuestro asiento a los pacientes, a las mujeres embarazadas y a los camaradas con niños en brazos.

Cuando estés de pie en el carruaje, debes sujetarte con firmeza para evitar chocar o pisotear a otros al frenar. Discúlpate si chocas con otros. Cuando tomes un autobús en un día lluvioso, debes doblar tu paraguas, quitarte el impermeable y doblarlo antes de subir al autobús, para no mojar la ropa de otras personas.

Cuando viaje en automóvil, no fume, coma alimentos con núcleo, no extienda la cabeza y las manos fuera del automóvil, no hable en voz alta en el automóvil y no se ría ni juegue. Antes de llegar a la estación, acérquese a la puerta del coche con antelación. Al bajar, bájese en orden y tenga cuidado de apoyar a los mayores y a los jóvenes.

Extensión de la actividad: Cooperación en el hogar: permita que los padres lleven a sus hijos a tomar el autobús para experimentar realmente la conducción civilizada.

7. ¿Cuáles son los planes de lecciones de seguridad para la clase alta?

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