¿Se pueden abrir nuevos cursos en la etapa de educación obligatoria?
Estos cursos de innovación tratan nominalmente de innovación y promoción. Pero, de hecho, los estudiantes están divididos en tres niveles, lo que no favorece el desarrollo integral de los estudiantes y puede fácilmente causar que los estudiantes se desconecten y que la brecha entre ellos sea demasiado grande.
Con carácter general, se estipula que los centros educativos en la etapa de educación obligatoria no establecerán clases clave, clases especiales o clases superlargas en ningún nombre, los profesores deben ser equilibrados y las clases deben impartirse de forma equilibrada; manera de proteger los derechos de los estudiantes a recibir una educación justa. Las escuelas de educación obligatoria tienen estrictamente prohibido utilizar premios, concursos y resultados de exámenes de los estudiantes como base para organizar las clases. Controlar estrictamente la cooperación entre escuelas públicas y privadas y, en principio, suspender la aprobación de nuevos proyectos de cooperación entre escuelas públicas y privadas. Está prohibido establecer escuelas privadas o clases en escuelas públicas, y está prohibido proporcionar instalaciones o lugares de enseñanza para instituciones de formación fuera del campus.