Plan de lección de la unidad 1 de noveno grado
¿Cómo convertirse en un buen estudiante?
Sección A 1 (1a-2d)
Paso 1 Calentamiento
¿Cómo se aprende inglés? ¿Aprendes inglés (mostrando algunas imágenes y frases importantes)?
¿Cómo se aprende inglés?
Estudiante: Aprendo inglés a través de ______.
Trabajando con amigos. /Haciendo tarjetas con palabras.
Pide ayuda a tu profesor. /Leyendo libros de texto.
Trabajando en equipo. /escuchando cintas.
Examina tu enfoque para aprender inglés. Luego agregue otras formas que a veces aprende.
___ a. Trabajando con amigos.
___ b. Haciendo tarjetas de palabras.
___ c. Leyendo libros de texto.
___ d. Escuchando las cintas
___ e.
…
Escucha
1) Escucha. ¿Cómo estudian estos estudiantes para los exámenes? ¿Escribiendo desde 1a? arriba.
2) Comprueba las respuestas: b (Meiping); e (Peter); Tony
Adivina
Pon algunas fotos.
Adivina: ¿Cómo aprendió inglés? Él/ella aprende inglés…
¿Cómo aprenden inglés? Aprenden inglés...
En parejas
Conversan sobre cómo se preparan para los exámenes.
¿Cómo se estudia para los exámenes?
Aprendo trabajando en grupo.
¿Cómo se estudia para los exámenes?
Aprendí...
Escuchando
Escucha la grabación y comprueba las preguntas que escuchas.
1 ____¿Alguien aprende inglés viendo videos?
¿Hablas con tus amigos en inglés?
3 ____ ¿Qué tal escuchar una cinta?
4 ____ ¿Qué tal leer en voz alta para practicar tu pronunciación?
5 ____¿Alguna vez has estudiado en grupo?
Respuestas: 1, 2, 4, 5
Escucha de nuevo. Relaciona cada respuesta a continuación con una de las preguntas anteriores.
Sí, lo hago. Aprendí mucho de esta manera.
b. Ah, sí. Esto realmente mejoró mis habilidades para hablar.
c. Hago esto a veces. Creo que esto es útil.
d. El inglés hablado es demasiado difícil de entender.
Respuesta: d, b, c, a
Cooperación entre socios
1.2c Utilice la información de 2a y 2b para compilar un diálogo
¿Alguna vez has estudiado con un grupo?
Sí, lo hago. Aprendí mucho de esta manera.
Pon algunas fotos.
1) R: ¿Aprendiste inglés viendo películas?
Sí, esta es una forma muy interesante.
No, el inglés hablado es demasiado difícil de entender.
¿Qué tal escribirle una carta a un amigo por correspondencia en Estados Unidos?
Sí, me ayudó a mejorar mis habilidades de escritura y a aprender mucho sobre
Estados Unidos.
¿Hablas con tus amigos en inglés?
Por supuesto, podemos hablar de muchas cosas, como la escuela, las mascotas,
películas y nuestros padres.
2.2c Diálogo de juego de roles.
Jack: Annie, estoy un poco nervioso. ¿Tengo que leer un libro y luego regalar? Habrá un informe el próximo lunes.
Annie: Eso suena bastante bien.
Jack: Pero leo muy lentamente.
Annie: Primero léelo rápidamente y capta los puntos principales. ¿No estás leyendo? Palabras
A través del texto. Leer grupos de palabras.
Paso 8 ¿Resumir cómo aprendes inglés?
1. Trabajando con amigos. Viendo películas en inglés.
3. Haciendo tarjetas de palabras. / 4. Leyendo libros de texto.
5. Escuchando cintas.
/ 6. Pidiendo ayuda al profesor.
7. Leyendo en voz alta. …
9. Puntos lingüísticos
1. Aprendo trabajando en grupo.
Aprendo a través de actividades grupales.
Como preposición, por tiene muchos usos. Observe atentamente los siguientes ejemplos, analice el uso de by y but
Luego complete el contenido que falta en la conclusión.
Ejemplo
Ven y siéntate junto a nosotros.
Peter toma el autobús para ir al trabajo todos los días.
3) Tony volverá a las 22:00 horas.
Mucha gente habla inglés.
Mi hermano estudió historia trabajando con un grupo pequeño.
Conclusión
1) por posición que puede expresar, (1) "_ _ _ _ _ _ _", como la oración 1. También significa "pasar de largo".
2) El pasaje puede indicar el modo de transporte, método de transmisión, etc. , como en la segunda frase.
3) by puede expresar tiempo, "antes (de cierto tiempo)"; no más tarde de", como la oración 3.
4) by puede usarse para formar (2) ) _ _ _ _ _ _, "ser, por", como la oración 4.
5) por puede expresar una manera o un medio, 3) estructura "_ _ _ _ _ _ _ _" se usa como adverbial de modo en una oración, "con la ayuda de"
Respuesta: (1) junto a (2) voz pasiva (3) by+v v-ing.
Completa las frases con frases que contengan por
Annie fue ayer a Beijing (en tren)
2) Su abuelo solía ganarse la vida vendiendo frutas
3) El científico debe llegar al pueblo antes de agosto
4) Alan va a la escuela _ _ _ _ _ _ _ _ (a través de la oficina de correos) todos los días p>Buenos días.
5) Este libro está escrito por _ _ _ _ _ _ _ _ (por varios ingenieros)
Respuesta: 1) Tomar el tren 2) Vender frutas 3) Antes de agosto. 4) ¿Envío por correo? 5) Por varios ingenieros
2. ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?
¿Qué tal practicar la pronunciación leyendo en voz alta? La diferencia entre alto, alto y alto
En voz alta; A menudo se usa con palabras como leer/llamar, no se requiere forma comparativa en la biblioteca. fuerte; se refiere al sonido y la risa. Se usa a menudo con palabras como hablar/reír/cantar, y se usa a menudo en la forma comparativa
No podemos oírte. habla en voz alta.
No podemos oírte.
Alto; se puede intercambiar con alto, que significa "ruidoso". de té?
Seguido de -ing.
¿Qué tal una taza de té? ¿Qué tal tú? El inglés hablado es demasiado difícil de entender.
El "It" en la oración es el sujeto formal y el patrón de la oración es: Es+demasiado+adj.+ para alguien.) + ¿hacer algo? Quiere decir "ser"... (para alguien.) hacer algo. Por ejemplo:
Es muy importante mantenerse saludable.
Le cuesta aprender dos idiomas.
Interconexión
Además...to... estructura generalmente significa "también"...to..." too va seguido de un adjetivo o adverbio, y to va seguido por la forma base del verbo. Por ejemplo:
Esta habitación está demasiado sucia para vivir en ella.
No puede llegar a tiempo.
Úsala. .
Traduce las siguientes frases al inglés.
Es peligroso que los niños naden en ese río.
Es peligroso que los niños naden en ese río.
Un paseo después de cenar es muy necesario.
3) El agua está demasiado caliente para beber. El agua está demasiado caliente para beber.
Ejercicio del Paso 10
Ⅰ. Elige la mejor respuesta.
1. Va en bicicleta al colegio. En términos de..., en términos de...
2 - ¿Cómo aprendes inglés tan bien?
—A través de numerosos libros.
A. Leer b. Mirar c. Mirar d.Leer
Respuesta: A, D
II.
1. ¿Qué tal leer en voz alta para practicar la pronunciación?
¿Qué tal si _____________ practicas la pronunciación?
Aprende inglés leyendo libros de texto.
Utiliza libros de texto para aprender inglés.
3. Mejoró su inglés (uniéndose al club de inglés).
Respuesta: 1. Leer en voz alta 2. Al leer 3. Uniéndote al Club de Inglés
III.
1. La profesora me pidió que leyera el texto en voz alta.
No hagas tanto ruido. El bebé está durmiendo.
Mi padre conduce a menudo al trabajo.
Respuesta: 1. La profesora me pidió que leyera el texto en voz alta.
2. No hables tan alto. El bebé está durmiendo.
3. Mi padre conduce a menudo al trabajo.
Tarea de 11 pasos
¿Cómo se aprende inglés? ¿Qué pasa con la física y el chino?
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