¿Qué es un documento programático?
Metas y planes de acción formulados por gobiernos, partidos políticos y asociaciones en función de sus tareas en un plazo de tiempo determinado. Generalmente se refiere a principios rectores.
Cuando Wen Jiabao asumió el cargo de nuevo Primer Ministro del Consejo de Estado en 2003, se desempeñó como líder del grupo de redacción como Primer Ministro del Consejo de Estado, y el Viceprimer Ministro del Consejo de Estado sirvió como líder adjunto. Las dos partes también redactaron conjuntamente los documentos programáticos de la Tercera Sesión Plenaria del XIV Comité Central del Partido Comunista de China. En ese momento, era miembro de la Secretaría del Comité Central del Partido Comunista de China. También fue subsecretario general y director de la Oficina del Grupo Dirigente Económico y Financiero Central.
Datos ampliados
Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria. Este es el primer documento importante emitido por el Comité Central del Partido y el Consejo de Estado centrado en la reforma de la educación y la enseñanza en la etapa de educación obligatoria. Es un documento programático para que mi país profundice la reforma de la educación y la enseñanza y mejore integralmente la educación. La calidad de la educación obligatoria en la nueva era.
Las opiniones enfatizaron que debemos adherirnos a la integridad moral de la gente común y esforzarnos por formar nuevas personas de la época que sean responsables del rejuvenecimiento nacional; adherirnos a las "cinco educaciones" y desarrollar integralmente una educación de calidad; fortalecer el papel de la posición principal en el aula y mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza en el aula;
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De acuerdo con los estándares de "Cuatro buenos maestros", construir un equipo de alta calidad docentes profesionales; profundizar las reformas en áreas clave para crear condiciones para mejorar la calidad de la educación; fortalecer el liderazgo organizacional y crear una nueva situación en la reforma y el desarrollo de la educación obligatoria en la nueva era.
“La integración de la educación laboral en el sistema educativo integral ha fortalecido enormemente el estatus de la educación laboral. Ya no es una actividad simple como en el pasado. Sólo cuando ingrese al sistema podrá implementarse. ", Dijo el viceministro de Educación, Zheng Fuzhi.
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