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¿Qué es un programa de formación en tecnología de recursos humanos?

Existe una variedad de métodos que se pueden utilizar para capacitar y desarrollar a los empleados. La determinación de métodos y técnicas de capacitación apropiados basados ​​en los objetivos de la capacitación puede mejorar la efectividad de la capacitación y reducir los costos. Los métodos de formación generales se pueden dividir a grandes rasgos en métodos de demostración, métodos de enseñanza expertos y métodos de formación de equipos.

1. Ley Modelo. Los métodos de demostración se refieren a algunos métodos de capacitación en los que los alumnos son receptores pasivos de información. Este método es más eficaz para introducir cosas nuevas, nueva información, métodos y procedimientos de resolución de problemas. Los métodos de demostración incluyen métodos de conferencia, métodos audiovisuales y métodos de aprendizaje a distancia. (1) Método de enseñanza. El método de enseñanza también se denomina método de explicación, e incluye la enseñanza en el aula, conferencias y otras formas. En términos generales, los métodos de enseñanza se refieren a que los profesores explican y enseñan contenidos de conocimiento a los estudiantes en el aula, a veces complementados con textos, gráficos, preguntas y respuestas y otros métodos de capacitación. Los métodos de enseñanza son más adecuados cuando el objetivo es adquirir conocimientos de forma sencilla.

(2)Método audiovisual. El método audiovisual se refiere principalmente al método de formación que utiliza medios técnicos audiovisuales como proyecciones, diapositivas, cintas de audio y vídeos. Este método se puede utilizar para mostrar contenido pregrabado para demostrar comportamiento, tecnología o explicar problemas. También se puede utilizar para grabar y reproducir el desempeño de los estudiantes en el curso. Se usa ampliamente para mejorar las habilidades de comunicación y entrevistas de los estudiantes. y habilidades de servicio.

3) Aprendizaje a distancia. El aprendizaje a distancia, también conocido como educación a distancia, se refiere principalmente al uso de tecnologías de medios e información electrónica, como circuito cerrado de televisión, teléfonos, archivos electrónicos e Internet, para llevar a cabo educación y capacitación en múltiples puntos y en grandes áreas para los empleados que están muy separados y dispersos.

2. Método de enseñanza experto. El método de enseñanza experto, también conocido como método de transferencia, se refiere principalmente a algunos métodos que requieren que los alumnos participen activamente en el aprendizaje, la capacitación y el desarrollo durante el proceso de palabras y hechos de expertos, participación personal y comportamiento interactivo. Este método es muy eficaz en proyectos de formación y desarrollo, como desarrollar habilidades específicas de los empleados, experimentar el proceso y el contenido de completar tareas específicas, aprender a lidiar con problemas interpersonales y comprender cómo se aplican en la práctica conocimientos, habilidades y comportamientos específicos. Los métodos comúnmente utilizados incluyen: capacitación en el trabajo, simulaciones de escenarios, juegos de negocios, estudios de casos, juegos de rol, modelación de comportamiento, videos interactivos y capacitación en Internet. Aquí existen cuatro métodos: formación en el puesto de trabajo, simulación de escenarios, análisis de casos y juegos de roles.

3. Métodos de formación de equipos. El método de formación de equipos, también conocido como método de formación de formación de equipos o método de aprendizaje en equipo, se refiere principalmente a un método que permite a los alumnos compartir diversas experiencias y perspectivas, comprender las relaciones interpersonales dinámicas y su poder, desarrollar un sentido de identificación con el grupo o equipo. y examinarse a sí mismos Métodos de capacitación y desarrollo para mejorar el desempeño del grupo o equipo tratando adecuadamente las fortalezas y debilidades de los colegas y tratándolos apropiadamente. Los métodos de formación para la formación de equipos incluyen principalmente el aprendizaje de aventuras, el entrenamiento en equipos, el aprendizaje activo y otros métodos. Todos los métodos en esta área incluyen un sentido y conciencia de las relaciones entre las funciones e interacciones del equipo, el examen y discusión de información relevante y la aplicación del conocimiento aprendido para desarrollar planes para mejorar el desempeño del equipo o grupo.