Plan de enseñanza de Matemáticas de quinto grado Volumen 2

Plan y cronograma de enseñanza de matemáticas de quinto grado volumen 2 de People's Education Press 2021

1 Análisis de la situación de los estudiantes

Las 2 clases que imparto este semestre, * **Hay 96 estudiantes. Al ingresar a quinto grado, los niños tienen cierta capacidad para aprender matemáticas, son capaces de adquirir conocimientos basados ​​en el conocimiento y la experiencia existentes, tienen un cierto nivel de pensamiento abstracto y tienen ciertas habilidades de observación, análisis, autoestudio, expresión, operación y Capacidad de cooperar con los demás.

Las habilidades de observación, memoria y pensamiento de la mayoría de los niños de la clase están en línea con las características de su edad y grado, tienen buenos hábitos de estudio, buenas actitudes de aprendizaje, tienen una gran confianza en aprender bien las matemáticas y tienen Buenas habilidades analíticas. Cierta mejora. Sin embargo, por diversas razones, algunos estudiantes tienen una base deficiente en matemáticas. Algunos estudiantes no han desarrollado sus hábitos de estudio. También carecen de la capacidad de analizar problemas y de la flexibilidad para resolverlos. y práctica.

Este semestre adoptaré un mecanismo de incentivos en capas para permitir que diferentes estudiantes alcancen diferentes requisitos de objetivos. El enfoque de este semestre es desarrollar los hábitos de estudio y el pensamiento matemático de los niños. Al mismo tiempo, nos esforzamos por mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula, monitorear rápidamente la calidad y el estado de finalización de las tareas de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a desarrollar confianza en el aprendizaje, crear oportunidades para que los estudiantes obtengan una experiencia exitosa y esforzarnos por permitir que cada estudiante pueda lograr avances significativos. Para aquellos estudiantes cuya base de aprendizaje es deficiente y cuyos padres a menudo son negligentes, se les debe ayudar constantemente dentro y fuera de clase para desarrollar su confianza e interés en aprender matemáticas y desarrollar buenos hábitos de estudio lo antes posible para mejorar su rendimiento académico.

2. Análisis de libros de texto

El contenido de este libro de texto incluye: observar objetos (3), factores y múltiplos, cuboides y cubos, el significado y las propiedades de las fracciones y el movimiento de gráficos (3) ), suma y resta de fracciones, gráficos estadísticos de líneas, gran angular matemático, etc.

En términos de números y álgebra, este libro de texto organiza factores y múltiplos, el significado y las propiedades de las fracciones, y la suma y resta de fracciones. La segunda unidad "Factores y Múltiplos" enseña algunos conocimientos básicos de la teoría elemental de números basándose en el aprendizaje previo de los números enteros y sus cuatro operaciones aritméticas, incluido el significado de factores y múltiplos, las características de los múltiplos de 2, 5 y 3, primos. números y números compuestos, etc. La atención se centra en que los estudiantes comprendan y dominen estos importantes conceptos. La cuarta unidad "El significado y la naturaleza de las fracciones" se basa en la comprensión preliminar de las fracciones en el libro de tercer grado, enseñando el significado y la naturaleza de las fracciones, y luego a través de la sexta unidad "La suma y resta de fracciones", la enseñanza de la suma y resta de fracciones. A través de esta serie de procesos, se guía a los estudiantes para mejorar su comprensión de las fracciones desde el conocimiento perceptivo hasta el conocimiento racional, resumir el significado de las fracciones y profundizar su comprensión del significado de las fracciones de una manera relativamente completa desde los aspectos de la generación de fracciones. , la relación entre fracciones y división, etc., y luego aprender y comprender conceptos básicos relacionados con las fracciones. Combinado con el concepto y método de encontrar el máximo común divisor en la enseñanza de reducción, combinado con el concepto y método de encontrar el mínimo común múltiplo en la enseñanza de división general, los estudiantes pueden dominar las habilidades necesarias como reducción, división general y conversión. de fracciones y decimales, así como la suma y resta de fracciones. Al igual que los números enteros y decimales, el conocimiento de fracciones también es una parte importante de la enseñanza de matemáticas en la escuela primaria y es el conocimiento básico necesario para seguir aprendiendo matemáticas y otras materias. Los materiales didácticos son paso a paso, explican el nuevo contenido basado en el conocimiento y la experiencia existentes de los estudiantes y crean un espacio para que los estudiantes exploren de forma independiente.

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El contenido didáctico de este libro de texto cubre varios campos de las matemáticas, proporcionando a los estudiantes materiales ricos para explorar el maravilloso mundo de las matemáticas. En "Movimiento de gráficos (3)", "¿Sabías que" muestra los hermosos patrones diseñados por los artistas utilizando su rica imaginación y traducción, simetría y rotación? Otro ejemplo es la "Llamada telefónica" en las actividades integrales y prácticas "; "Buscar productos defectuosos" en el amplio ángulo de las matemáticas, etc., todos contienen métodos de pensamiento de optimización, y la simplicidad y las ingeniosas estrategias de resolución de problemas brillan con la maravilla de los métodos matemáticos. Al mismo tiempo, el cultivo de emociones, actitudes y valores debe infiltrarse en la enseñanza de las matemáticas, y el encanto de las matemáticas y la cosecha del aprendizaje deben utilizarse para estimular el interés por el aprendizaje y la motivación intrínseca de los estudiantes.

3. Objetivos de enseñanza

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Para obtener más detalles y el cronograma, consulte Biblioteca Baidu: Volumen de Matemáticas de quinto grado de People's Education Press 2021. 2 Plan docente y cronograma