La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Qué es la educación temprana, qué es el conocimiento de la educación temprana, qué es el conocimiento de la educación temprana?

¿Qué es la educación temprana, qué es el conocimiento de la educación temprana, qué es el conocimiento de la educación temprana?

1. La educación temprana generalmente se refiere a la educación temprana, refiriéndose en términos generales a la educación desde el nacimiento hasta el preescolar y en sentido estricto al aprendizaje temprano en las etapas anteriores. Los conocimientos de educación temprana incluyen: entrenamiento físico, sensorial, matemáticas, arte y música.

2. La educación infantil es la abreviatura de educación temprana y se refiere a la orientación y capacitación específicas para niños de 0 a 6 años en función de las características de desarrollo físico y mental de los niños y las características de desarrollo de los períodos sensibles. para proporcionar a los niños inteligencias múltiples y sentar una buena base para el cultivo de una personalidad saludable.

3. Los cursos de educación infantil generalmente incluyen entrenamiento físico, entrenamiento sensorial, matemáticas, arte y música. Diferentes instituciones de educación infantil tienen diferentes filosofías de enseñanza, por lo que el diseño curricular es ligeramente diferente. El desarrollo de capacidades del bebé es diferente en cada etapa de edad, por lo que el enfoque de los cursos de educación infantil en cada etapa también será diferente.

4. La importancia de la educación temprana: La ciencia del cerebro muestra que la infancia es la etapa básica y el período crítico del desarrollo de la vida. Por lo tanto, los expertos en educación temprana de Wisdom Tree creen que la educación temprana debe sentar las bases del cuerpo, el cerebro, la inteligencia, el carácter, la personalidad, el espíritu y la mente de los bebés y niños pequeños. Algunos economistas extranjeros creen que implementar un plan de educación temprana de un año de duración puede aumentar 2,5 veces los ingresos salariales futuros de los niños. En este sentido, el primer plano de la competencia de talentos en el siglo XXI, donde la competencia internacional es más intensa, no está en las universidades, las escuelas primarias y secundarias, ni siquiera en las guarderías, sino en la cuna de los bebés antes de los 3 años.